健康科普文章寫作

1、健康科普文章寫作健康科普文章 以文章形式進(jìn)行健康科普傳播的，稱為健康科普文章。健康科普文體：說明文文法：平鋪直敘，不需要華麗的詞藻、優(yōu)美的語言，用樸素的言詞把你要表達(dá)的 內(nèi)容寫清楚、寫通順就可以了。健康科普三個最顯著的特點(diǎn)：一是通俗性二是科學(xué)性三是綜合性寫科普文章關(guān)鍵要領(lǐng)健康科普文章看似技術(shù)含量不高，不需要非常高深的專業(yè)知識，但要寫出一 篇觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容通俗易懂、讀來妙趣橫生、融知識性與趣味性于一爐的優(yōu)秀文 章也不是一件容易的事性。健康科普寫作是一項(xiàng)艱苦的藝術(shù)性勞動，既要通俗易 懂，又要生動有趣；既要有指導(dǎo)性，又要有服務(wù)性。信息報(bào)道員寫作健康科普文 章，可以結(jié)合自己的日常實(shí)踐，從以下幾個方面入

2、手。觀念要新、選擇合適的切入角度這是創(chuàng)作性科普文章的要求。我們現(xiàn)在處于一 個多元化的時代，各種信息充滿人們的視野，人們更愿意通過輕松活潑乃至娛樂 化的閱讀方式接受醫(yī)學(xué)知識，具有科學(xué)普及與休閑娛樂雙重功能的醫(yī)學(xué)科普文章 才會受到歡迎。它不僅能使人們增長知識，而且使讀者在緊張的工作之余，收到 身心松弛、緩解疲勞的效果。要結(jié)合自己從事的工作、不忘宣傳推介自己。作為醫(yī)學(xué)科普文章寫作，內(nèi)容上難 免老生常談”?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，寫什么文章，先百度”一下，你就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人寫了，自己寫還不如去抄。當(dāng)然，善用百度是一種技巧，但絕對 不能照抄照搬，要結(jié)合自己的工作，懂得變通。結(jié)合自身的工作，既是科普文章，也

3、是宣傳文章。標(biāo)題要I購人形式要新現(xiàn)在人們閱讀都是快節(jié)奏的，一張報(bào)紙不可能從頭看到尾，在讀一篇文章時，首先要有一個吸引眼球的標(biāo)題，才會引導(dǎo)讀者去讀 文章的內(nèi)容。例如11月14日刊登預(yù)防糖尿病要做到”四個點(diǎn)兒在寫作形式上要盡量新穎、內(nèi)容盡量淺顯易懂。以新聞為由頭的熱點(diǎn)話題出 發(fā)是吸引眼球”的一種常用方法，例如蘋果公司的創(chuàng)始人喬布思死于胰腺癌和 過度勞累，留下億萬財(cái)產(chǎn)而去，就可以通過這個事例出發(fā)，寫作有關(guān)胰腺癌的科 普文章，與可以寫作謹(jǐn)防過度勞累方面的文章。通俗是科普文章最基本的要求，也是最重要的要求，目的是要給讀者一個輕 松的閱讀環(huán)境，即“輕閱讀”。在寫作上增加人文成分，從故事出發(fā)，一開始就 抓住

4、讀者的眼球，在淺顯的故事中說明道理，即淺寫作”。通俗性有多種表現(xiàn) 形式，如與某篇文章內(nèi)容有關(guān)的知識、相關(guān)鏈接、與文章內(nèi)容相匹配的解剖圖說 明等，為讀者閱讀提供方便。通過向讀者提供可信、可用的具體信息，直接指導(dǎo) 人們的具體行為，改變?nèi)藗兊纳罘绞胶土?xí)慣。另外，還要增強(qiáng)體驗(yàn)性，把普通 的醫(yī)學(xué)知識以鮮活的個體為載體，引發(fā)人們了解他人的愿望，激發(fā)讀者的閱讀興 趣。健康科普寫作五步法讀 讀”是指閱讀，或者說是廣泛學(xué)習(xí)他人的健康科普作品。析 “析”是指佳作賞析。在讀”的基礎(chǔ)上，要精選一些優(yōu)秀的健康科普作 品進(jìn)行閱讀與欣賞，從感性上品味、領(lǐng)略有關(guān)健康科普創(chuàng)作的理論及科普寫作技 法。仿仿”，是指借鑒和模仿。積

5、“積”是指對寫作材料的收集和積累?！扒上眿D難做無米之炊” 你要想給讀者一杯水，你要擁有六杯水”創(chuàng) 創(chuàng)”是指獨(dú)立寫作，在練習(xí)寫作中不斷提高。健康科普寫作路徑選題一立意一命題一構(gòu)思一列提綱一組織材料一 寫初稿一修稿需要強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)：（一）一定要站在讀者的角度進(jìn)行受眾分析”（二）對于初學(xué)者，一定要按上述方法、步驟認(rèn)真地去做幾次，就像我們初作醫(yī) 生時要寫大病歷一樣，要想成功，千萬不可繞近道。（三）要敘述的知識點(diǎn)一定不能太多，事例不能脫節(jié)和冗長，引用的事例一定要 鮮活、生動。（四）寫文章一定要注意邏輯性。健康見的幾個問皿解決方案語言不通順，邏S性差解決方案：大聲朗讀三遍，你自然就會發(fā)現(xiàn)文章存在的邏輯問題及語言問題。對不通順 的語句進(jìn)行修改；對邏輯問題進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，缺材料的地方進(jìn)一步補(bǔ)充材料；對 句子冗長、啰嗦的地方，精簡語句；對段落之間不夠銜接的地方加過渡句。文章KW較大，讀者難以理解作者的意圖解決方案:一是分成幾篇文章去寫，使之短小精悍;二是在段落之間加小標(biāo)題。文章陳日，無新意解決方案：一是在工作實(shí)踐中要多觀察、多留意，看老百姓有哪些問題需要解決，選題 時要選老百姓反映較為集中的問題;二是根據(jù)疾病發(fā)生與季節(jié)之間的關(guān)系或針對公共衛(wèi)生突發(fā)事件去選題;三是老病新談，加入當(dāng)前學(xué)術(shù)上或自己實(shí)踐中總結(jié)的新的觀點(diǎn)和理念。文章偏重學(xué)術(shù)講座或教案，應(yīng)用學(xué)術(shù)名詞和英文縮寫字母太多解決方案:一是少用