（新教材）【人教版】20版必修二課堂檢測·素養(yǎng)達標 5.2.1（化學）

1、PAGE 溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課堂檢測素養(yǎng)達標1. 下列反應起到了固氮作用的是()A.工業(yè)上N2與H2在一定條件下合成NH3B.NO與O2反應生成NO2C.NH3被O2氧化成NO和H2OD.由NH3制備化肥NH4HCO3【解析】選A。由定義知,氮的固定是將大氣中游離態(tài)的氮轉化成含氮化合物。2.(教材改編題) 大家在吃薯條等膨化食品時,會發(fā)現(xiàn)袋子里東西并不多卻鼓鼓囊囊的,袋子里填充的是食品級的氮氣而非空氣。主要作用有三個方面:延長食品的保質期;可以抵御外界潮氣的侵入;保護食品不被壓碎。下列關于

2、N2性質的敘述中錯誤的是()A.氮氣在氫氣中能燃燒B.氮氣既具有氧化性,又具有還原性C.將空氣中的氮氣轉變成含氮化合物屬于氮的固定D.氮氣與氧氣在一定條件下反應生成一氧化氮【解析】選A。氫氣與氮氣在高溫、高壓、催化劑條件下才能反應,A錯誤;氮氣中氮元素的化合價可以升高,也可以降低,故既具有氧化性,又具有還原性,B正確;將空氣中的氮氣轉變成含氮化合物屬于氮的固定,C正確;氮氣與氧氣在放電條件下反應生成NO,D正確。3.眾所周知,一氧化氮是一種大氣污染物,是吸煙、汽車尾氣及垃圾燃燒等釋放出的有害氣體,但是這種最常見、最簡單的氣體小分子在生物體內卻是一種重要的信使分子,具有保護心血管、降低血壓以及提

3、高性能力的作用。下列關于NO的說法中錯誤的是()A.NO是無色氣體B.NO是汽車尾氣的有害成分之一C.可以用向上排空氣法收集NOD.NO在一定條件下也可作氧化劑【解析】選C。因NO可與空氣中的O2反應生成NO2,故NO不能用排空氣法收集,只能用排水法收集。4.(2019湛江高一檢測) 在NO2被水吸收的反應中,發(fā)生還原反應的物質和發(fā)生氧化反應的物質的質量比為()A.31B.13C.12D.21【解析】選C。3N+4O2+H2O2HN+5O3+N+2O,3 mol NO2中,有2 mol氮的價態(tài)升高,1 mol氮的價態(tài)降低,所以發(fā)生還原反應的NO2與發(fā)生氧化反應的NO2的質量比為12。5.下列物

4、質之間的轉化不能通過一步反應實現(xiàn)的是()A.N2NOB.N2NO2C.NONO2D.NO2NO【解析】選B。A項,N2+O22NO;C項,2NO+O22NO2;D項,3NO2+H2O2HNO3+NO。6.溴是深紅棕色揮發(fā)性液體。在空氣中迅速揮發(fā)為紅棕色氣體。易溶于乙醇、乙醚、氯仿、二硫化碳、四氯化碳,可溶于水形成橙黃色溶液。溴的熔點是-7.2 C,而沸點是 58.8 C。同樣NO2也為紅棕色氣體。某同學拿到一集氣瓶紅棕色氣體,但沒有標簽,無法直接確定它是什么成分。(1)你能幫助它利用最簡單的方法確定它的成分嗎?提示:由溴的沸點可知,可以采用降溫的方法解決,用冷水冷卻后,得到深紅棕色液體的是溴蒸氣,無明顯變化的是NO2。(2)該同學用玻璃片將集氣瓶蓋好,然后向其中加入少量水,振蕩后變?yōu)闊o色,溶液也為無色。則集氣瓶內紅棕色氣體是什么?出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是什么?提示:NO2。NO2與H2O反應生成無色的NO。(3)該同學對(2)中集氣瓶繼續(xù)進行操作:輕輕移開玻璃片使少量空氣進入瓶內,氣體又變?yōu)榧t棕色。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因