班主任經(jīng)驗交流材料 (5)

1、勤、嚴、愛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上學(xué)年我擔任了九年級三班的班主任，那是我第一次擔任九年級的班主任。當時聽到這個通知時，我緊張、膽怯了。我怕自己做不好這份工作，也不知該從何下手去做這份工作。當我懷著忐忑不安的心情開始了這個工作時，我看到了學(xué)生們那一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，于是我鼓勵自己：要相信自己一定能行的，一定可以勝任這個工作的。就這樣，在學(xué)生們信任的目光下，在自己的努力下，我圓滿的完成了這份工作。現(xiàn)在回憶起來，我覺得自己能完成這一工作，主要是因為我一直用“勤、嚴、愛”來指導(dǎo)我的工作：勤跟班 作為班主任我認為勤是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。我們的學(xué)生往往自控能力較差，很多事都需要在老師的督促下完成，作

2、為班主任的我們一定要勤跟班、勤觀察、勤督促，及時地發(fā)現(xiàn)班級存在問題，力爭將問題消滅在萌芽之中。此外，班主任還應(yīng)做到勤與學(xué)生交流溝通。與學(xué)生的交流，可以培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，拉近師生的距離，讓班級氛圍更加平等和諧，也有助于學(xué)生親其師，從而信其道。在跟班過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”要勤鼓勵、勤表揚。這樣不但可以增進師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點得以充分表現(xiàn)。比如，我們班的潘振同學(xué)，初二時就是調(diào)皮出了名的，上課說話，自習(xí)課不守紀律，課下不完成作業(yè)，到我們班后我發(fā)現(xiàn)他干值日很積極，我在班里及時對他進行了表揚，還讓他擔任我班的衛(wèi)生委員，過后我發(fā)現(xiàn)他上課時不再說話注意聽講了，班里值日更是跑在前面。我想老

3、師的鼓勵和表揚，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。二、嚴治班常聽人說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，“國有國法家有家規(guī)”這些說明一個小小的班級也要有班規(guī)。什么時間該干什么，哪些事情該做哪些事情不能做，在制定班規(guī)時都要說明。有了嚴明的制度才能約束學(xué)生的思想、行為，才能使班級穩(wěn)定。當然有了嚴明的紀律并不是百事無憂的，無論你怎樣嚴格要求也都會有違紀犯錯的學(xué)生，因為他們年齡小，自控力差，這時對于犯錯違紀的學(xué)生不能聽之任之，一定要嚴肅地進行批評教育，直至改正為止。否則規(guī)范、制度都將成為一紙空文，甚至還會助長不良的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當然還要注意要嚴而有度，不能挫傷學(xué)生

4、的自信心和自尊心。另外，作為班主任的我們不但要嚴格要求學(xué)生更要嚴格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任是一班之主，平常與同學(xué)們接觸最多，那么班主任的一言一行，一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生模仿的樣板，因此，作為班主任的我時刻都注意自己的言行舉止，以師德規(guī)范條約來約束自己，為人師表。備課筆記中認真工整的字跡、隨手撿一片廢紙，抓起拖把擦掉地上的污漬榜樣的引領(lǐng)示范，使學(xué)生自覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只有這樣，才能在學(xué)生中樹起威信，才能更好地約束學(xué)生，從而更好地管理班級。三、愛學(xué)生有人說：沒有愛就沒有教育，愛是教師教書育人的動力基礎(chǔ)。作為班主任應(yīng)該有無私、真誠

5、的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生。要用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈，用愛心的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使每個學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個沒有愛心的班主任，就不會有充滿愛的集體。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，遠離了父母，一星期中大部分時間都在學(xué)校，難免會遇到這樣或那樣的困難，作為一個班主任要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的心，讓他們自覺愉快地接受你的教導(dǎo)。學(xué)生在家有父母，在?？坷蠋煛３洚斠幌录议L的角色也是我高興而為的：比如，學(xué)生鞋帶散了，提醒他系一下，別摔跤；天冷了，提醒學(xué)生多穿衣服；天熱了，要提醒學(xué)生多喝水；頭發(fā)長了，提醒學(xué)生剪一剪；有學(xué)生病了，及時詢問情況，幫他們買藥；學(xué)生離校時，提醒他們注意交通安全等。這些小事往往會起到意想不到的效果，因為它們傳遞給學(xué)生的是老師在真心關(guān)心他、愛護他，慢慢地學(xué)生就會把你當成一個可以親近、可以信賴的人，自然就會支持你的工作。我想今后的工作中，懷著一顆愛心和學(xué)生相處，絕對會有不一樣的結(jié)果，絕對不易出現(xiàn)壞的結(jié)果?！皭鄣牧α渴菬o窮的”，學(xué)生在師愛的沐浴下會輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也要動之以情曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護你的，是為你著想才嚴格要求這樣，在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，而理解了老師的苦心，也教會了孩