版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確的一組是()序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液,干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水
2、溶解,過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾AABBCCDD2點(diǎn)燃篝火時(shí),將木柴架空些,目的是A加快散熱速度B提高空氣中氧氣的含量C降低木柴著火點(diǎn)D增大木柴與空氣的接觸面積3過程中包含化學(xué)變化的是A燃燒燃料B砍柴伐木C裁剪布料D沖洗碗筷4如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液B若X是稀硫酸,b可能是氧化物C若X是稀鹽酸,c不可能是單質(zhì)D若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)5下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是()A玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板B不銹鋼碗C塑料盆D陶瓷杯6下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是( )ANaCl Na2CO3H2SO4BFeCl3Na2
3、SO4KOHCBaCl2AgNO3Na2CO3DCuSO4 KNO3Na2SO47要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是A將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C為了加快氯化鈉固體溶解,用溫度計(jì)進(jìn)行攪拌D配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽8類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是( )A化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的純凈物都是化合物BCO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)
4、為1的原子一定是金屬9物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法一定正確的是()A常溫下,乙易溶于水B甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大C從t2降至t1,甲溶液中有晶體析出D乙中含有少量甲用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法提純10生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學(xué)變化引起的是生石灰與水混合放熱蘋果腐爛發(fā)熱干冰升華吸熱摩擦生熱濃硫酸稀釋放熱白熾燈泡通電放熱A只有B只有C只有D只有11正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是()AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子BCO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有機(jī)物C表示的粒子都是陽離子DKCl、KClO3、KCl
5、O4中氯元素的化合價(jià)相同12除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2 氣體HCl 氣體先通過 NaOH 溶液,再通過濃硫酸BKCl 晶體K2CO3 晶體加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶CCO2 氣體CO 氣體點(diǎn)燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾AABBCCDD13下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )A用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C用熟石灰改良酸性土壤D服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多14下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A在甲骨上刻文字B指南針指引航海C用泥土燒制陶瓷D用石塊修筑長城15 “關(guān)愛生命,注意
6、安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈B缺鈣會(huì)影響幼兒生長發(fā)育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發(fā)育不良C正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng),全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15D人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源二、填空題(本大題共1小題,共6分)162015年1月1日,南澳大橋正式通車大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_(選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”)材料;工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與_和_發(fā)生反應(yīng)而生銹;施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣
7、中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;大橋通車后,島民進(jìn)出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩_(填序號)霧霾天氣溫室效應(yīng)赤潮的形成酸雨的形成三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。用H2與鈣加熱制得CaH2 鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示裝置B的作用是_; 制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯_色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是_。
8、 取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_(寫化學(xué)式)。對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因_實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 _猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 _猜想三成立(定
9、量分析)取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計(jì)算過程).18(8分)電池是日常必備用品之一,但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進(jìn)行相關(guān)探究的過程。 鋅錳電池的構(gòu)造和組成(見圖)。結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì):在逐步升高溫度條件下,結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水,如藍(lán)色的膽礬晶體(CuSO4 5H2O)受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末(CuSO4)。 I.制備皓礬晶體(ZnSO4xH2O)小組同學(xué)參觀了某回收
10、廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖:流程圖中試劑a的化學(xué)式是_;得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_。將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_,該方法提純的原理是(用化學(xué)方程式回答)_。測定鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取不同質(zhì)量鋅皮(銅芯)于燒杯中,并加入等濃度的稀硫酸,數(shù)據(jù)如下表所示:鋅皮(銅芯)的質(zhì)量20g15g稀硫酸的質(zhì)量100g120 g生成氣體的質(zhì)量0.4 g0.4 g求:鋅皮(銅芯)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,答案保留一位小數(shù))_濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅,其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表,溫度/020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5將濾液
11、2蒸發(fā)濃縮、_、過濾、洗滌、干燥,可得到皓礬晶體(ZnSO4xH2O)。.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測定小組同學(xué)將部分皓礬晶體(ZnSO4xH2O)帶回實(shí)驗(yàn)室,用如圖裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全失去結(jié)晶水:,冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。A中的化學(xué)方程式是_,B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取,你的選擇是_。A濃硫酸 B硝酸銀溶液 C飽和碳酸鈉溶液 D澄清石灰水 實(shí)驗(yàn)過程中若不通入空氣測得的結(jié)果將_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為_。將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失
12、去部分結(jié)晶水,加熱過程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖,寫出C-D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)理科實(shí)驗(yàn)操作考試中有關(guān)于探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的試題,用坩堝鉗夾取打磨過的銅片在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑,為了探究黑色物質(zhì)的成分。(1)銅的氧化物主要有兩種:CuO(黑色);Cu2O(紅色)酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑炭黑不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于稀硫酸;氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)而溶解猜想1:黑色物質(zhì)為_。猜想2:黑色物質(zhì)為炭黑。猜想3:黑色物質(zhì)為_。操作步驟實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色固體于試管中,加入足量_(填物質(zhì)名稱)_猜想1成立 黑色
13、固體沒有減少,溶液顏色不變猜想2成立_猜想3成立(得出結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想3成立,此黑色固體為混合物。請寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、HCl溶于水形成鹽酸,鹽酸能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,氫氣不與硝酸銀反應(yīng),故干燥后可得到純凈的氫氣,符合題意;B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,雖然除去了硫酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇,不符合題意;C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水,故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜,不符合題意;D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
14、,雖然除去了三氧化二鐵,但是也除去了原物質(zhì),不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。2、D【解析】燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻緼、點(diǎn)燃篝火時(shí),將木柴架空些,增大可燃物與氧氣的接觸面積,故A不正確;B、空氣中氧氣的含量不變,故B不正確:C、木柴的著火點(diǎn)不能被改變,故C不正確;D、將木柴架空,可以增大木柴與空氣的接觸面積,以促進(jìn)木柴燃燒,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性,不能被改變。3、A【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變
15、化?!驹斀狻緼、燃燒燃料會(huì)生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A正確;B、砍柴伐木沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、裁剪布料沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、沖洗碗筷沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。4、C【解析】A. 紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液,此選項(xiàng)正確;B. 硫酸鐵溶液是黃色,若X是稀硫酸,b可能是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵溶液,氧化鐵屬于氧化物,此選項(xiàng)正確;C. 亞鐵離子
16、形成的溶液是淺綠色,含銅離子的溶液為藍(lán)色,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅,若X是稀鹽酸,稀鹽酸可與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液,c是單質(zhì)鐵,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 銅不能與稀鹽酸反應(yīng),若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)銅,此選項(xiàng)正確。故選C。5、A【解析】A. 玻璃鋼屬于復(fù)合材料,選項(xiàng)正確;B. 不銹鋼屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 塑料屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。6、D【解析】A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;B、FeCl3和KOH反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,不能大量共
17、存,故B錯(cuò)誤;C、三種溶液兩兩都會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,不能大量共存,故C錯(cuò)誤;D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能夠在溶液中大量共存,故D正確。7、D【解析】A、應(yīng)將10g氯化鈉固體應(yīng)放在紙片上稱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解,應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,不能使用溫度計(jì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、溶解后,配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答此類
18、題的關(guān)鍵。8、A【解析】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物中含有不同種元素,含不同種元素的純凈物都是化合物,故選項(xiàng)推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素,如氫的最外層電子數(shù)為1,但屬于非金屬元素,故說法錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確9、A【解析】A、0時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是37.
19、5g,隨溫度的升高而增大,所以常溫下,乙易溶于水,選項(xiàng)A正確;B、甲、乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、溫度條件不能確定,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定,選項(xiàng) B不正確;C、從t2降至t1,甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中不一定有晶體析出,選項(xiàng)C不正確;D、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以乙中含有少量甲用降溫結(jié)晶法提純,選項(xiàng)D不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查溶解度,飽和溶液,重結(jié)晶,難度適中,注意溶解度交于一點(diǎn),溶解度相等,但物質(zhì)的量濃度不相等。10、A【解析】生石灰(氧化鈣)與水混合反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化; 蘋果腐爛,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;干冰升華,是固體二氧化碳吸熱變成氣體,只有狀態(tài)的改變,沒
20、有新的物質(zhì)生成,是物理變化;摩擦生熱,只有能量的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低,但沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;白熾燈泡通電只有熱量變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A。11、B【解析】A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子,不是氫分子,故錯(cuò)誤;B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素,且都是由不同種元素組成,故都是含有碳的化合物,由于它們的性質(zhì)與無機(jī)物相似,歸為無機(jī)物,不屬于有機(jī)物,故正確;C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽離子、原子、陽離子,故錯(cuò)誤;D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中
21、氯元素的化合價(jià)為+7價(jià),故錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅粉不與稀硫酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故
22、選B?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,利用的濃硫酸具有吸水性,與中和反應(yīng)原理無關(guān),正確;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:掌握中和反應(yīng)
23、的特征(反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。15、B【解析】A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%,達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不
24、振,生長遲緩,發(fā)育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病,故說法錯(cuò)誤;C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15,故正確;D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源,正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)金屬(2)氧氣;水(3)2C2H2+5O2點(diǎn)燃4CO2+2H2O(4)【解析】試題分析:)(1)鋼屬于金屬材料是鐵合金;(2)大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與氧氣和空氣發(fā)生反應(yīng)而生銹;(3)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2點(diǎn)燃4CO2+2H2O;(4)根據(jù)化石燃料的使用對環(huán)境的影響,大橋通車
25、后,島民進(jìn)出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩霧霾天氣、溫室效應(yīng) 、酸雨的形成??键c(diǎn):金屬材料、化石燃料、鐵生銹的條件三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、吸收水蒸氣 藍(lán)色 可能是鈣和水反應(yīng) H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識對信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須
26、是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿,實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成;CaH2的性質(zhì)探究:(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,說明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:碳酸鹽和鈣離子接觸會(huì)生成沉淀,酸和碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,NaOH
27、、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先消耗氫氧化鈉,氫氧化鈉完全消耗后,再消耗碳酸鈉,所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡,過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生。因此:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x,依據(jù)元素守恒可知,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以CaH2Ca(OH)2CaCO3 42 100 x 2g x=0.84g樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 100%=84%。18、H2O 氮肥 二氧化錳 C + O2 CO2 86.7 降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液) CO2 + 2NaOH = Na2CO3+H2O A 偏小 7 ZnSO46H2O ZnSO4H2O +5H2O 【解析】、(1)根據(jù)流程圖,濾渣和濾液,可推測試劑a為水;推測濾液1的成分有氯化銨,故可作氮肥;(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒,可提純制得的固體是MnO2,該方法提純的原理是:C+O2CO2;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出:15g鋅皮與100
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學(xué)《大學(xué)生心理健康》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 哈工大建筑工程法規(guī)與合同試題
- 食品安全與營養(yǎng)健康科普大賽
- 2024酒店會(huì)議服務(wù)合同
- 專題11.分析人物形象-2023年四升五語文暑期閱讀專項(xiàng)提升(統(tǒng)編版)
- 2024【外架工操作證】正規(guī)的外架工程班組勞務(wù)包干合同
- 2024家庭保姆雇傭合同新
- 規(guī)劃課題申報(bào)范例:大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)課程化管理的體制機(jī)制建構(gòu)(附可修改技術(shù)路線圖)
- 規(guī)劃課題申報(bào)范例:“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效策略研究(附可修改技術(shù)路線圖)
- 深圳大學(xué)《中國民俗文化》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 牙用漂白凝膠市場環(huán)境與對策分析
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案)
- 人教版七年級道德與法治上冊 期中復(fù)習(xí)知識梳理
- 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化 課件 高一地理人教版(2019)必修第二冊
- 建筑施工企業(yè)(安全管理)安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考試參考題及答案
- 鍋爐應(yīng)急預(yù)案演練方案
- 《11~20各數(shù)的認(rèn)識》(教案)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 關(guān)于高技能人才培養(yǎng)問題的思考高技能人才培養(yǎng)方案
- 2024新信息科技四年級《第三單元 有趣的編碼應(yīng)用》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國航天發(fā)展史主題班會(huì) 課件
- 正向管理課件教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論