2022年六年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)范文

1、2022年六年級(jí)班級(jí)文化建立總結(jié)范文品牌學(xué)校要有品牌班級(jí)，品牌班級(jí)要有特色的班級(jí)文化，“品牌班級(jí)”建立是班主任隊(duì)伍建立走“專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展”一個(gè)重要局部。為打造高品味校園文化，走特色內(nèi)涵開(kāi)展的新路子，通過(guò)特色班級(jí)文化建立來(lái)營(yíng)造學(xué)校文化的新亮點(diǎn)。為此，我校積極開(kāi)展班級(jí)文化研究，研究的目的是讓全體班主任進(jìn)步對(duì)班級(jí)文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，讓教師們及家長(zhǎng)們知道，良好的班級(jí)文化就像一個(gè)大磁場(chǎng)，以宏大的磁力吸引著學(xué)生。 一、物質(zhì)文化： 1、物品擺放：班級(jí)衛(wèi)生工具、獎(jiǎng)狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。2、活力與活力：充分利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿活力與美感。3 、美的教室：整潔

2、的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專(zhuān)欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到平安舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。 二、制度文化： 1 、班級(jí)特色：各班要根據(jù)各班實(shí)際情況，制定出富有特色個(gè)性的班級(jí)展牌。 2、剛?cè)嵯酀?jì)的班級(jí)管理制度。以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合新的中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的班級(jí)管理制度，制定學(xué)生自評(píng)互評(píng)細(xì)那么，每周進(jìn)展評(píng)比，學(xué)生互相教育催促良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，使之養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣， 三、精神文化： 1、班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。 1班級(jí)要有民主制定形象、有趣、詳細(xì)、實(shí)在的班級(jí)目的； 2有班級(jí)成員自訂的個(gè)人奮進(jìn)目的，并通過(guò)爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)聛?lái)實(shí)現(xiàn)； 3積極參與校、縣級(jí)的活動(dòng)； 4有班級(jí)特色。 2、有自主管理。 1有自動(dòng)化的班委員會(huì)、團(tuán)小組及其職能部，實(shí)行民主管理；2出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、操隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異。3人人有快樂(lè)的集體效勞崗位，形成我為人人，人人為我的良好氣氛； 4團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。 3、班級(jí)的創(chuàng)新精神。 1能獨(dú)立開(kāi)展豐富多