紅色創(chuàng)意教師節(jié)表彰大會PPT模板課件

1、XXX中學(xué)第五屆“十最教師”頒獎盛典責(zé)任 堅守 擔(dān)當(dāng) 愛心領(lǐng)導(dǎo)寄語不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。有 一 種 夢 想 來 自 平 凡 ， 有 一 種 崇 敬 始 終 如 一 ， 有 誰 能 幾 十 年 如 一 日 ， 把 工 作 看 作 是 自 己 快 樂 的 源 泉 ？ 是 教 師 ， 是我們最 敬 業(yè) 的 老 師 們 。 在 雙 小 學(xué) 輝 煌 的 20XX年 ， 涌 現(xiàn) 了 許 多 可 圈 可 的 人 ， 他 們 的 敬 業(yè) 精 神 鑄 就 了 我們 的 脊 梁 ， 為 此 我 們 舉 辦 了 “ 最 贊 ” 教 師 評 選 活 動 。第一項 升旗儀式請全體師生起立！

2、升國旗，奏國歌，行注目禮！禮畢，請全體師生就坐！第二項 校長致辭校長致辭面 對 講 臺 ， 背 靠 黑 板 ， 在 時 光 長 河 里 ， 老 師 是 您 把 一 個 個 分 鐘 ， 用 辛 芳 汗 水 和 智 編 織 成 無 耀 眼 的 光 環(huán) 第三項 學(xué)生代表講話學(xué)生代表講話是 老 師 淵 博 的 知 識 ， 讓 同 學(xué) 們 們 感 受 文 明 與 希 望 是 老 師 廣 的 胸 懷 ， 讓 大 家 懂 得 容 與 忍 讓 是 老 師 慈 善 的 目 光 ， 讓 你 們 由 懦 弱 變 得 堅 強 。 當(dāng) 同 學(xué) 們 遇 到 挫 折 垂頭 喪 氣 時 ， 是 老 師 在 你 們 心 田 播

3、 種 希 望 當(dāng) 你 們 取 得 成 功 一 帆 風(fēng) 順 時 ， 是 老 師 及 時 廾 出 “ 驕 兵 必敗 的 良 方 。 老師，感謝您！第四項 “十最教師”頒獎典禮寄 語“十最教師”活動的開展，旨在進一步激發(fā)廣大教師的責(zé)任意識，促進廣大教師的愛生意識，激勵和引導(dǎo)全體教師在學(xué)校發(fā)展中做出卓越貢獻，弘揚人民教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、奉獻教育的感人精神和人格魅力，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的校園文化氛圍。評選活動本著公平、公正、公開的原則，歷時兩個月，經(jīng)過數(shù)據(jù)計算、級部推薦、晉級比賽等多個環(huán)節(jié)，共評選出“知識最淵博教

4、師”、“最富愛心教師”、“語言最美教師”、“最具才藝教師”、“常規(guī)最認(rèn)真教師”、“最講團結(jié)教師”、“最佳儀表教師”、“微笑最多教師”、“課堂最生動教師”、“最受學(xué)生歡迎教師”102人次，其中，12位優(yōu)秀教師榮獲“最受學(xué)生歡迎教師”稱號。微笑最多教師千老師她 是 一 位 認(rèn) 真 敬 業(yè) 的 好 老 師 ， 她 熱 愛 學(xué) 生 ， 熱 愛 生 活 ， 更 熱 愛 教 肓 。 正 是 因 為 這 份 愛 ， 才 讓 她 的 人 生 那 么 的 充 滿 激 情 。 作 為 同 事 ， 她 熱 情 大 方 ， 盡 自 己 所 能 幫 助 別 人 ， 共 同 提 高 ； 作 為 教 師 ， 她 默 默 無

5、 聞 ， 用 自 己 獨 特 的 方 式 詮 釋 著 教 師 這 個 光 榮 稱 號 ； 作 為 教 研 組 長 ， 她 無 私 奉 獻 ， 在 教育事 業(yè) 這 片 沃 土 上 實 現(xiàn) 著 她 的 人 生 價 值 。 她 就 是 樂 觀 開 朗 的 潘 ” 老 師 ， 任 何 困 難 她 都 一 笑 而 過 ， 但 她 都 能 做 得 最 好 ！ 課堂最生動教師千老師授業(yè)解惑，以心交心；潛心專研，以理喻理。悠然治學(xué)，盡顯學(xué)者風(fēng)采；鉅學(xué)鴻生，定為師者品格。桃李不言，下自成蹊。李翀老師帶給學(xué)生的，是條分縷析的金融知識，是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃急孢壿嫞挥谩敖?jīng)邦濟世，勵商弘文”的理念，教會我們學(xué)為天下人。最講團

6、結(jié)教師千老師夏云暑雨，冬月祁寒，夫險以遠(yuǎn)，勇而至焉。越過險峰雪原，馳騁極地雨林，南極冰川看到華夏目光，世界屋脊聽到人類跫音。三尺講臺，生命故事引人入勝；一片丹心，生態(tài)文明薪火相傳。他是智勇兼?zhèn)涞目茖W(xué)家，他是桃李天下的好老師！最佳儀表教師千老師一舞回紅袖，一扇斂綠腰，她的身姿宛如風(fēng)飛雪，翩若蘭苕翠，輕似游龍舉。她知性貌美，春風(fēng)化雨，在翩若驚鴻，婉若游龍的舞蹈教學(xué)中，將每一個學(xué)生從教室送到舞臺的聚光燈下綻放異彩。她是一名舞蹈家，更是一位秉持匠心的教師！常規(guī)最認(rèn)真教師千老師仿佛夏日里拂過的一陣清風(fēng)，吹進了我們的心坎；宛若幼林間參天的一棵古樹，扎根在我們的心田。三十七載如一日，種得桃李滿天下，時間如匆

7、匆流水，沖不淡的，是你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真卻不乏溫情脈脈的師風(fēng)。知識最淵博教師千老師風(fēng)度儒雅，氣質(zhì)溫潤，他用磁性的聲線讓課堂具有溫度；思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯縝密，他以理性的魅力征服了一批批學(xué)子。學(xué)識淵博，孜孜不倦，他在探索人類最復(fù)雜秘密的道路上踽踽前行；言傳身教，循循善誘，他引導(dǎo)著每一個學(xué)子在心理學(xué)求學(xué)之路上不忘初心。始于顏值，敬于教學(xué)，忠于品質(zhì)千老師，詮釋了什么是教師的堅守，什么是心理人的求索。最富愛心教師千老師仿佛夏日里拂過的一陣清風(fēng)，吹進了我們的心坎；宛若幼林間參天的一棵古樹，扎根在我們的心田。三十七載如一日，種得桃李滿天下，時間如匆匆流水，沖不淡的，是你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真卻不乏溫情脈脈的師風(fēng)。語言最美教師千老師臺上

8、臺下，學(xué)為人師；課前課后，行為世范。高山仰止，淡定從容，他用和風(fēng)細(xì)語般的話語蕩滌學(xué)生心靈的塵泥；諄諄教導(dǎo)，循循善誘，用充滿激情的投入在潛移默化中感染著一顆顆求知的心。靜能寒窗苦守，韋編三絕；動能點石成金，琢璞成器。鄭偉老師用自身的實際行動告訴我們，將最平凡的事情做好就是最大的不平凡！最受學(xué)生歡迎教師千老師三尺講臺，一心堅守；教書育人，傳道解惑；學(xué)成得師，與生為友；德以感人，正為師表；仰之彌高，鉆之彌堅；學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范。XXX老師，用心和學(xué)生交朋友，一同探索，一同成長。最具才藝教師千老師敬業(yè)樂群，他教導(dǎo)我們博學(xué)審問、明辨篤行的治學(xué)態(tài)度；勤奮謙虛，他培植我們尚友古今、放眼中

9、外的治學(xué)胸襟。他是我們思維殿堂的執(zhí)燈者，是我們茫茫學(xué)海的領(lǐng)航人。才學(xué)品格，書卷見聞，他如絲絲春雨，潤我無聲。第五項 獲獎感言優(yōu)秀教師代表XXX老師大展宏圖再創(chuàng)輝煌結(jié) 束 語一 年 來 ， 我 校 的 教 肓 事 業(yè) 有 了 長 足 發(fā) 展 ， 教 肓 質(zhì) 量 有 了 較 大 提 高 ， 這 是 在 座 的 同 志 辛 勤 勞 動 、 努 力 工 作 的 結(jié) 果 。 今 天 我 們 開 慶 祝 大 會 ， 就 是 要 全 面 回 顧 回 去 一 年 的 工 作 ， 恙 經(jīng) 驗 ， 查 找 不 足 ， 制 定 措 施 ， 以 利 再 戰(zhàn) 。 通 過 這 次 大 會 便 廣 大 教 職 員 工 進

10、一 步 認(rèn) 清 形 勢 ， 統(tǒng) 一 思 想 ， 明 確 任 務(wù) ， 盡 職 盡責(zé) 努 力 獻 ， 在 新 的 學(xué) 年 里 再 創(chuàng) 佳 ， 促 進 我 校 各 頂 工 作 健 康 步 發(fā) 展 。 感謝您的下載，本PPT模板內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT模板經(jīng)過精心編排，使用者可根據(jù)實際情況需要自由替換和編輯，再次感謝您的下載，有您的支持，是我們不斷進步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and edit it according to the actual situation. Thank you again for your download. With your support, it is the driving force and source of our continuous progress.P