教科版物理八年級上冊63測量密度教案

1、教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)要求一、知識與技能.通過實驗進(jìn)一步穩(wěn)固物質(zhì)密度的概念。.嘗試用密度知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。.學(xué)會量簡的使用方法，即用量簡測量液體體積的方法，以及用量筒測不規(guī)那么形狀的物 體體積的方法。.通過使用天平，加深對某些題目的理解。二、過程與方法.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，對正確使用天平、量筒能做到盡量周全。.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀，并且對實驗現(xiàn)象的觀察盡量做到仔細(xì)、客觀、認(rèn)真，這對學(xué)生 以后的學(xué)習(xí)是大有好處的。三、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。教學(xué)重點和難點一、教學(xué)重點通過探究活動，學(xué)會用天平和量筒測量固體、液體密度的方法，學(xué)會利用物理公式間接測

2、定一個物理量的科學(xué)方法。二、教學(xué)難點通過探究活動，學(xué)會用天平和量筒測量固體、液體密度的方法，學(xué)會利用物理公式間接 測定一個物理量的科學(xué)方法。教學(xué)過程情景導(dǎo)入一般習(xí)慣將金、銀等金屬之外的天然材料礦石、巖石、生物等制成的，具有一定價 值的首飾、工藝品或其他珍藏物品統(tǒng)稱為珠寶，故有“金銀珠寶的說法。珠寶店里的珠寶 琳瑯滿目，古玩店里的古玩珍奇繁多，各個器具大小不一，質(zhì)量不同，價格各異。在鑒別它 們的真?zhèn)螘r，密度就是一個重要的參數(shù)。如何測量它們的密度呢？趕快來學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容吧教學(xué)活動、測量小石塊的密度學(xué)生分組實驗：.小組討論測量方法、需要的實驗器材；.說出測量步驟(點評誤差最小的方法 卜進(jìn)展測量；.將數(shù)

3、據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果；.各小組匯報實驗數(shù)據(jù)，然后進(jìn)展討論?？偨Y(jié)歸納.實驗器材：天平、量筒、水、燒杯。.測量步驟：(1)用天平測出石塊的質(zhì)量 m;(2)用量筒測出水的體積 Vi;(3)用細(xì)線將石塊系好，慢慢放入量筒中，測出水和石塊的總體積V2；(4)小石塊密度表達(dá)式：p= m = VmV。3.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果。例如下表。石塊的質(zhì)量m/g石塊放入前水的體積Vi/cm3石塊和水的總體積V2/cm3石塊的體積V= V2 Vi/cm3石塊的密度d(g cm 3)拓展教學(xué)蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想有什么好方法？方法一實驗：測定密度比水小的

4、石蠟的密度。方法：壓入法測體積。器材：天平、量筒、水、細(xì)鐵絲、石蠟。步驟：用天平稱出石蠟塊質(zhì)量 m;在量筒中倒入適量的水，記下水的體積Vi；把石蠟放入量筒水里，用一根細(xì)鐵絲把石蠟壓入水中，記下這時量筒中水面到達(dá)的刻度值V2,兩次讀數(shù)之差 V=V2Vi；根據(jù)公式 V,求出石蠟密度。方法二實驗：測定密度比水小的石蠟的密度。方法：懸垂法測體積。器材：天平、量筒、水、金屬塊、石蠟步驟：用天平稱出石蠟塊質(zhì)量m；在量筒中倒入適量的水， 在細(xì)線上系上石蠟和金屬塊，先把金屬塊沉入水中測出金屬塊和水的總體積 Vi ；把上面石蠟也沉入水中，測出水、金屬塊、石蠟的總體積V2,兩次讀數(shù)之差 V=V2一Vi;根據(jù)公式尸

5、費,求出石蠟密度。、測量醬油的密度學(xué)生分組實驗.小組討論測量方法、需要的實驗器材；.說出測量步驟(點評誤差最小的方法 卜進(jìn)展測量；.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果；.各小組匯報實驗數(shù)據(jù)，然后進(jìn)展討論?？偨Y(jié)歸納.實驗器材：天平、量筒、醬油、燒杯。.測量步驟： TOC o 1-5 h z 1)用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量mi;2)將一局部醬油倒入量筒中，讀出量筒中醬油的體積V;3)用天平測出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量m2 ；m mi m2(4)著油留度表達(dá)式 p= V= V 。3.將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中，計算出結(jié)果。如下表。玻璃杯和鹽水的質(zhì)里mi/g玻璃杯和剩余醬油的質(zhì)里 m2/g量筒中醬油質(zhì)量m = mi m2/g量筒中醬油的體積V/(cm3)醬油的密度電 cm 3)板書設(shè)計教學(xué)反思堂中難點未能突破。本節(jié)課的難點是學(xué)生能分析出所測物質(zhì)的密度偏大或偏小的原因并及時更正，有三個組測得的鹽水的密度大于2g/cm3,有一個組測得的小石塊的密度小 于1 g/cm3,這樣的結(jié)論很顯然都是錯誤的，但