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文檔簡介
1、 新加坡南洋理工大學(xué) 南洋科技創(chuàng)業(yè)中心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新海外研修計劃項目說明 本說明供對口院校主管部門參考,校方信息發(fā)布可根據(jù)實際情況編輯后重新調(diào)整。 課程背景創(chuàng)業(yè)是國家發(fā)展的動力,創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力是個人軟實力的關(guān)鍵和事業(yè)成功的法寶。 近年來,創(chuàng)業(yè)教育在中國高等教育體系中得到空前的重視,而“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,國際視野”成為各高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵詞。新加坡南洋理工大學(xué)近年來成長迅速,已成為全球排名第11名的國際知名大學(xué)。在新加坡重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大環(huán)境下,南大的南洋科技創(chuàng)業(yè)中心在科技創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域已經(jīng)深耕了16年,積累了豐富的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗。 有鑒于此,新加坡南洋理工大學(xué)南洋科技創(chuàng)業(yè)中
2、心,結(jié)合南大強(qiáng)大的工程和商科優(yōu)勢,依托自身多年的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)積淀,采用目前國際最新的教學(xué)理念,為中國大學(xué)生特別舉辦本課程 。該項目已經(jīng)成功主辦4年,累計23期,參加學(xué)習(xí)的人數(shù)達(dá)1020人,學(xué)生主要來自中國985/211高校,如北師大、電子科大、中國地質(zhì)大學(xué)等。課程亮點南大本科創(chuàng)業(yè)課程精華再現(xiàn)中英雙語授課親身實地體驗世界名校學(xué)習(xí)生活留學(xué)深造未雨綢繆 考察世界名校的心儀專業(yè)有志青年人生與職業(yè)規(guī)劃課程組織形式:由于本課程的主要合作模式為有條件的院校單獨組團(tuán)或多校聯(lián)合組團(tuán),開課日期可根據(jù)實際情況按需求進(jìn)行協(xié)商,全年均可。時間:通常為兩周左右,也可以按需求特別設(shè)計。地點: 新加坡南洋理工大學(xué)南洋科技創(chuàng)
3、業(yè)中心 (南大校園內(nèi))課程內(nèi)容:請參考“ 核心模塊一覽”具體日程:請參考“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新海外研修課程表 (示例)”班級人數(shù): 每班40人 (可根據(jù)各校具體情況協(xié)商)教學(xué)組織本課程跨度是兩周。課程從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的角度出發(fā),幫助學(xué)生了解從商業(yè)點子到創(chuàng)建企業(yè)的全過程,同時教導(dǎo)學(xué)生按照精益創(chuàng)業(yè)的流程,從市場和人本的角度出發(fā)開發(fā)產(chǎn)品,學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法, 親自完成一個小型商業(yè)計劃,達(dá)到思想的蛻變。每周除教學(xué)外,還安排有海島拓展訓(xùn)練、機(jī)構(gòu)參觀、迷你商業(yè)計劃比賽和課程輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員將組成多個小組,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一個商業(yè)計劃書,并進(jìn)行結(jié)業(yè)路演。 住宿:南大可以代為安排,組團(tuán)方也可以自行安排。費用
4、標(biāo)準(zhǔn)參考教學(xué)費用:跨校組團(tuán) 新幣 1500/人 (10人以上) (包括相關(guān)教材費、教學(xué)設(shè)施、授課、機(jī)構(gòu)參觀、拓展活動、論壇、歡迎午宴和結(jié)業(yè)晚宴、 精美定制南大紀(jì)念盾牌、結(jié)業(yè)證書、城市觀光等,并提供學(xué)生在校的無線上網(wǎng)服務(wù))教學(xué)時間: 14天(含抵達(dá)與離境時間) 其他費用參考 住宿 : 南洋 理工大學(xué)培訓(xùn)中心 新幣130/間/晚 (雙人間,不含7%消費稅, 參考費用)南大學(xué)生宿舍外部經(jīng)濟(jì)型酒店(安排巴士接送,南大支付交通費用) 130/間/晚 (雙人間,參考費用) (參考價格,因不同地點和時間有所不同,以項目實施時的具體金額為準(zhǔn))就餐: 可在學(xué)校食堂解決,每餐約4-5新幣左右,學(xué)生自行承擔(dān)機(jī)票 3
5、500人民幣/人(預(yù)計,以出發(fā)地票價為準(zhǔn)) 備注: 本中心只收取教學(xué)費用,餐飲、住宿費用和機(jī)票與酒店和旅行社 直接結(jié)算,實際價格以酒店和旅行社所提供的價格為準(zhǔn)。3.該機(jī)票費用僅供參考,按實際發(fā)生為準(zhǔn)核心模塊一覽拓展訓(xùn)練作為本課程的重要環(huán)節(jié),中心將安排學(xué)生前往新加坡外島-烏敏島,進(jìn)行封閉式拓展訓(xùn)練。同學(xué)們將通過各種體能、智商和情商的挑戰(zhàn),體驗創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯中的跌宕起伏,從心態(tài)上為創(chuàng)業(yè)中所會遇到的問題做好精神準(zhǔn)備。新企業(yè)的創(chuàng)建 - 創(chuàng)造力,創(chuàng)新和識別商業(yè)機(jī)會商業(yè)機(jī)會存在何處,如何從紛繁復(fù)雜的市場中找到富有有潛在價值的商業(yè)機(jī)會,并進(jìn)而創(chuàng)建一個新企業(yè),這一直是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵問題之一。該部分將系統(tǒng)性地向
6、學(xué)生講解新企業(yè)創(chuàng)建的演進(jìn)過程,以及創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的方法,進(jìn)而將機(jī)會化為現(xiàn)實。該課程將結(jié)合實際案例分析,互動性教學(xué),讓同學(xué)們學(xué)會創(chuàng)業(yè)起步的基本技能。設(shè)計思維與創(chuàng)新設(shè)計思維在新創(chuàng)企業(yè)尋找商業(yè)機(jī)會,產(chǎn)生新產(chǎn)品創(chuàng)意方面起著重要作用。它是一種源自美國的創(chuàng)新思維方法。它超越產(chǎn)品設(shè)計的范疇,廣泛運用于產(chǎn)品之外領(lǐng)域的創(chuàng)新,包括是服務(wù)、用戶體驗、甚至企業(yè)的組織創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。其核心在于,始終將用戶放在首位,深入理解他們的感受,探索他們的潛在需求是創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。本部份系統(tǒng)介紹了設(shè)計思維的方法,并運用視頻案例分析、頭腦風(fēng)暴和互動聯(lián)系等方式,幫助學(xué)員掌握這一創(chuàng)新方法的運用??蛻糸_發(fā)與新創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計客戶開發(fā)是精益創(chuàng)業(yè)的
7、重要步驟,主要是通過客戶洞察幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)深了解客戶需求,挖掘產(chǎn)品實質(zhì)價值, 從而設(shè)計出符合客戶需求的產(chǎn)品。 新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)管理持續(xù)有效的企業(yè)管理需要技巧。該部分將重點介紹與分析一些新創(chuàng)企業(yè)組織管理的先決條件。包括股權(quán)結(jié)構(gòu),愿景和使命的組織,制定短期和長期的目標(biāo),設(shè)計適當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)圖,明確責(zé)任分工和問責(zé)制的關(guān)鍵管理等等。此外,也將覆蓋領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。新創(chuàng)企業(yè)融資概述該部分將向?qū)W員介紹各種新創(chuàng)企業(yè)的資金來源,并具體分析,企業(yè)在不同發(fā)展階段需要哪些相對應(yīng)的資金來源。其他內(nèi)容還包括,了解金融業(yè)主的想法,如何更好地利用自己的財政狀況,各類資金所涉及的債券義務(wù),以及如何優(yōu)化資金的管理和使用等等。新企業(yè)會計與財務(wù)
8、預(yù)測該部分將是一個具有實用性及挑戰(zhàn)性。主要涵蓋內(nèi)容包括1)不同類型的商業(yè)實體結(jié)構(gòu)在新加坡2)基本會計概念 3)新加坡稅收制度簡介 4)實際應(yīng)用這些概念的營商環(huán)境在本次課程結(jié)束時,學(xué)員會利用他們獲得的知識,將其應(yīng)用到他們的商業(yè)計劃書的寫作中。商業(yè)計劃撰寫該部分將系統(tǒng)性的教導(dǎo)學(xué)員商業(yè)計劃書的各組成部分及各部分的撰寫關(guān)鍵點。除此以外,學(xué)員將獲得有價值的技巧,了解什么樣的商業(yè)計劃書可以捕獲投資人的心。完善商業(yè)計劃書與演示指導(dǎo)講師將個別對每個小組進(jìn)行輔導(dǎo),提出改善建議,幫助學(xué)員完善商業(yè)計劃。同時,也會傳授學(xué)員如何呈現(xiàn)讓人印象深刻的演示的方法以及與投資人的溝通技巧。前瞻科技當(dāng)今世界, 科技的快速發(fā)展日新月
9、異,并結(jié)合新型商業(yè)模式顛覆性地改變著我們的生活,工作方式。本部分會結(jié)合創(chuàng)業(yè),向?qū)W生系統(tǒng)介紹影響世界未來發(fā)展的科學(xué)技術(shù)如人工智能、虛擬現(xiàn)實、物聯(lián)網(wǎng)等等。 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日日期 第1天第2天第3天第4天第5天上午9:30-12:30抵達(dá)拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練城市觀光 自由活動 下午 2:00-5:00拓展訓(xùn)練自由活動城市觀光自由活動每日小組課后任務(wù) 介紹課程的總體思想并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。要求學(xué)生開始思考一個創(chuàng)業(yè)的點子觀察與思考與南大學(xué)生交流 觀察與思考第6天第7天第8天第9天第10天第11天第12天上午9:30-12:30創(chuàng)造力、創(chuàng)新和商業(yè)機(jī)會識別 客戶開發(fā)與商業(yè)模式設(shè)計新產(chǎn)品設(shè)計
10、與設(shè)計思維創(chuàng)業(yè)融資創(chuàng)業(yè)管理商業(yè)計劃準(zhǔn)備 商業(yè)計劃準(zhǔn)備 下午 2:00-5:00新加坡: 創(chuàng)業(yè)的國度URA/超級樹 參觀創(chuàng)業(yè)營銷 迷你論壇揮灑青春 我要創(chuàng)業(yè)參觀新加坡著名孵化器 前瞻科技講座 完善商業(yè)計劃商業(yè)計劃準(zhǔn)備 商業(yè)計劃準(zhǔn)備 每日小組課后任務(wù) 圍繞創(chuàng)業(yè)點子設(shè)計商業(yè)模式設(shè)計產(chǎn)品并開始驗證商業(yè)模式的各個部分設(shè)計產(chǎn)品并開始驗證商業(yè)模式的各個部分初步展示與討論形成初步的商業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)方案沖刺回顧會商業(yè)計劃的修訂呈交創(chuàng)業(yè)方案(by 22:00)第13天第14天 上午9:30-12:30小組展示與總結(jié)回到甜蜜的家 下午 參觀校園/圖書館結(jié)業(yè)晚宴 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新海外研修課程表 (課程示例)關(guān)于南洋理工大
11、學(xué)南洋理工大學(xué)是新加坡政府的公立大學(xué),經(jīng)過20余年的發(fā)展,砥礪前行,厚積薄發(fā),快速成長為排名世界第11位的國際知名大學(xué)。目前南大已經(jīng)成為擁有文、理、工、商、醫(yī)多學(xué)科的綜合性、研究型大學(xué),各科領(lǐng)域都有非凡建樹,并獲得業(yè)界的廣泛認(rèn)可,十余個世界500強(qiáng)的大型國際企業(yè)及新加坡政府在南大設(shè)立了獨立的研發(fā)中心。這些科研、人才和實踐優(yōu)勢為南洋理工大學(xué)展開多種形式、富有成果的人才培養(yǎng)、科研和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化等領(lǐng)域的國際交流與合作提供了堅實的基礎(chǔ)和廣闊的空間。同時,也使南大成為新加坡依托高新科技建設(shè)未來經(jīng)濟(jì)的中流砥柱。南洋理工大學(xué)與中國有著非常深遠(yuǎn)的淵源。自1992年新中建交開始,南洋理工大學(xué)就開始為中國培養(yǎng)管理干
12、部,在此基礎(chǔ)之上,又針對工商管理、金融人、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、教育管理等領(lǐng)域開設(shè)了各種不同類型的項目,為中國培養(yǎng)了大量的人才。他們中不乏目前已擔(dān)負(fù)重任的領(lǐng)導(dǎo),推動公司走向國際的企業(yè)家,勇為人先的科技創(chuàng)業(yè)新銳。最近幾年,中國聚焦“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,不少我們的南洋科技創(chuàng)業(yè)中心所培養(yǎng)的畢業(yè)生,正活躍在中國創(chuàng)業(yè)投資、孵化領(lǐng)域的第一線。目前,南大在中國的校友已經(jīng)超過兩萬多人,遍布全國30各省市。同時,我們也充分依托這些良好的基礎(chǔ),幫助新加坡人在中國的發(fā)展。因此,南洋理工大學(xué),不僅僅是一個科研掛帥的高等學(xué)府,一個促進(jìn)國際合作的橋梁。 關(guān)于南洋科技創(chuàng)業(yè)中心南洋科技創(chuàng)業(yè)中心 亞太地區(qū)創(chuàng)新型人才的搖籃中心于2001年
13、1月由南洋理工大學(xué)和新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展局共同成立,迄今已經(jīng)有16年的歷史,是新加坡借鑒硅谷模式,將技術(shù)與風(fēng)險資本相結(jié)合,建設(shè)創(chuàng)新型社會的重要舉措和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才的搖籃。中心依托南大雄厚的工程和商業(yè)、管理學(xué)科基礎(chǔ),以及自身多年的積淀,和廣闊的國際視野,采用國際最新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育理念,形成了自身獨特的教學(xué)方法和模式,開設(shè)了本科生、碩士生、企業(yè)家三個層次的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育項目,學(xué)員來自全球近20個國家。中心的主要任務(wù)是,為處于不同發(fā)展階段的企業(yè)家和公司高級管理人員培養(yǎng)創(chuàng)新心智、拓展創(chuàng)新思維、構(gòu)建創(chuàng)新能力,從而幫助其所屬企業(yè)跨上新臺階;同時也承載著在本地弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化的重任,是多個政府項目如ideas.
14、inc創(chuàng)業(yè)大賽的承辦機(jī)構(gòu)和新加坡標(biāo)新局中小企業(yè)高潛質(zhì)經(jīng)理人培養(yǎng)項目的承辦方。中心和世界各頂尖大學(xué)保持友好合作關(guān)系,積極將國際前沿的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念帶入亞洲中心也是亞洲最早將設(shè)計思維和商業(yè)模式畫布等最新創(chuàng)新工具和理念引入教學(xué)的亞洲機(jī)構(gòu)之一?;谥行脑趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的成就,南大目前是世界第一大創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的基金會,美國考夫曼基金會的第一個也是目前唯一的海外校園,目前正積極將美國考夫曼創(chuàng)業(yè)快捷課程引入亞洲。中心與歐美多所大學(xué)有著友好合作關(guān)系,中心學(xué)生每年都有機(jī)會到斯坦福參加學(xué)習(xí)并實地考察硅谷的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。中心擁有具備豐富實踐經(jīng)驗的師資,一流的教學(xué)設(shè)施,極力提供最好的學(xué)習(xí)體驗,并能提供英文和中文兩種語言的課程。企業(yè)創(chuàng)新項目方面,中心為法國空氣液體公司,日本松下電子等跨國公司提供過公司內(nèi)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)課程;中國方面,中心兩度受邀成為教育部
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