從“入格形似”

1、 作文如練字 “入格神似”，“出格神似”本來是書法用語?！叭敫裥嗡啤笔钦f練習(xí)毛筆字，開始必須臨帖，帖上怎么寫，學(xué)生練習(xí)時(shí)就該怎么寫，不能越雷池一步，否則，開始就胡寫一通，是學(xué)不了書法的?！俺龈裆袼啤奔丛凇叭敫裥嗡啤被A(chǔ)上，練習(xí)者已經(jīng)牢靠掌握了字帖的運(yùn)筆特點(diǎn)和規(guī)律?？鋸堃稽c(diǎn)，就是閉上眼睛就能想見一個字的間架結(jié)構(gòu)，運(yùn)筆的細(xì)節(jié)。這時(shí)候就不要被原有字帖所束縛，應(yīng)跳出字帖，寫出具有自己特點(diǎn)的毛筆字。由此可見，“入格形似”是“出格神似”的前提，“出格神似”是“入格形似”的升華。兩者相輔相成，不可偏廢。 學(xué)生作文也是這樣。小學(xué)生，初中生乃至高中生，或者初學(xué)作文的人，我以為最好先從“入格形似”做起。作文的“格

2、”是什么呢？如何使初學(xué)作文的人做到“入格形似”呢？我以為首先還得進(jìn)入“套子”。這就如同練書法的人“臨帖”一樣，必須一板一眼，有條不紊的“臨帖”，人家怎么寫，我們也應(yīng)該怎么學(xué)?？赡芤惶崞稹疤鬃印?，有人就心生厭惡，認(rèn)為那是束縛人的東西，不好。其實(shí)也盡不然作文的“套子”是什么呢？我以為古人提煉概括的“鳳頭豬肚豹尾”是作文最好的“套子”。北大附中翟暾老師的“開頭點(diǎn)題定位主體承上詳寫結(jié)尾照應(yīng)深化”是對上述模式的繼承和發(fā)展，這一模式適用于所有文體。比如朱自清的春第一、二自然段：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”第

3、一部分作者以生動抒情筆調(diào)點(diǎn)出了寫作對象“春”。主體部分緊承第一部分，作者用生華妙筆對春天進(jìn)行了淋漓盡致的描繪：春草圖春花圖春風(fēng)圖-春雨圖迎春圖。主體給讀者留下了深刻印象，生動的展示了春天的勃勃生機(jī)。結(jié)尾部分作者情不能已，用比喻兼排比的修辭手法抒發(fā)了對春天的禮贊，可謂水到渠成，瓜熟蒂落。這種作文套路，我們?yōu)槭裁床焕^承？再如矛盾的白楊禮贊開頭用“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹”點(diǎn)題定位，可謂破空而來，堪稱神來之筆，給讀者留下了懸念。主體部分圍繞“不平凡”展開。著重?cái)懓讞顦渖姝h(huán)境的不平凡，外在形態(tài)的不平凡，內(nèi)在氣質(zhì)的不平凡，主體部分可謂“肥而美”。大凡好文章，都可以用“鳳頭-豬肚-豹尾”來概

4、括，這種“套子”為什么備受青昧？從道理上講，我覺得符合人的認(rèn)識論。大千世界，事物、事情、事理可謂紛繁復(fù)雜，但就寫作個體而言，他所寫的文章應(yīng)該是具體的，因?yàn)橐孕∫姶髱缀跏菍懞糜洈⑽牡拿卦E。通過具體而微事物或者某件具體事情的敘寫，闡發(fā)對人生世態(tài)的看法。因此，我們的文章開頭應(yīng)該要言不繁的鎖定目標(biāo)，而不是大而空的一些套話或廢話。還是古人說得好：文章開頭當(dāng)如爆竹，驟響易徹。開頭一定要唱響，這應(yīng)該是一切好文章的共同特點(diǎn)。有好的開頭，還須有好的主體。主體好，就是緊扣寫作對象，把它寫深，寫透，寫具體，給人留下清晰的印象。如魯迅一件小事的主體，背影的主體，誰是最可愛的人的主體等，主體的要求是充實(shí)，“肥而美?！庇泻玫闹黧w，還須有好的結(jié)尾。什么是好的結(jié)尾？豹尾是最形象的詮釋，結(jié)尾應(yīng)該短而有力，言有盡而意無窮。就像古人所說的那樣，“結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，清音有余。”而在實(shí)際作文教學(xué)中，相當(dāng)一部分人不會寫結(jié)尾。這與有些同學(xué)不清楚結(jié)尾的意義有關(guān)。我以為還須明確一下幾點(diǎn)：結(jié)尾是對全文的小