《第1節(jié)　多媒體技術(shù)課件》初中信息技術(shù)蘇科版七年級(jí)全一冊(cè)15208

1、江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版 初中信息技術(shù) 7年級(jí) 第8章 多媒體作品設(shè)計(jì)與制作園區(qū)六中 陳亞根第1節(jié) 多媒體技術(shù)2學(xué)習(xí)目標(biāo)了解媒體、多媒體、多媒體技術(shù)的含義了解媒體的類型、多媒體的常見元素及特征了解多媒體技術(shù)及其應(yīng)用3一、自主學(xué)習(xí) 了解概念 同學(xué)利用MOODLE平臺(tái)中的知識(shí)學(xué)習(xí)欄中學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)媒體是指?jìng)鬟f信息的載體，媒體的類型有文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫等多種媒體的綜合稱為多媒體結(jié)合處理多種媒體的信息處理技術(shù)稱為多媒體技術(shù)4二、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)媒體和多媒體 請(qǐng)2個(gè)同學(xué)上臺(tái)，一個(gè)做動(dòng)作但不能說(shuō)話，另一個(gè)猜一個(gè)動(dòng)物。5二、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)媒體和多媒體媒體表示信息形式作用于感覺(jué)器官報(bào)紙文字聲音圖像視頻動(dòng)畫視

2、覺(jué)聽覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)廣播文字聲音圖像視頻動(dòng)畫視覺(jué)聽覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)電視文字聲音圖像視頻動(dòng)畫視覺(jué)聽覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué) 在生活中，會(huì)接觸到哪些媒體？這些媒體是通過(guò)什么形式來(lái)表示信息的？又是什么感覺(jué)器官作用于人的？ 分組討論，利用MOODLE平臺(tái)中的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)媒體討論區(qū)提交回復(fù)6二、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)媒體和多媒體多媒體作品把文字、聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫等各種表現(xiàn)形式都結(jié)合起來(lái)，而不是單一的表現(xiàn)形式。多重感覺(jué)的刺激可以讓我們更好地獲取、存儲(chǔ)、加工、處理信息。多媒體作品具有多樣性、集成性、交互性特征。欣賞多媒體作品“黃山神韻” ，思考回答下列問(wèn)題：1、多媒體作品有哪些構(gòu)成元素？ 2、多媒體作品與報(bào)紙、廣播、電視相比較，

3、在信息的表現(xiàn)形式上有何不同？具有什么特征？ 分組討論，利用MOODLE平臺(tái)中的體驗(yàn)多媒體作品討論區(qū)提交回復(fù)7多媒體技術(shù)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)綜合處理多種媒體的信息處理技術(shù)稱為多媒體技術(shù)對(duì)多媒體信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、加工和集成的計(jì)算機(jī)技術(shù) 進(jìn)入MOODLE平臺(tái)中多媒體技術(shù)應(yīng)用討論區(qū)中提供的文字、視頻或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)了解有關(guān)多媒體技術(shù)的應(yīng)用，并舉列出你的生活和學(xué)習(xí)中接觸和了解哪些多媒體技術(shù)的應(yīng)用，并提交論壇。8多媒體技術(shù)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)結(jié)合處理多種媒體的信息處理技術(shù)稱為多媒體技術(shù)對(duì)多媒體信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、加工和集成的計(jì)算機(jī)技術(shù)。 在你的生活和學(xué)習(xí)中接觸和了解哪些多媒體技術(shù)的應(yīng)用呢？ 1、多媒體技術(shù)與教育培訓(xùn)2、多媒體技