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1、第二章整式的加減2.1 整式1青藏鐵路創(chuàng)造的世界之最 青藏鐵路上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段。列車在凍土地段的行駛速度是100千米小時(shí),在非凍土地段的行駛速度可以到達(dá)120千米小時(shí)。 請(qǐng)根據(jù)資料答復(fù)下面的問(wèn)題: 列車在凍土地段行駛時(shí),2小時(shí)能行駛多少千米?3小時(shí)呢?t小時(shí)呢?思考:用含字母的式子填空獨(dú)立完成,并觀察列出的式子有什么共同特點(diǎn)小組可交流討論1、邊長(zhǎng)為a的正方體的外表積是,體積是.2、鉛筆的單價(jià)是x元,圓珠筆的單價(jià)是鉛筆的2.5倍,那么 圓珠筆的單價(jià)是元。3、一輛汽車的速度是v千米小時(shí),它t小時(shí)行駛的路程為千米。4、數(shù)n的相反數(shù)是。5、半徑為r的圓的周長(zhǎng)是。綠色圃中小學(xué)教
2、育網(wǎng) :/ 用 數(shù) 或字母的積表示的式子叫做單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。 檢測(cè)一: 說(shuō)出以下單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),是幾次單項(xiàng)式。檢測(cè)二: 判斷以下式子是不是單項(xiàng)式.假設(shè)不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;假設(shè)是,請(qǐng)指出它的系數(shù)、次數(shù).ababxyxyzrxyx2727323132-+p(注意:?jiǎn)雾?xiàng)式的分母中不能含字母!) 檢測(cè)三: 用單項(xiàng)式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù)1、每包書(shū)有12冊(cè),n包書(shū)有冊(cè)。2、底邊長(zhǎng)為 ,高為的三角形的面積是。3、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是,高為,它的體積是。4、一臺(tái)電視機(jī)的原價(jià)為元,現(xiàn)按原價(jià)的九折出售,這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的售價(jià)為元。5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是,寬為0.9,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是。6、董莊中學(xué)共有學(xué)生人,我校學(xué)生總數(shù)是他們的倍,那么我們學(xué)校共有學(xué)生人。7、數(shù)的相反數(shù)是。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)做系數(shù)時(shí),通?;杉俜?jǐn)?shù)!穩(wěn)固練習(xí)做課本第56頁(yè)練習(xí)1、2直接填到課本上?;貞浥c反思 與你小組的其它成員交流一下,這節(jié)課你學(xué)到哪些知識(shí)?強(qiáng)化與提高1、是關(guān)于、的三次單項(xiàng)式,那么值是多少?2、是關(guān)于、的六次單項(xiàng)式
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