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1、Unit 6 Movies and TheatreLesson 36 Making Plays Is Fun知識目標(biāo)單詞focus, actress, impossible, talent, own, experience詞組two-week/two weeks,focus onit takes sb. some time to do sth.句型Without their hard work, we would never get to know so many great stories and stars.My group wrote a play called The Fisherma
2、n and the Goldfish.技能目標(biāo)能聽懂本課時的聽力材料,能說出本課時的重 要句型,能運用句式用英語談?wù)搶W(xué)習(xí)方法掌握文中重點短語和句型。能夠熟練掌握本課focus, focused on等單詞及短語,進(jìn)一步復(fù)習(xí)賓語補(bǔ)足語、 定語從句。Step 1 : Wanning upThis week, we have learnt about movies. Everyone enjoys the plays in this unit. Whos your favourite actor or actress? Would you find out who is the most impor
3、tant people in the movies? Can you name some people who work behind the scenes on movies and plays? Lets see Jennys blog.設(shè)計意圖:影視對學(xué)生來說并不陌生,很容易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,激發(fā)學(xué)生的興 趣,同時,有效激活學(xué)生對相關(guān)的背景知識的認(rèn)識,能最終為閱讀局部的教學(xué) 做很好的鋪墊。Step 2: Think about itLet the students talk about the questions in groups.After a while, let them pres
4、ent their ideas to the class in front of the class.設(shè)計意圖:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,盡快融入到所學(xué)知識中去,也可以為接下來的教 學(xué)做鋪墊。Step 3: Presentation.教師先不教授本課新詞,而是讓學(xué)生在閱讀練習(xí)中,根據(jù)課文大意,推測新 詞意義。.快速閱讀課文,找出第三段的中心句。設(shè)計意圖:本活動的目的是讓學(xué)生通過快速閱讀尋找有用信息,利用主題句理 解段落大意,以此形成對課文內(nèi)容的初步理解。Step 4: ReadingDo Exercise 1 in “Lets Do It! ”The students read the text and
5、 answer the questions.Keys: 1 .Two weeks.Thc actors or actresses.No, they dont.The Fisherman and the Goldfish.設(shè)計意圖:學(xué)生通過這一活動,形成語感。細(xì)讀課文要求學(xué)生帶著明確的目標(biāo) 去閱讀、查找答案,以到達(dá)有的放矢地分析課文、理解課文、解決問題的目 的。學(xué)生首先在書上查找信息,屬于知識的輸入階段,然后帶著提供的句子找 出答案,是知識輸出的過程,真正把知識轉(zhuǎn)換為能力。Step 5: ListeningBooks closed. The students listen to the tape
6、 and tick the correct answers. How long did Jenny finish her study of movies and plays?A. Two days.B. Two weeks.C. Two hours.Jenny thinks is the most important people in the show.A. directors B. actors and actressesC. the people who work behind the scenes.Which experience isnt mentioned in Jennys ow
7、n show?A. Writing. B. Listening. C. Acting.Keys: l.B 2.C 3.BStep 6: Explain the language notes of the text to the class.two weeks兩個禮拜two-week兩個禮拜(長)的如:He is in Shanghai for two weeks.”他會在上海待兩個禮拜?!癏e is in Shanghai for a two-week English course.”他在上海參加一個為期兩個禮拜的英語 課程。簡單地說,two-wcek可以充當(dāng)形容詞。.be focused o
8、n關(guān)注;集中;聚焦 3.it takes sb. some time to do sth.花費某人一些時間去做某事4.0ne group made a movie that was a edy.一組制作了一個喜劇。本句是一個定語從句復(fù)合句,定語從句先行詞是a movieoStep 7 : ExercisesDo Exercise 3 in Lets Do It!Keys: 1 .activities 2. actress 3.active 4.acted 5. actor 6.actionsI dont know how to begin a talk with Betty. She can sitall day long a word.A. by B. with C. in D. withoutThe movie Mr. Bean made us a lot last night.A. laugh B. laughed C. to laugh D. Laughing答案:l.D 2.A完成請完成少年班P20對應(yīng)
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