項(xiàng)目管理7_項(xiàng)目人力資源管理（43頁)ppt課件

1、工程人力資源管理.知識點(diǎn)人力資源規(guī)劃角色與職責(zé)職責(zé)分配矩陣人員配備管理方案組織構(gòu)造圖工程團(tuán)隊(duì)組建預(yù)分派招募.知識點(diǎn)虛擬團(tuán)隊(duì)工程團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)建立活動集中辦公培訓(xùn)鼓勵管理工程團(tuán)隊(duì).知識點(diǎn)察看與交談工程績效考核沖突管理懇求的變卦引薦的預(yù)防措施引薦的糾正措施.人力資源管理的意義人力資源是工程的桶底-人力資源具有能動性-人力資源具有再生性-人力資源具有智能性-人力資源具有社會性人是工程實(shí)施的動力管人是藝術(shù)不是科學(xué).人力資源管理的意義.組織架構(gòu)與任務(wù)流程組織的分工協(xié)作方式組織形狀的中心問題就是分工、授權(quán)、協(xié)作的方式。組織部門化方式，就是基于不同的分工授權(quán)方式。-職能部門化-地域部門化-過程部門化-產(chǎn)品部門

2、化-客戶部門化.組織架構(gòu)與任務(wù)流程.組織架構(gòu)與任務(wù)流程垂直式組織管理架構(gòu).組織架構(gòu)與任務(wù)流程網(wǎng)絡(luò)式組織管理架構(gòu).組織架構(gòu)與任務(wù)流程.組織架構(gòu)與任務(wù)流程矩陣式組織管理架構(gòu).組織架構(gòu)與任務(wù)流程工程團(tuán)隊(duì)的任務(wù)流程.人才的獲得與評價(jià)獲得人才的五種途徑.人才的獲得與評價(jià)人才評價(jià)的根本原那么-人才的規(guī)范是客觀的不是客觀的-與其用非凡之人，不如用人之長-重質(zhì)量不重?cái)?shù)量-人才無法貯藏，何時(shí)需求何時(shí)招，用多少招多少-在賽馬中才干識別好馬-不能以考試成果作為衡量人才的主要規(guī)范，會考試的人未必會處置實(shí)踐問題.人才的獲得與評價(jià)人才的綜合評價(jià)目的.人才的獲得與評價(jià).人才的獲得與評價(jià).人才的獲得與評價(jià).人才的獲得與評價(jià).

3、人才的獲得與評價(jià)崗位要素加權(quán)評分法.人才的獲得與評價(jià)崗位設(shè)定與職責(zé)定義.人才的獲得與評價(jià).人才的獲得與評價(jià)授權(quán)原那么與職責(zé)范圍.人才的獲得與評價(jià)人力資源配置工具.人才的獲得與評價(jià).人才的獲得與評價(jià).人才的獲得與評價(jià)天才戰(zhàn)略與庸才戰(zhàn)略.鼓勵機(jī)制與績效考評鼓勵機(jī)制的構(gòu)成要素.鼓勵機(jī)制與績效考評馬斯洛需求與期望值.鼓勵機(jī)制與績效考評.鼓勵機(jī)制與績效考評績效考評體系的建立.鼓勵機(jī)制與績效考評績效考評的思想目的.鼓勵機(jī)制與績效考評考評目的的權(quán)重分配.鼓勵機(jī)制與績效考評.鼓勵機(jī)制與績效考評.鼓勵機(jī)制與績效考評考評目的的總體定位.鼓勵機(jī)制與績效考評.鼓勵機(jī)制與績效考評績效考評的實(shí)施程序.鼓勵機(jī)制與績效考評彼得定律預(yù)示的陰影通向地獄的道路總是鋪滿了好心，一切的職位最終都會被不勝任的人占據(jù)。傳統(tǒng)的鼓勵機(jī)制，它把職權(quán)的提升作為一種獎勵，最后構(gòu)成了官本位的價(jià)值觀念。它制造了一個非?；奶频倪壿嫞阂粋€明星員工，只需用優(yōu)良業(yè)績證明本人適宜某個