栗曉春說課稿

1、Unit 1 Whats the matter ?一、 說教材1、 教材內(nèi)容及地位本節(jié)課的主要內(nèi)容是新目標英語八年級下冊第1單元第一課時，教材是以Whats the matter ?為中心話題，描述身體不適和提出建議展開，學(xué)習(xí)和運用“Whats the matter ?”和“What shoulddo?”讓學(xué)生學(xué)會描述身體的不適和提出建議，本課教材內(nèi)容與學(xué)生的實際生活密切相關(guān),易于引出學(xué)生運用簡單的英語進行交際和交流，在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生通過交換對身體不適的描述及建議，促進學(xué)生之間和師生之間的情感交流，增進情誼。2、 說教學(xué)目標1) 知識目標：學(xué)習(xí)掌握有關(guān)身體的詞匯以及有關(guān)疾病的詞匯，并學(xué)會描述

2、身體的不適和提出建議。2) 能力目標：聽懂本課學(xué)習(xí)活動中的問題及回答，能在本課的任務(wù)型活動中進行簡單的交流。3) 情感目標：通過描述自己的身體的不適提出建議，表達自己的看法，使學(xué)生在人際交往中學(xué)會關(guān)心別人，增進情誼。4) 文化意識目標：用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的看法，增進人際交往中學(xué)會關(guān)心別人的能力，了解英美國家詢問和表達身體不適的習(xí)慣。3、 說教學(xué)重難點重點：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)身體部位的單詞和一些疾病的詞匯，以及身體不適的表達及建議。難點：身體不適的表達及建議二、 說學(xué)情初二年級的學(xué)生對英語已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中，他們喜歡從游戲中或活動中學(xué)習(xí)，這樣更能提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更輕松地掌握英語

3、知識。三、 說教法作為教學(xué)的引導(dǎo)者，本著一切的教學(xué)活動設(shè)計在以學(xué)生為本”的教學(xué)理念前提下，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、能動性、獨立性和創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中利用幻燈片，圖片，單詞卡片等直觀的教學(xué)手段，通過任務(wù)型教學(xué)法，游戲教學(xué)法，情景教學(xué)法等教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激活課堂，最終達到預(yù)期的教學(xué)目標。四、 說教學(xué)流程Step 1 GreetingT: How are you?Ss: Im fine. Thank you. How are you?T: Im OK. But I have a cold. (我感冒了)What should I do?(我該怎么做)學(xué)生提建議：看醫(yī)生(see a doctor)休息(

4、have a rest) ,吃藥(take some medicines)等 ，教學(xué)以上詞匯，為以下對話做鋪墊。Step 2 Lead-in 直接導(dǎo)入新課，引出課題。Today were going to talk about the matters. Lets learn Unit 1 Whats the matter? Step 3 New words1、 Now lets look at the picture. This is a body. Were going to learn the part of the body. (利用圖片、單詞卡片進行教學(xué))2、 通過老師的表情，動作讓學(xué)

5、生用“Whats the matter?”詢問，引出疾病的單詞，如：sore throat, sore back=backache, toothache, stomachache等，并利用卡片進行教學(xué)。同時讓學(xué)生用You should提出建議。Step 4 Practice (利用圖片問答)1、Game (學(xué)生抽圖片，表演，進行問答)A: Whats the matter ?B: I have a cold./ a stomachache/ backacheA: You should see a doctor./ have a rest/ take some medicine2、A: Whats the matter?B: She/He has a cold. /a stomachache/ backacheA: what should she do?B: She/He should see a doctor./ have a rest/ take some medicineStep 5 pair work (讓學(xué)生和同伴練習(xí)對話，抽查幾對學(xué)生對話)A: Whats the matter?B: I have a cold. /a stomachache/ backacheA: You should see a doctor./ have a rest/ take some med