材料作文“審美觀”構思演練

1、材料作文“審美觀”構思演練詈文虎薛朝玉 文題“奧運會狠狠修正了我的審美“，成為微博熱議話題。網友感嘆，奧 運健兒們撕掉了很多“貼滿了標簽的審美觀”，讓人們知道了真正的 健康之美。中國工程院院士劉守仁年輕時毅然奔赴邊疆，傾盡畢生心血讓我國擁 有了高品質細毛羊。“將軍夫妻”張利興、朱鳳蓉舍半生給茫茫大漠, 科學路上不懈跋涉，見證并參與新中國“兩彈一星”事業(yè)發(fā)展。90 后女大學生文竹，放棄了去南方一家知名企業(yè)工作的機會，回到北緯 53度的家鄉(xiāng)黑龍江省漠河市北極鎮(zhèn)，帶領鄉(xiāng)親走上致富之 路。他們身上，體現(xiàn)出了奮斗之美、創(chuàng)造之美、奉獻之美。2500多年前，偉大思想家孔子在欣賞韶樂時不禁發(fā)出感嘆：“盡 美矣

2、，又盡善也。”意思是說，真正的美不僅在于能給人感官上的愉 悅，更在于能讓人領會到仁德的崇高力量。200多年前，德國哲學家 康德也提出了相近的命題：美是道德的象征。美是多元的，具體的，每個人都有自己的審美觀。作為新時代的青少 年應該樹立怎樣的審美觀？請以“我的審美觀”為副標題，結合自身 發(fā)展，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得 抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。思路導引 本題是一道任務驅動型材料作文題，所給材料可分為三部分。第一部分選用網友的留言，奧運賽場上，運動員所展現(xiàn)出的健康風采, 在網上受到熱捧，刷新了時下不少人的審美觀。奧運健兒用健康、自 然的

3、青春形象，展現(xiàn)了力量之美、速度之美、青春之美，讓人們知道 了真正的健康之美。第二部分列舉了工程院院士劉守仁扎根邊疆、“將軍夫妻”張利興夫 婦投身國防、90后女大學生文竹返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的事例，從他們的身上， 我們看到了一種別樣的奮斗之美。奮斗是青春最亮麗的底色。第三部分引用孔子及康德關于“美”的言論，東西方兩位思想大師跨 越時空的對話，讓我們體悟到：美，是一門內外兼修的學問。外在美 雖好，但沒有內在美做支撐，只能是徒有其表。換言之，崇高的，一 定是美的。三部分材料都指向了 “美“，從不同角度體現(xiàn)了 “健康之美” “奮斗 之美”“崇高之美”，既具有歷史性又具有現(xiàn)代性，體現(xiàn)了思辨意識。 從中可以看出材料緊

4、扣“立德樹人”的理念，引導學生多角度、全方 位思考自身成長中的審美觀問題，進而審視自我，堅定美的多元性。 2022年9月24日一一26日，光明日報連續(xù)三天發(fā)表“樹立正確 的美丑觀”系列評論文章：讓健康之美扎根我們的心田讓奮斗之 美照亮我們的生活讓崇高之美熔鑄我們的靈魂，對我們確定正確 的審美觀很有指導意義。寫作提示語中，“美是多元的，具體的”表明美是輾處不在的，具有 多樣性?！弊鳛樾聲r代的青少年應該樹立怎樣的審美觀”則明確了寫 作者的身份，意味著寫作的主體性與現(xiàn)實性，要求學生具有時代意識、 思辨意識?！苯Y合自身發(fā)展”則要求學生不能空談審美觀，而是要結 合當前形勢，將自己對審美觀的理解與思考同自

5、身發(fā)展結合起來，要 切實地面對現(xiàn)實，思考當代青年要樹立怎樣的審美觀，什么樣的審美 觀才能符合時代要求，作文的立意要有比較高的站位，要有“大我” 意識，“大局”觀念。值得注意的是作文的指令性要求：以“我的審美觀”為副標題。許多 考生往往在類似的細節(jié)上不注意，或是忘記寫正標題，或是忽略副標 題在文中的格式，導致作文丟了不該丟的分。(1)做好美育工作，要堅持立德樹人，扎根時代生活，遵循美育特 點，弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長。習近平(2)各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。一-費孝通(3)文盲不可怕，美盲才可怕。吳冠中(4)美和實際人生有一個距離，要見出事物本身的美，須把它擺在

6、 適當?shù)木嚯x之外去看。朱光潛(5) “人生有四種境界：欲求境界、求知境界、道德境界、審美境界。審美為最高境界?！?美學家)張世英(6)外在的美只能取悅于人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。法國伏爾泰(7)當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是 世上最完善的美。古希臘柏拉圖(8)蘇炳添的矯健、呂小軍的壯碩、馬龍的凌厲、張雨霏的敏捷、奧運賽奧運賽全紅嬋的靈動、鞏立姣的強健、賽艇姑娘們的小麥色皮膚 場上，運動員所展現(xiàn)出的健康風采，在網上受到熱捧。正在舉辦的全 運會上，運動員敢于超越、奮勇爭先，所展現(xiàn)出的追求卓越、拼搏進 取精神，令人感佩贊賞。“最美奮斗者”陳景潤，也是“改革先鋒”。

7、這個消瘦的青年 在旁人覺得枯燥無味的代數(shù)方程式中發(fā)現(xiàn)了美，也在破解世界著名數(shù) 學難題“哥德巴赫猜想”中創(chuàng)造了美。6平方米小屋，昏暗的煤油燈, 裝滿草稿紙的麻袋，見證了他摘取“數(shù)學皇冠上明珠”的傳奇?，F(xiàn)在 人們也許都不記得數(shù)學家陳景潤年輕時俊朗的模樣，但他不懈奮斗的 精神激勵著一代代青年發(fā)憤圖強、勇攀科學高峰。人們從他身上，體 味到了一種別樣的美?！白蠲缞^斗者”袁隆平，也是“共和國勛章”獲得者。他一生 都在追著“兩個夢”：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。他一頂草帽、兩腳泥土，用幾十年的時間，大幅提高雜交水稻畝產, 對中國、對世界都作出了重大貢獻?！耙蝗杖停紫銖浡?，飽食者 當常憶袁公。

8、” “明明素未謀面，我卻淚流滿面。”這是他去世后, 人們對他的評價。一輩子躬耕田野，只為蒼生謀稻糧。袁隆平的一生， 美得不可方物。培育健康之美，需要健康良好的社會審美土壤，需要社會各界共同為 之努力。父母是最早為孩子系扣子的人。健康的審美觀就是孩子人生重要的一 粒扣子，關系他們以什么樣的姿態(tài)和面貌走好人生之路。廣大家長應 以良好的家風家教，影響和塑造青少年的健康審美觀。學校是青少年美育的主課堂，要站在“塑造什么樣的未來人”的高度, 重視和抓好美育教育，引導青少年樹立正確的美丑觀，幫助他們弄懂 什么是美、如何欣賞美、怎樣追求美，使崇尚健康之美、自然之美在 青少年中蔚然成風。文娛行業(yè)是社會審美的參

9、照系、風向標，廣大從業(yè)人員要秉持高度的 社會責任意識，堅持正確的美丑觀念，推崇高尚、健康的審美追求, 自覺摒棄不良審美趣味，以德藝雙馨為青少年樹立標桿。一切媒介平臺，一切文藝載體，都要本著高度負責的精神，積極做健 康審美理念的傳播者、健康審美形象的塑造者、全社會健康審美風氣 的踐行者。如此，我們相信，在通往民族偉大復興的第二個百年征程上奔跑著的, 都是健康、陽光、昂揚的身影。（讓健康之美扎根我們的心田一一“樹立正確的美丑觀”系列評論 之一）幸福該怎樣擁有？人生該怎樣度過？我們該追求什么樣的美？正成 為越來越多的人深入思考的話題?！暗轿鞑咳?！我愿駕馭青春馳騁在生命的原野上，任他風雨雷 電”“無奮

10、斗不青春”“被需要的青春最寶貴，奮斗的青春最美 麗”一封封洋溢奮斗豪情的讀者來信，詮釋著新時代青年的價值 追求?！凹覈閼?，為人民服務，任何時代都需要”“用心里的火，點亮夢 想的燈”“祖國需要處，皆是我故鄉(xiāng)”豈止是年輕人，社會各界、 不同年齡的人，都在校正著自己的人生定位。見賢思齊！我們期待，所有的朋友都像他們那樣，在通往民族偉大復 興的第二個百年征程上，用青春的底色，用奮斗的彩筆，為祖國繪就 最新最美的畫卷，也為自己描繪出五彩斑斕的美麗人生?。ㄗ寠^斗之美照亮我們的生活一一“樹立正確的美丑觀”系列評論 之二）青年是祖國的未來、民族的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。 青年理想遠大、信念堅定，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定，國 家和民族就會有無堅不摧的前進動力。習近平總書記高度重視青年，以滿腔熱情關注青年、鼓舞青年，深切 期許廣大青年：“要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、 成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人?！绷暯娇倳浭株P心廣大青年的道德認知和道德養(yǎng)成