陳辟濠--管理者素養(yǎng)1ppt課件

1、聚成華企在線商學院講師：陳辟濠引言-勝利企業(yè)的奧妙 訓練有素的人 第5級經(jīng)理 先人后事 訓練有素的思想 直面殘酷的現(xiàn)實 刺猬理念 訓練有素的行為 訓練有素的文化 技術加速器 - 一.認識杰出管理者傳統(tǒng)管理者 杰出管理者 行政干部 專業(yè)的管理人員 上情下達 建立一個部門團隊 上令下效 對部門的職能與績效擔任 不需求成為專業(yè)人士 必需是身手域的專家 命令者和裁判員 教訓員和輔導者二.杰出管理者的角色 作為下級：是運營者的替身 作為同級：是內(nèi)部價值鏈的樞紐 作為上級：是教練和督導常見錯誤:我行我素,自我一派!四.管理者的來源與去向1、關系 綜合管理協(xié)調(diào)性管理者2、閱歷 技藝型組織3、個人才干型 創(chuàng)外

2、型組織4、專業(yè)教育 專業(yè)領域5、職業(yè)經(jīng)理人 杰出管理者我們的目的:成為職業(yè)經(jīng)理人五.杰出管理者產(chǎn)生的環(huán)境 企業(yè)對人進展有序培育的環(huán)境 產(chǎn)生的過程 人力資源開發(fā)的過程，包括：環(huán)境開發(fā)和自我開發(fā)六.杰出管理者的職責杰出管理者從以下三個方面展開任務1.定位本部門在體系中的位置、作用與價值2.制定一整套系統(tǒng)與規(guī)劃、方案來實現(xiàn)上述目的3.圍繞上述組建和建立一支優(yōu)秀團隊 柳傳志名言 定戰(zhàn)略、建班子、帶隊伍 員工生長階梯 做事情、建系統(tǒng)、帶隊伍七.杰出管理者的中心特質承當責任序號形式上司下屬1下屬不知道該做什么20102下屬不知道如何做5020-303下屬不未具備所需技能100504具備以上條件而不做200

3、100研討:上司或下屬的責任?從第一個問題到第四個問題七.杰出管理者的中心特質承當責任總結 對下屬的表現(xiàn)擔任 對本人的表現(xiàn)擔任 對部門的表現(xiàn)擔任責任文化 與 權益文化案例分享:胡錦濤的就職演說 我要忠實地履行憲法賦予我的責任與使命情為民所系,權為民所用利為民所謀.結論:越高的位置,責任越大. 責任文化大力弘揚,權益文化將會禍國殃民.七.杰出管理者的中心特質承當責任八.杰出管理者的全面修煉理想與志向價值觀與責任感目的與方向EQ與AQ學習力與涵養(yǎng)籠統(tǒng)、氣質、禮儀與舉止溝通與人際關系團隊建立管理技藝與指點藝術專業(yè)知識 八.杰出管理者的全面修煉杰出管理人的三大要素綜合素養(yǎng)管理技藝專業(yè)知識八.杰出管理者的全面修煉故事:哲學家海默爾的故事 - 遺憾20歲時立志:改造世界! 努力10年來!30歲調(diào)整目的:改造國家! 努力10年來!40歲調(diào)整目的:改造城市! 努力10年來!50歲調(diào)整目的:改造家庭! 努力10年來!60歲調(diào)整目的:從本人做起!3年后:本人大變! 5年后:家庭和睦。70歲:成為市議員。75歲:成為國家議員。八.杰出管理者的全面修煉海默爾的感悟- 假設20歲就從改動本人開場呢,情形將會怎樣?中國的古訓: 修身、齊家、治國、平天下!積極的精神形狀良好的安康人際關系的調(diào)和脫離恐懼未來勝利的希望信心的力量八.杰出管理者的全面修煉