初三物理第一學(xué)期期終復(fù)習(xí)卷

1、初三物理第一學(xué)期期終復(fù)習(xí)卷圖1一、填空題1、如圖1所示，圖釘?shù)囊欢俗龅闷蕉?，這樣可以_，手按圖釘時不會感到痛；圖釘做成尖頭的一端可以_，這樣圖釘較易被撳入木板。2、著名的 實驗向人們顯示大氣壓的存在，且大氣壓很大，17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家首先用實驗的方法測定了 。1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持 厘米高的汞柱。3、一盞臺燈正常工作時的電流為200毫安，合安，通電600秒，通過燈絲的電量為。電路中要得到持續(xù)電流必須有 ，電流的方向規(guī)定為 定向移動的方向。4、一節(jié)干電池電壓為 伏，我國家庭照明電路電壓為 伏。圖25、物理學(xué)上把物體 上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。用600牛的壓力作用在3米2的面積上，產(chǎn)生的壓強(qiáng)為

2、 帕。6、2005年12月10日洋山港正式開港。一水下施工設(shè)備，從水下15米深處移到水下20米深處的施工現(xiàn)場時，受到的浮力將_；受到的壓強(qiáng)將_（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。abSR1R27、圖2中a、b所示的是相同的密度計分別放入兩種不同液體中的情形，由圖2可知：兩種液體的密度相比較：a _b；密度計在兩種液體中受到的浮力相比較：Fa_ Fb （均選填“”“”或“”）。8、在圖3所示的電路中，a、b可表示電流表或電壓表，若電路連接正確，則a表為 表，b表為 表。（均選填“電流”或“電壓”）圖39、一根粗細(xì)均勻的細(xì)鐵絲，剪掉一半后，剩余部分的電阻 ，若把兩段擰在一起，它的電阻 。（均選

3、填“變大”、“不變”或“變小”）10、觀察圖4可知， 魚說得對（選填“大”或“小”），原因是兩條魚浸沒在同種液體中，它們所受浮力的大小與 有關(guān)。11、體積為3.0105米3、重為0.2牛的物塊浸沒在水中時，物體受到的浮力大小為 牛。圖4LS12、在圖5所示的電路中，各電路元件完好，且連接正確。當(dāng)電鍵S斷開時，電燈L兩端的電壓 零，電鍵S兩端的電壓 零。（均選填“等于”或“不等于”）圖5海水的密度比江水大些，一艘輪船從長江駛?cè)霒|海后，浮力（選填“增大”、“減小”或“不變”），輪船將一些（選填“上浮”或“下沉”）。14、導(dǎo)體兩端的電壓為3.5伏時，導(dǎo)體中的電流為0.35安，導(dǎo)體的電阻為歐。如果兩端

4、的電壓增大到7伏，導(dǎo)體的電阻為歐。15、在圖6所示的電路中，a、b可表示電流表或電壓表，若電路連接正確，則a表為 表；b表為 表（均選填“電流”或“電壓”）；燈L1和燈L2是_聯(lián)連接。16、滑動變阻器的工作原理是利用改變接入電路中電阻線的 _ 改變電阻的大小的。圖617、一滑動變阻器標(biāo)有“500歐 2安”的字樣，則它能承受的最大電壓為_伏；當(dāng)它的滑片滑到中間位置時，兩端的電壓是50伏，則通過它的電流是_安，這時若兩端的電壓改變?yōu)?5伏，則接入電路的電阻將_ （選填“變大”、“不變”或“變小”）。18、如圖7所示電路中電鍵S閉合后，電壓表V1 與V2 的示數(shù)如圖所示，則電壓表V2的示數(shù)為_伏，燈

5、L1兩端的電壓為_伏。 圖7 滑片P的位置右端中點(diǎn)左端電壓表示數(shù)(V)2.03.06.019、在圖8所示電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)將_（選填“變小”、“變大”或“不變”）。若在電路中再接入一個電壓表，且當(dāng)滑片P分別位于變阻器的右端、中點(diǎn)和左端時，電壓表的示數(shù)如右表所示，則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖8中_兩點(diǎn)之間（選填“ab”、“bc”或“ac”）。20、小明同學(xué)在做“探究串聯(lián)電阻的作用”實驗中，已知電阻R5 R4 R3 R2 R1，研究過程如圖9（a）、（b）、（c）和（d）所示。請仔細(xì)觀察圖中的電路和電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，然后歸納得出初步結(jié)論。

6、（1）比較圖9中的（a）和（b）兩圖及相關(guān)條件可知：_ 。（a）（b）圖9AR3R1AR2R1AR5AR4（c）（d） （2）比較圖9中的（a）和（c）或（b）和（d）兩圖及相關(guān)條件可知：_ 。二、作圖題1、如圖10所示；重15牛的物體放在斜面上，對斜面的壓力為10牛。圖10 請在圖中用力的圖示法畫出斜面受到的壓力。2、如圖11所示，重力為8牛的小球浮在水面上，用力的圖示法畫出小球受到的浮力。3、在圖12所示電路中的圓圈中，填上電流表或電壓表的符號，使其成為一個正確的電路圖。4、在圖13所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：閉合電鍵S后，燈泡L1和L2都能發(fā)光，且

7、電流表測量通過燈泡L1 和L2的總電流。5、在圖14所示電路中，有一根導(dǎo)線沒有連接，請以筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，電壓表的示數(shù)變小。三、選擇題1、電子手表正常工作時，其中的電流大小約為（）A2安B20安 C2微安D20微安單位：帕西瓜籽對面粉人躺著對床面人站著對地面履帶坦克對地面1.51042031035104圖142、小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積約為0.15米2，請根據(jù)圖14中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算，小王同學(xué)的重力約為（ ）A 45牛。 B 50牛。 C 450牛。 D 500牛。3、在研究電流時，將它比作水流。這是采用了（ ） A 等效法。 B 建模法

8、。 C 類比法。 D 控制變量法。4、將質(zhì)量相等的實心鉛球、銅球和鐵球，分別浸沒在三個大小、形狀相同的水杯里后，再將三水杯裝滿水，且無溢出，以下判斷中正確的是（已知鉛銅鐵） （ ） 放鉛球的水杯盛水較多。 放銅球的水杯盛水較多。 放鐵球的水杯盛水較多。 三個水杯盛的水一樣多。5、甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上時，它們對水平地面的壓強(qiáng)相等，已知甲乙乙），它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。若沿豎直方向?qū)⒓住⒁覂蓚€立方體各切除體積相同的一部分，再將切除部分分別疊放在各自剩余部分上面，則水平地面受到甲、乙的壓強(qiáng)（ ） A P甲P乙 D 以上情況均有可能RVALS圖158、在圖15所示的電路中，電源

9、電壓保持不變。閉合電鍵S后，電路正常工作。過了一會兒，電流表的示數(shù)變小，且電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，則下列判斷中正確的（ ）A、電阻R斷路，燈L變暗。B、電阻R短路，燈L變亮。C、燈L斷路，電壓表的示數(shù)變小。D、燈L短路，電壓表的示數(shù)變大。圖16PSAR1V1V2R29、在圖16所示的電路中，電源電壓為15伏且保持不變，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50 1A”字樣。要求：選擇適當(dāng)?shù)碾姳砹砍?，移動變阻器的滑片P，使所有電表的示數(shù)都能達(dá)到各自的最大值，且電路能正常工作。則定值電阻R1的大小為（ ）A 可能為1歐。B 可能為5歐。C 一定為25歐。D 一定為50歐。10、在圖所示的電路中，閉合電鍵S，

10、燈L亮，一段時間后燈L熄滅，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上；二個電表的發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則下列說法中不正確的是（ ）A 、同向偏轉(zhuǎn)時，電阻R斷路。 B、 同向偏轉(zhuǎn)時，電阻R短路。C、 反向偏轉(zhuǎn)時， 燈L斷路。 D、 反向偏轉(zhuǎn)時， 燈L短路。四、計算題1、如圖16所示的電路中，電源電壓不變，R1=20歐，R2=30歐。斷開電鍵S，電流表的示數(shù)為0.3安。求： 電源電壓U。 閉合電鍵S，電流表示A的示數(shù)。10秒鐘內(nèi)通過R1的電荷量。2、在上表面積為0.1米2的水平方桌中央放一個空的容器，容器的底面積為2102米2，它對桌面的壓強(qiáng)為200帕。當(dāng)容器內(nèi)裝重為20牛的水后，容器中水的深度為0.2

11、米。求：（1）容器所受的重力。（2）水對容器底的壓強(qiáng)。（3）裝水后容器對桌面的壓強(qiáng)。3、用彈簧秤、量筒做測定某種物塊和液體密度的實驗，其主要過程和測得的實驗數(shù)據(jù)如圖17所示。求：（1）物塊浸沒在液體中受到的浮力。（2）物塊的密度。（3）液體的密度。（量筒的刻度單位為ml）圖17圖18R1SR2APV（a） （b）4、在圖18（a）所示的電路中，電源電壓為22伏且保持不變，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50 2A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.4安，電壓表V的示數(shù)為6伏，求：此時變阻器R2連入電路的阻值。定值電阻R1的阻值。請用定值電阻R0來替換電阻R1。要求：選擇不同的電表量程，移動變阻器的

12、滑片P，都能使電壓表V的指針處于圖18（b）所示位置，且電路能正常工作。第一，符合上述條件的定值電阻R0最小阻值為_歐，最大阻值為_歐。第二，滿足上述要求時，若定值電阻R0分別取最小和最大阻值連入電路，在兩種情況下各自電流表示數(shù)的最小值。（寫明必要理由）五、實驗題1、小王同學(xué)在測量一個正方體金屬塊密度的實驗中，進(jìn)行了以下操作：（1）用刻度尺測量金屬塊的邊長，如圖19（a）所示，則該金屬塊的體積為 米3。（2）用調(diào)節(jié)好的托盤天平對金屬塊的質(zhì)量進(jìn)行正確測量，天平平衡后，右盤內(nèi)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖19（b）所示，則該金屬塊的質(zhì)量為 千克。（3）由此可計算得出金屬塊的密度為 千克/米3。20g

13、6 7 8 9 cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10g（b）圖19（a）2、如圖20所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實驗?zāi)康模悍卜y電阻，要求 ，求電阻的平均值。實驗原理： 。實驗過程中，某次測量時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖21所示，可得電阻值為 歐。若某次實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，該同學(xué)選添了一個阻值已知的定值電阻R0，其實驗操作過程如下：（a）在Rx位置替換接入R0，測得電流表的示數(shù)為I0；（b）去掉R0，重新接入Rx，測得電流表的示數(shù)為I。該同學(xué)得出Rx的阻值為。請指出該同學(xué)實驗中的錯誤之處： 。圖20 圖21物理量實驗序號電壓(

14、伏)電流(安)電阻(歐)12002100225024104331031033、某同學(xué)用電壓表和電流表測定電阻R1的阻值，實驗用的電源電壓不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣。他正確連接實驗電路，實驗步驟正確，閉合電鍵S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為2伏和0.2安。該同學(xué)繼續(xù)實驗，又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄在如下表格中。請完成以下各項要求（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）：(1)實驗原理是 ；(2)實驗中滑動變阻器的作用: ， ；(3)該同學(xué)所用電源電壓為 伏；(4)待測電阻RX的阻值為 歐；(5)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗：通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5伏，再觀察電流表示數(shù)。 請問這次設(shè)

15、想能否實現(xiàn) （選填“能”或 “不能”），主要原因是 。圖233（a）（b）（c）4、在圖23所示的實驗中，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器叫做 。 （1）觀察圖23（a）、（b）兩圖所示的實驗現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是： _ 。圖24 （2）觀察圖23（b）、（c）兩圖所示的實驗現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是： _。5、某小組同學(xué)利用如圖24所示的實驗裝置研究“影響浮力大小的因素”，他們將若干個同種材料制成的實心金屬塊分別浸沒在不同液體中，測得金屬塊的重力及金屬塊浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)，計算得到金屬塊在液體中所受的浮力大小。并把金屬塊在液體中所受浮力情況分成三組，每組所受的浮力大小相同，且第一組最大，第二組

16、其次，第三組最小。實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。表三（第三組，浮力為2.4牛）實驗序號液體密度（千克/米3）排開液體體積（米3）71.61031.510481.01032.410490.81033.0104表二（第二組，浮力為4.8牛）實驗序號液體密度（千克/米3）排開液體體積（米3）41.61033.010451.01034.810460.81036.0104表一（第一組，浮力為9.6牛）實驗序號液體密度（千克/米3）排開液體體積（米3）11.61036.010421.01039.610430.810312.0104（1）分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步

17、結(jié)論是：當(dāng)液體的密度相同時，物體受到的浮力與物體排開液體的體積成正比。（2）分析比較實驗序號1與6、4與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是： 。（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出： ；（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出： 。 6、小麗和小華在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗。（1）請你幫助他們在實物連接圖25中，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連線補(bǔ)充完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大）。 （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）（2

18、）當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開關(guān)時，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是： 。 圖25 圖26 +-（3）在測量中小麗觀察到電流表示數(shù)如圖26所示，則 安。若此時電壓表示數(shù)為2.5伏,則電阻的阻值為_ _歐。小華建議她還應(yīng)多次測量，最后求出電阻的平均值。這樣做的目的是_ _ 。（4）在實驗過程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是： 。圖277、王強(qiáng)和李敏兩位同學(xué)用如圖27所示的裝置做“研究浸沒在液體中的物體上、下表面受到液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。他們將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計的金屬盒粘合在一起，作為研究的物體，金屬盒的橡皮膜分別朝

19、向外，作為物體的上、下表面，兩金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的甲、乙U形管上，如圖27（a）所示。將物體先后浸沒在A、B、C三種液體中（ABC），觀察U形管中的液面高度差，如圖27（b）所示。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。液體液體A液體B液體C實 驗 序 號123456789上表面到液面的距離h(米)0.020.040.060.020.040.060.020.040.06甲U形管液面的高度差（格）123246369乙U形管液面的高度差（格）2344686912（1）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： 。（2）王強(qiáng)同學(xué)分