最新幼兒園大班故事膽小先生公開課精編課件

1、故事膽小先(Xian)生教學目標： 1、認知目標：感受故事的幽默情趣和角色情緒的變化。 2、技能目標：能大膽表達(Da)自己的想法及簡單復述故事。 3、情感目標：通過故事引發(fā)幼兒對勇敢問題的關(guān)注，激發(fā)其做勇敢孩子的愿望。第一頁，共二十六頁。 請猜猜這個房(Fang)子的主人是誰？ 在這個房子里面將發(fā)生怎樣有趣的故事呢？第二頁，共二十六頁。聽故事之前，先看幾個問題：1、膽小(Xiao)先生抓住大老鼠了嗎？后來有沒有放了大老鼠？ 為什么？2、膽小先生有沒有和老鼠換房間？為什么？3、大老鼠要將膽小先生趕出房子，膽小先生答應(yīng)了嗎？ 第三頁，共二十六頁。大班語(Yu)言活動第四頁，共二十六頁。有一位先生

2、，住(Zhu)在一座漂亮的房子里。 第五頁，共二十六頁。因為他的膽子很小，大家給他起了個(Ge)名字，叫膽小先生。第六頁，共二十六頁。 一天，一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它(Ta)。你放了我！大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個房子就塌了。第七頁，共二十六頁。膽小先生害怕了，連忙放開了它，還允許它住在(Zai)地下室里。第八頁，共二十六頁。地下室里吃的東西真多(Duo)啊，大老鼠吃呀、喝呀，真開心。 第九頁，共二十六頁。后來，大老鼠生了一(Yi)窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠很快，地下室住滿了老鼠。 第十頁，共二十六頁。不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：這么多老

3、鼠住這么一(Yi)個小小的地下室，而你一(Yi)個人住這么多房間，太不合理了，得換個房子。 換房子？膽小先生大吃了一驚。 對，換房子！老鼠們齊聲說。膽小先生又害怕了。第十一頁，共二十六頁。他們很快換了房子。膽小先生住在地下室(Shi)，老鼠們住進各個房間。它們在寬大的客廳里唱呀跳呀， 第十二頁，共二十六頁。在噴香的廚房(Fang)里喝呀吃呀，每天都象過節(jié)一樣。第十三頁，共二十六頁?！澳銘?yīng)該搬出去！”大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，“你干嘛老住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？” “什么？”膽小先生氣憤得跺了一下左腳，咚-整個房子輕輕地抖動(Dong)了一下?！安?！”膽小先生氣憤地跺了一下右腳，“咚

4、”整個房子猛烈地搖晃了一下。 第十四頁，共二十六頁。老鼠們害怕了，它們個個抱頭(Tou)亂竄，以為地震了。第十五頁，共二十六頁。哦(O)，原來我是很有力量的！膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打的吱吱叫，全逃走了。第十六頁，共二十六頁。故事講完(Wan)了，請問哪位小朋友能回答老師提出的問題呢？1、膽小先生抓住大老鼠了嗎？后來有沒有放了大老鼠？ 為什么？2、膽小先生有沒有和老鼠換房間？為什么？3、大老鼠要將膽小先生趕出房子，膽小先生答 應(yīng)了嗎？ 第十七頁，共二十六頁。我們再來(Lai)聽一遍故事第十八頁，共二十六頁。膽小先生后來又怎樣了？小朋友能猜到(Dao)嗎

5、？第十九頁，共二十六頁。膽小先生奪回了自己的房子，“唉，老鼠的腳是那么小，我(Wo)有什么好怕的！”膽小先生趕走了那么多的老鼠，他以后再也不膽小了。第二十頁，共二十六頁。這個故事好(Hao)聽、好(Hao)玩嗎? 老師請小朋友復述一下剛才講的故事。第二十一頁，共二十六頁。你有什(Shi)么害怕的事情嗎？害怕什(Shi)么？ 自己是怎么做？第二十二頁，共二十六頁。勇敢的孩子摔倒了不哭，自己爬起來；勇敢的孩子是一個人在家，一個人睡覺也不怕(Pa)；勇敢的孩子是碰到困難還能堅持；勇敢是上課想玩玩具忍住不玩；勇敢的孩子是大膽上臺表演；勇敢的孩子是對不好的要求說不。我們要做一個勇敢(Gan)的孩子第二十

6、三頁，共二十六頁。Thank you!第二十四頁，共二十六頁。感謝觀(Guan)看指導第二十五頁，共二十六頁。內(nèi)容總(Zong)結(jié)故事膽小先生。1、認知目標：感受故事的幽默情趣和角色情緒的變化(Hua)。3、情感目標：通過故事引發(fā)幼兒對勇敢問題的關(guān)注，激發(fā)其做勇敢孩子的愿望。3、大老鼠要將膽小先生趕出房子，膽小先生答應(yīng)了嗎。因為他的膽子很小，大家給他起了個名字，叫膽小先生。大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個房子就塌了。膽小先生害怕了，連忙放開了它，還允許它住在地下室里。地下室里吃的東西真多啊，大老鼠吃呀、喝呀，真開心。膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間。它們在寬大的客廳里唱呀跳呀，。在噴香的廚房里喝呀吃呀，每天都象過節(jié)一