重慶市2017屆九年級語文下學(xué)期第一次全真模擬試題無答案_第1頁
重慶市2017屆九年級語文下學(xué)期第一次全真模擬試題無答案_第2頁
重慶市2017屆九年級語文下學(xué)期第一次全真模擬試題無答案_第3頁
重慶市2017屆九年級語文下學(xué)期第一次全真模擬試題無答案_第4頁
重慶市2017屆九年級語文下學(xué)期第一次全真模擬試題無答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、重慶市2017屆九年級語文下學(xué)期第一次全真模擬試題(滿分150分考試時間120分鐘)一、語文知識及運用(30分)1下列句中加點注音有誤的一項是( )(3分)A這篇散文構(gòu)思獨特,結(jié)構(gòu)新穎(yng),文筆流暢,如行云流水般灑脫。B傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子遇困境不氣餒(li),獲大獎不驕傲。C綴滿花枝的花蕾,先是吻盡春風(fēng),接著吮(shn)吸夏雨,最后吐蕊綻放。D在咚咚的陣雨中追溯(s)往昔,將勾起你逝去的惆悵,還有依戀的良宵。2下列詞語書寫完全正確的一項是( )(3分)A熱忱和藹蓬頭垢面有恃無恐B訣竅憾事肆無忌憚自顧不瑕C玷污荒辟貪贓枉法風(fēng)靡一時D逾期演繹渙然一新諄諄教誨3下列句中加點詞語

2、使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A近來報紙上喧騰一時的影星緋聞事件,原來是以訛傳訛,根本就是誤會一場。B“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。C毛茸茸的樹芽迅速挺起了身子,春風(fēng)所到之地,便是一片草長鶯飛春光大好之景。D魯迅在創(chuàng)作小說時關(guān)于尋章摘句,因此具有創(chuàng)造性,帶給讀者深刻的體會。4下列有關(guān)課文的表述正確的一項是( )(3分)A香菱學(xué)詩寫了香菱拜寶釵為師,并在寶釵指導(dǎo)下品詩、作詩,最終取得成功的故事。該文選自清代小說家曹雪芹的紅樓夢。B變色龍的作者是德國作家契訶夫,該作運用幽默與諷刺的藝術(shù)手段,塑造了虛偽逢迎、見風(fēng)使舵的巡警奧楚蔑洛夫的形象。C冰心和楊絳是兩位偉

3、大的女性作家,她們的作品觀舞記和老王都是敘事散文。D夸父逐日是中國上古時代神話傳說故事,故事出自于淮南子。5我校2017年中考體考大獲全勝,同學(xué)們紛紛向體育老師表達(dá)感激之情。下列各句的表達(dá)不得體的一項是( )(3分)A永遠(yuǎn)難忘您一遍遍手把手地糾正我們的動作,讓我們的成績有了大大的提升。B雖然沒能如愿考取滿分,但有了您的一路陪伴我感到很幸運,也很幸福!C感謝您沒有放棄我這個體育后進(jìn)生,讓我懂得人生就應(yīng)該不拋棄、不放棄。D您的無私付出助力我考取滿分,希望您以后繼續(xù)堅持這種優(yōu)秀的品質(zhì)。6自由而神奇的想象,大膽而新奇的比喻在創(chuàng)作時十分重要,請參考示例的新奇比喻,充分發(fā)揮自己的想象寫一個句子。(句式不限

4、)(4分)示例:那些落了的杏花,是光陰寄給我的信,泉水為郵差,日夜不停地奔來,當(dāng)我以美好為地址時,總有一天我會收到。 _ _7綜合性學(xué)習(xí)。(11分) 4月8日,“重慶好網(wǎng)民天天正能量”2017重慶爭做中國好網(wǎng)民工程啟動,與并完成下列任務(wù)。(1)請你閱讀重慶市爭做中國好網(wǎng)民倡議書(節(jié)選),歸納出做中國好網(wǎng)民應(yīng)從哪些方面努力。(4分)重慶市爭做中國好網(wǎng)民倡議書(節(jié)選)爭做中國好網(wǎng)民,要筑牢網(wǎng)絡(luò)安全的思想防線,不讓自己的腦袋成為別人錯誤思想的跑馬場。讓網(wǎng)絡(luò)安全意識內(nèi)化于心、外化于行。網(wǎng)絡(luò)空間不是文明荒原,理應(yīng)堅守和傳遞向上、向善的精神力量。為勵志進(jìn)取助威,為好人善舉點贊,用愛憎分明的“麻辣”態(tài)度理性

5、發(fā)聲,讓網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽光。網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,法律底線不可逾越。我們要自覺用法律的尺子衡量自己在網(wǎng)上的言行,不信謠、不傳謠,讓網(wǎng)絡(luò)空間的法治屏障筑得更牢。要在享用互聯(lián)網(wǎng)帶來便利的同時,掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序,保護(hù)好個人賬號和密碼。_(2)我市各大、中、小學(xué)也啟動了重慶校園好網(wǎng)民工程,校學(xué)生會為同學(xué)們編寫了一段“中學(xué)生文明上網(wǎng)順口溜”。請你結(jié)合生活中文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全的具體影響,將順口溜補充完整。(4分)文明上網(wǎng)有決竅,以下建議要記牢。黃暴視頻不去瞧,翩翩君子人稱道。沉迷游戲真不妙,_;低俗話題莫去聊,_。不信謠來不傳謠,_;密碼證件保管好,_。網(wǎng)絡(luò)

6、資源多又妙,科學(xué)利用效果好。以上建議請記牢,文明網(wǎng)絡(luò)路不遙。(3)你的朋友張鑫是一位“鍵盤俠”,請你參考下面的鏈接材料,勸說他做一個真正有正義感的人。(4分)鏈接:“鍵盤俠”是流行于網(wǎng)上的術(shù)語。是指部分在現(xiàn)實生活中膽小怕事,而在網(wǎng)上發(fā)表“個人正義感”的人群。亦可衍生為平時躲避社會群體,一旦脫離人群獨自面對電腦敲鍵盤或用手機進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評論及聊天的時候,可以毫無顧忌談笑風(fēng)生,對社會各個方面評頭論足。易盲目跟風(fēng),成為他人利用的對象。百度百科你將對他說:張鑫,_二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累8默寫填空(10分,每空1分)(1)可憐身上衣正單,_。(白居易賣炭翁)(2)_,西北望,射天狼。

7、(蘇軾江城子密州出獵)(3)白頭搔更短,_。(杜甫春望)(4)_,江春入舊年。(王灣次北固山下)(5)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飛來峰)(6)_,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮出師表)(7)離愁別緒,黯然銷魂。然而在面對分別時,人的情懷卻不盡相同。岑參與友人在輪臺東門的暮雪中分別,通過“_ _”兩句表現(xiàn)了友人離開后的無限惆悵,余味綿綿;王勃與友人在三秦城闕前的歧路口分別,卻通過“_”兩句道出了友誼可以超越時空界限的哲理,意境曠達(dá)。(二)閱讀下面的文言文,完成912題。(15分)魚我所欲也孟子魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得

8、兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦

9、不可以已乎?此之謂失其本心。9解釋下面加點的詞語。(4分)(1)故患有所不辟也( )(2)蹴爾而與之( )(3)妻妾之奉( )(4)是亦不可以已乎( )10將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。_(2)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!_11下面對于文章的理解和分析不正確的一項是( )(3分)A本文開頭用“魚”比喻“生”,用“熊掌”比喻“義”,通過類比,暗含“生”與“義”孰輕孰重的關(guān)系,引出了生與義不能同時兼顧時應(yīng)舍生取義的觀點。B作者認(rèn)為,如果人們所喜愛的東西有超過生命的,那么凡是能夠用來求生的手段都可以采用。C作者通過列舉“行道之人弗受”和“乞

10、人不屑”的例子,從正面論證了我們要保持人固有的羞惡廉恥之心。D文章結(jié)尾“鄉(xiāng)為身死而不受,今為而為之”的排比句式,增強氣勢,表達(dá)了作者對不能堅守“本心”行為的堅決否定。12文中的“義”的內(nèi)涵是什么?你認(rèn)為今天我們還有堅持的必要嗎?為什么?(4分)_三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀正面的文章,完成1317題。(20分)長大就是走到父親前面去卜宗暉那晚,家里的煤氣沒了。湊巧臨近春節(jié),眼看煤氣正在抬價,為了省那兩塊錢運費,父親獨自騎電動車去了煤氣廠。到了樓底, 父親打電話叫我下去。我那時舍不得離開電腦一步,要不是母親催促得我不耐煩了,我都懶得下樓。我慢吞吞下了樓,一肚子的不情愿。父親向來善于察言觀色

11、,似乎一眼就看穿了我的心思,一臉陰沉地指使我將煤氣罐從車上小心翼翼的抱下來。我半蹲著將它放到地上,灰塵落了一身,我使勁拍打。“不就是兩塊錢嘛?何必那么折騰,搞得一身臟死了!”“兩塊錢也是錢!兩塊錢不容易啊,能省就省吧?!备赣H怒斥了一聲,又迅速沉下語調(diào)。我無言以對,只得停止抱怨。這時我看著父親蓄足了力俯下身,右臂擎天柱似的往上頂,憋著一口氣的勁兒才終于把煤氣罐扛在肩上。我就這樣跟在父親身后一直低頭悶聲的走。 “爸,小心!”父親一不小心就踩空了,腳底下晃了晃,雙手險些沒抓住煤氣罐,我趕緊飛奔上去替父親扶住它,真是嚇出一身冷汗。父親努力穩(wěn)住腳跟,轉(zhuǎn)過頭瞥了一眼,我感受到了父親躲閃的目光,我愣了半晌,

12、趕緊上去用雙手扶住煤氣罐。他重新調(diào)整重心,向前微傾著身子,舒了一口氣,雙手繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地扶住煤氣罐,然后他腿用力一蹬,又上樓去了。我望著父親的背影出了神,他的右肩正用力向上縮,身體傾斜成一條扁擔(dān),一直一斜地邁著步子,這時我看見他衣服上濕了一片,沉重的腳步揚起塵土。我的眼眶也跟著潮濕起來。父親粗重地喘著氣,后背在猛烈的上下起伏,他的每一步似乎都要拼盡全力。我揪著心,眼淚便再也抑制不住了。父親在努力掩飾著內(nèi)心的緊張,而我亦是如此。在我?guī)退鲎∶簹夤薜哪且凰查g,我心里的怨氣忽然都消散了,我只想盡全力去幫他跨越難關(guān)。我低頭拍拍塵土,裝作心里很輕松似的,只是不想眼睛已經(jīng)因為淚潮洶涌而忍不住拼命往上翻。父親一

13、直走在我前面,我看不表他的表情,但我想起了年小時父親送我上幼兒園的情形。第一次,父親送我去幼兒園,我特別不適應(yīng),一直躲在父親身后,父親便一路把我抱在懷里,直到進(jìn)了幼兒園,父親才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天,我總是哭鬧,老師告訴了父親,后來,每次父親把我送到幼兒園后,都要一直站在幼兒園的柵欄門外頭,看我在院子里玩耍。我隔著柵欄看著父親便再無懼怕,玩得很開心?,F(xiàn)在我依然能很清晰的記得那時的感覺。父親一人攬了家里的重活、苦活,從未在我面前示弱過。在他的庇護(hù)下,我的羽翼漸漸豐滿,我總是習(xí)慣在他的身后,而他,也開始慢慢敵不過歲月的侵蝕,在生活的重?fù)?dān)之下顯露出疲態(tài)。我想,若有一天,當(dāng)我也成長到他那

14、般偉岸,他老了,我愿意讓他安心在我的羽翼之下生活,在我的身后躲避風(fēng)雨。讓流逝的歲月一點又一點地,去有力地見證我對他的反哺之情。那是一個兒子交給親情最厚重的心意啊。這樣一想,我的淚水就撲簌簌的落下來了。心頃刻間翻江倒海起來,我告訴自己,那個最愛我的人老了,我要盡力去守護(hù)他,不讓他受傷,不管他撒嬌還是無賴,都不能責(zé)罵,都不能還手,就像他一直在我前面守護(hù)著我一樣我可以我不斷告訴自己。那一刻,我忽然理解了父親的擔(dān)當(dāng),覺得瞬間長大。不知不覺,我已經(jīng)落在了后頭?!翱旄?你媽還在等著燒菜?!辈恢醯?這次,面對父親的催促,我覺得心里溫暖十分。我趕緊跟上去,走到了父親前面,飛快地為他打開了門。我轉(zhuǎn)頭看著父親

15、,眼淚咸咸的,又甜甜的,濃濃的氤氳、化開在了我的眼里。我知道,那是成長的味道。13通讀全文,說說標(biāo)題“長大就是走到父親前面去”的含義。(4分)_14品析理解句子。(6分)(1)結(jié)合語境,賞析下列句子的表達(dá)效果。(3分) 他的右肩正用力向上縮,身體傾斜成一條扁擔(dān),一直一斜地邁著步子,這時我看見他衣服上濕了一片,沉重的腳步揚起塵土。_(2)結(jié)合語境,理解文中劃線句子的含義。(3分) 父親在努力掩飾著內(nèi)心的緊張,而我亦是如此。_15文中多次出現(xiàn)“我”流淚的情景,請分析以下兩處“淚”中所蘊含的情感。(4分)(1)我揪著心,淚水便再也抑制不住了。(2分)_(2)這樣一想,我的淚水又撲簌簌地落下來了。(2

16、分)_16文章第段中敘述了父親送“我”去幼兒園的場景,結(jié)合全文分析這一情節(jié)的作用。(3分)_17文章最后寫道“我轉(zhuǎn)頭看著父親,眼淚咸咸的,又甜甜的,濃濃的氤氳、化開在我的眼里?!闭垖ⅰ拔摇贝藭r的心理活動描寫出來。(3分)_(二)閱讀正面文章,回答1822題。(20分)幸福是一輩子的功課張松梭羅說:“一個人生前是沒有幸??裳缘??!睂τ谛腋#總€人都有不同的理解。成家立業(yè)是幸福的,有一份好工作是幸福的,戀人之間的一個小驚喜是幸福的。幸福不是奢侈品,每個人都可以幸福,當(dāng)然,幸福與否,關(guān)鍵是心態(tài)。 悲觀者與幸福無緣,心里有各種擔(dān)心,肩上扛著各種憂愁、焦慮,總是杞人憂天、患得患失。詩人塞涅卡說“為未來擔(dān)

17、憂的人真是悲哀”。話雖有些偏激,卻飽含深刻的道理。生活中,很多人有這種危機感,每天像上緊的發(fā)條,被逼著往前走,怕輸?shù)粑磥?,現(xiàn)在就必須努力,心里的弦緊繃著,夜不能寐、寢食難安、身心疲憊,何來幸??裳裕窟@和儒家學(xué)派的觀點如出一轍:“其未得之,患得之;既得之,患失之?!睂τ跊]有得到的東西,很想得到;得到后,又怕失去。正是這種對欲望不舍地追求,才是痛苦的根源。叔本華說:“生命是一團(tuán)欲望,滿足時痛苦,不滿足無聊,人生就在欲望和痛苦中搖擺”。在追求幸福的道路上,上下求索,苦苦追求。當(dāng)你撫摸到幸福時,下一個痛苦接踵而至。于是,人生周而復(fù)始,陷入惡性循環(huán)。幸福就像一輛汽車,豪華版未必會讓你舒適、愜意。因為,你

18、要擔(dān)心路況夠好,車位足夠大,與其這樣或那樣的擔(dān)心,不如買一輛簡配版。車子不夠好,小偷不會光顧,停車方便、快捷。麻煩越少,幸福感就越高??鬃诱f:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也”!一碗飯、一瓢水,住窮陋小巷,放到現(xiàn)在,相信很多人不屑,還沒有小富心里就開始安定,認(rèn)為胸?zé)o大志的表現(xiàn)。正確的人生,應(yīng)該小時候開始發(fā)奮,不能輸在起跑線上;成年后要有“頭懸梁、錐刺股”的吃苦精神;老了還有曹操的“老驥伏櫪,志在千里”的意氣風(fēng)發(fā)。人就像一臺機器,要不停地運轉(zhuǎn),賺錢得到別人的尊重,給幸福貼上豪華的標(biāo)簽,卻失去了人生中一些與生俱來的珍貴。這樣的幸福,真的很貴,倒不如簡配版實在,將目標(biāo)定在

19、觸手可及的地方。其實生活中的一些小情趣和平凡小事,未嘗不是一種幸福。楊絳先生在我們仨里寫道:“一家人在一起親密無間,不受外界的打擾,各做各的學(xué)問?!卞X先生做學(xué)問,揚先生寫字,各不相擾。不過,錢鐘書卻很“淘氣”,趁楊絳熟睡之際,在她的臉上畫個花貓;也會在她的自畫像畫上眼鏡,添上胡子。正是這些小情趣,讓人感受到幸福的無處不在。生活中的一些小情趣,可以感受到幸福的無處不在??档率堑聡钪恼軐W(xué)家,他每天會出門散步。教堂凌晨的鐘聲響起,他準(zhǔn)時邁出門。他散步不僅定時,還定點,每天八個來回,不多不少。數(shù)十年如一日。他沒有缺席一次??档抡f:“假如我不去散步,我會很痛苦,每天定時散步,這就是幸福?!毙腋>瓦@

20、樣簡單,就是做一件自己喜歡的很平常的生活小事。真正的幸福不是在別人的眼里,而是在自己的心里。心里快樂,人就是幸福的;人不快樂,幸福不會找上門。讓自己快樂起來吧,擁有一顆健康、積極的心態(tài),讓幸福緊密相隨,這才是每個人一輩子要做的功課。18閱讀全文,說說獲得幸福需要做哪些“功課”?(3分)_19閱讀第段,分析下列句中加點詞語的含義。(4分)這樣的幸福,真的很貴,倒不如簡配版實在,將目標(biāo)定在觸手可及的地方。很貴:_簡配版:_20文章第自然段運用了哪些論證方法?有什么作用?(5分)_21文章第段中,錢鐘書“淘氣”的例子和康德散步的例子是否重復(fù)?為什么?(5分)_22下列名言不能作為本文道理論據(jù)的一項是( )(3分)A患牙疼的人認(rèn)為每一個牙齒完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論