2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (522)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖，直線AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是（ ）ABCD2如圖，BAC= 50，AEBC，且B= 60，則CAE=（ ）A40B50C60D703如圖，和相交于點(diǎn)，則等于（ ）ABCDOABCD4下列圖形：線段；角；數(shù)字7；圓；等腰三角形；直角三角形其中軸對(duì)稱圖形是（ ）ABCD5等腰三角形一個(gè)角為 40，則它的頂角是（ ）A40 B70 C 100D 40

2、或 1006下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形 B有兩個(gè)角是60。的三角形是等邊三角形C有一個(gè)角是60的等腰三角形是等邊三角形D有兩個(gè)角相等的等腰三角形是等邊三角形7如圖，在ABC中，AB=AC=5，BC=6，點(diǎn)M為BC中點(diǎn)，MNAC于點(diǎn)N，則MN等于（ ）AB C D 8在ABC中，A：B：C=1：2：3，CDAB于D，AB=a，則DB等于（ ）ABCD以上結(jié)果都不對(duì)9若ABC的三條邊長(zhǎng)分別為 a、b、c，且滿足，則ABC 是（ ）A 直角三角形B邊三角形C等腰直角三角形D 等腰三角形10如圖所示的圖形是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小

3、立方塊的個(gè)數(shù)，那么這個(gè)幾何體的左視圖是（ ）11甲、乙、丙、丁四位數(shù)選手各l0次射擊成績(jī)的平均數(shù)都是8環(huán)，眾數(shù)和方差如下表，則這四個(gè)人中水平發(fā)揮最穩(wěn)定的是（ ）選手田乙丙丁眾數(shù)（環(huán)）988i0方差（環(huán)2）0.0350Ol50.0250.27 A甲B乙C丙D丁12李老師騎自行車(chē)上班，最初以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車(chē)發(fā)生故障，停下修車(chē)耽誤了幾分鐘，為了按時(shí)到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進(jìn)李老師行進(jìn)的路程y（千米）與行進(jìn)時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)圖象大致為 （ ） ABCD13在數(shù)軸上表示不等式的解集，正確的是（ ） ABCD14若干名工人某天生產(chǎn)同一種零件，生產(chǎn)的零件數(shù)整理成條形圖（如圖所示）

4、設(shè)他們生 產(chǎn)零件的平均數(shù)為a，中位數(shù)為b，眾數(shù)為c，則a，b，c的大小關(guān)系為 15關(guān)于不等式的解集如圖所示，的值是（ ）A0B2C2D416已知且，則的取值范圍為（）ABCD17實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖 所示，則 a、-a、-1的大小關(guān)系是（ ）ABCD18不等式組的解是（ ）ABCD無(wú)解19如圖所示的是小亮從家出發(fā)到醫(yī)院要經(jīng)過(guò)的街道，若用（0，4）表示家的位置，下列路徑中，不能到達(dá)醫(yī)院的是（ ）A（0，4）（0，3）（0，0）（4，0）B（0，4）（0，1）（4，1）（4，0）C（0，4）（2，1）（3，1）（4，1）D（0，4）（0，2）（4，2）（4，0）20在一次函數(shù)y=kx+3中，

5、當(dāng)x=3時(shí)，y=6，則k的值為 （ ）A-1B1C5D-521直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（ ）A（0，一4）B（一4，0）C（0，8）D（8，O）22 如圖，點(diǎn)A、B、C在一次函數(shù)的圖象上，它們的橫坐標(biāo)依次為-1、1、2，分別過(guò)這些點(diǎn)作軸與軸的垂線. 則圖中陰部分的面積之和是（ ）A1B 3CD23若等腰三角形底角為72，則頂角為（ ） A108B72C54D3624十位學(xué)生的鞋號(hào)由小到大分別是20、21、22、22、22、22、23、23、24、24。這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中鞋廠最感興趣的是（ ）A平均數(shù)B眾數(shù)C中位數(shù)D平均數(shù)和中位數(shù)25某種奶制品的包裝盒上注明“蛋白質(zhì)2.9%”，它的含

6、義是（ ）A蛋白質(zhì)的含量是2.9%B蛋白質(zhì)的含量高于2. 9%C蛋白質(zhì)的含量不低于 2. 9%D蛋白質(zhì)的含量不高于 2. 9%評(píng)卷人得分二、填空題26某市體委從甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中選擇一人參加全運(yùn)會(huì)，每人各打靶5次，打中環(huán)數(shù)如下： 甲：7，8，9，8，8； 乙：5，10，6，9，10 那么僅考慮發(fā)揮穩(wěn)定性這一因素，應(yīng)選 運(yùn)動(dòng)員參加全運(yùn)會(huì)27如圖，2和A是直線 、直線 被直線 所截而得的 角28如圖所示：(1）如果3=5，那么 ；(2）如果2=4，那么 ； (3）如果1=D，那么 ；(4）如果B+BCD= 180，那么 ； (5）如果D+BCD= 180，那么 ；29 如圖，將長(zhǎng)方形紙片 AB

7、CD 沿 EF 折疊，C、D 兩點(diǎn)分別落在 C，D處. 若1 =40，則2= 30如圖，直線a、b被直線c 截. 若要 ab，則需增加條件 (填一個(gè)條件即可). 31等腰三角形的腰長(zhǎng)與底邊長(zhǎng)之比為2；3，其周長(zhǎng)為28 cm ，則底邊長(zhǎng)等于 cm32等腰三角形兩邊的長(zhǎng)是兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，周長(zhǎng)為20，則該等腰三角形的腰長(zhǎng)是 33如圖，在ABC中，若 ，BAD=CAD，則BD=CD.34如圖，在等腰直角三角形ABC中，AD是斜邊BC上的高，則圖中共有等腰直角三角形 個(gè) 35下圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體共有小正方體 個(gè)36一個(gè)直棱柱的表面展開(kāi)圖由三個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)三角形組成

8、，則這個(gè)直棱柱是 37為了了解某所初級(jí)中學(xué)學(xué)生對(duì)2008年6月1日起實(shí)施的“限塑令”是否知道，從該校全體學(xué)生1200名中，隨機(jī)抽查了80名學(xué)生，結(jié)果顯示有2名學(xué)生“不知道”由此，估計(jì)該校全體學(xué)生中對(duì)“限塑令”約有 名學(xué)生“不知道”38一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體的名稱為 39一組數(shù)據(jù)2，4，6，a，b的平均教為 10，則a，b的平均數(shù)為 解答題40若y, 則+2 _ y +2（填“”或“”）.41已知是方程的解，那么不等式的解是 42若不等式組的解為，則的值等于 43在平面內(nèi)，兩條 且 的數(shù)軸，組成平面直角坐標(biāo)系其中水平的數(shù)軸稱 或 ，豎直的數(shù)軸稱 或 ，兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)稱為平面直角坐

9、標(biāo)系的 44若點(diǎn)M(1，2n一1)在第四象限內(nèi)，則a的取范圍是 45是數(shù)據(jù)l，2，3，4，5的中位數(shù)，b是數(shù)據(jù)2，3，3，4的方差，則點(diǎn)P（，）關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 .46某市居民用水的價(jià)格是22元m3，設(shè)小煜家用水量為x(m3)，所付的水費(fèi)為y元，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 ；當(dāng)x=15時(shí)，函數(shù)值y是 ，它的實(shí)際意義 是 ；若這個(gè)月小煜家付了352元水費(fèi)，則這個(gè)月小煜家用了 m3水47平行四邊形的周長(zhǎng)為30 cm，兩條鄰邊不等，其中較長(zhǎng)一邊為y(cm)，較短一邊為x(cm)， 則y與x的函數(shù)解析式為 ，自變量x的取值范圍為 48如圖根據(jù)圖中的程序，當(dāng)輸入3時(shí)，輸出的結(jié)果= .49一個(gè)底面為正

10、方形的直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為4的正方形，它的表面積為 ，體積為 50如圖，在等腰三角形ABC中，AB=AC，BC=2cm，A=120，將ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)B落在點(diǎn)C的位置時(shí)，點(diǎn)C落在點(diǎn)D處，則BD的長(zhǎng)為 cm51如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，請(qǐng)把15，8，3，15分別填入余下的四個(gè)正方形中，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)評(píng)卷人得分三、解答題52某禮堂共有30排座位，第1排共有20個(gè)座位，后面每一排比前一排多2個(gè)座位，則(1)第5排、第10排分別有幾個(gè)座位?(2)若某一排有54個(gè)座位，則應(yīng)是第幾排?(3)寫(xiě)出每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n之間的關(guān)系式，并指出這個(gè)問(wèn)

11、題中的常量和變量53有人問(wèn)李老師，他所教的班有多少學(xué)生？李老師說(shuō)：“一半在學(xué)數(shù)學(xué)，四分之一在學(xué)音樂(lè)，七分之一在讀外語(yǔ)，還剩不足六位同學(xué)在操場(chǎng)踢球”試問(wèn)這個(gè)班共有多少名學(xué)生？54某班 34 個(gè)同學(xué)去春游，共收款 80 元，由小軍去買(mǎi)點(diǎn)心，要求每人1 包已知有 3元一包和 2 元一包兩種點(diǎn)心，試問(wèn) 3 元一包的點(diǎn)心最多能買(mǎi)幾包？ 55某校要從甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員中挑選一人參加全市比賽，在最近的l0次選拔賽中，他們的成績(jī)(單位：cm)如下： 甲：585，596，610，598, 612, 597，604，600，613，601； 乙：613，618，580，574，618，593，585，590，5

12、98，604 (1)他們的平均成績(jī)分別是多少? (2)甲、乙兩人這l0次比賽成績(jī)的方差分別是多少? (3)這兩名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)各有什么特點(diǎn)? (4)歷屆比賽表明，成績(jī)達(dá)到596 m就很可能冠軍，你認(rèn)為為了奪冠應(yīng)選誰(shuí)參加這項(xiàng)比賽?如果歷屆比賽成績(jī)表明，成績(jī)達(dá)到610 m就能打破記錄，那么你認(rèn)為為了打破記錄應(yīng)選誰(shuí)參加這項(xiàng)比賽?56有兩個(gè)代表隊(duì)各四人進(jìn)行答題競(jìng)賽，現(xiàn)把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：第一組編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)做對(duì)題數(shù)162297第二組編號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)做對(duì)題數(shù)1412108現(xiàn)要發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)是個(gè)人金牌，另一個(gè)是團(tuán)體金牌，請(qǐng)問(wèn)該把兩塊金牌怎樣發(fā)放?說(shuō)說(shuō)你的理由57如圖，已知ABC、ADC都是直角，BC=DC說(shuō)明：DE=BE58如圖，已知AB=CD，AEBC，DFBC，CF=BE,則A=D,為什么?59如圖所示，D、E分別在等邊三角形ABC的邊AC、AB的延長(zhǎng)線上，且CD=AE，試說(shuō)明DB=DE60如圖，在ABC 中，C = 40，DEC =35，A = 105，那么DE 與 AB 是否平行？請(qǐng)