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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐工作總結(jié)這是我第一次下鄉(xiāng),也極可能是最后一次下鄉(xiāng)。渾渾噩噩的去了,依依不舍的回來(lái)了,原本并沒(méi)有多少期待,但現(xiàn)在心中卻堆滿(mǎn)了復(fù)雜的情感,欲起筆之時(shí),卻又霎時(shí)不知從何說(shuō)起只好收拾起復(fù)雜心情,讓筆鋒隨著凌亂的思緒,零散雜亂的記錄下現(xiàn)今仍沖擊著我腦海的點(diǎn)滴首先,還是整體的訴說(shuō)一下這次下鄉(xiāng)的大概吧一開(kāi)始,天沒(méi)亮就到雷州,最后,天剛亮就離開(kāi)雷州,來(lái)也匆匆,去也匆匆,揮揮衣袖,不帶走一片云彩,只帶走只帶走陶行知說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”但我們還是帶走了一些東西,像孩子的不舍,孩子的想念我不知道我們多久后會(huì)被淡忘,或是說(shuō)我自己多久后被淡忘,但我清楚的是,我?guī)ё吡藵M(mǎn)滿(mǎn)的不舍與想念,它們深深
2、地刻在了我的心頭,即使是歲月的侵蝕,時(shí)間的風(fēng)化,也只能加深它的印記,而難以替補(bǔ)他的空白因?yàn)殡x別總是傷感的,特別是,它極可能是永別突然間,一種莫名的惆悵,空虛,占據(jù)了心靈,忍不住深呼吸,極力讓理智重新回來(lái)我的大腦好朋友是一生一世,真正的情感也應(yīng)該是一生一世的(不敢說(shuō)永遠(yuǎn),只能在我們都有有意識(shí)時(shí))“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”畢竟,你我之間的距離只是大腦與心靈之間的距離,因?yàn)楫?dāng)我的腦海呼喚你的時(shí)候,心里面的你自然的會(huì)做出回應(yīng)頓時(shí),心里開(kāi)朗了不少。此時(shí)此刻,對(duì)孩子們的絲絲牽掛與不舍,只能化做句句祝福:雷州的孩子們啊,我愛(ài)你們,愿你們身體健康,心想事成,學(xué)業(yè)進(jìn)步,快高長(zhǎng)大還是逃離這些靈動(dòng)縹緲的情感吧,畢竟
3、情思無(wú)盡,但是篇幅還是有限的來(lái)說(shuō)說(shuō)我這次下鄉(xiāng)的收獲吧:第一,是專(zhuān)業(yè)技能的收獲嚴(yán)格一點(diǎn)講,也同時(shí)不太嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)的講,此次下鄉(xiāng),我第一次以一個(gè)教師的身份走上了講臺(tái)。作為一名師范生,個(gè)人覺(jué)得此次的經(jīng)歷是令我受益匪淺的1,我知道自己上課存在的一個(gè)非常大的毛病,講話(huà)語(yǔ)氣太平,(這樣的話(huà)首先學(xué)生可能便沒(méi)有多大的興致聽(tīng)你的課,再者在稍微嘈雜時(shí)就很容易聽(tīng)不清楚我講話(huà)的內(nèi)容)這是一個(gè)教師的大忌?。ㄟ@也只能歸咎與我平時(shí)說(shuō)話(huà)向來(lái)的習(xí)慣,本來(lái)汕頭話(huà)語(yǔ)氣就很平,而我講話(huà)更平)。所以我必須在日后注意到這一點(diǎn),并不斷的在學(xué)習(xí)生活中改善。2,明白了很多專(zhuān)業(yè)技能的重要性,正如你的普通話(huà)清楚與否對(duì)學(xué)生上課的效果影響很大,作為一個(gè)老
4、師,你的書(shū)寫(xiě),你的板書(shū),對(duì)學(xué)生的課堂吸收,也是起著不可忽視的作用。特別的,有道是字如其人,一個(gè)好的教師,哪有寫(xiě)著一手寒酸的字的呢。所以,我的書(shū)寫(xiě)啊,三筆字啊,亟待改善。3,作一個(gè)受學(xué)生歡迎又真正能帶給學(xué)生知識(shí)的老師,絕不是一件容易的事情。此次雷州行,因?yàn)槲易约汉芟矚g孩子們,再加上本身一直不錯(cuò)的人緣,不謙虛的講句,我很快的就成為一個(gè)給學(xué)生們印象挺不錯(cuò)的一個(gè)老師。但是,正如我自己也會(huì)警戒自己的話(huà),一個(gè)學(xué)生們喜歡的老師,跟一個(gè)優(yōu)秀的老師是完全不同的兩個(gè)概念,可能前者有助于推進(jìn)后者,但是它最多僅僅能算得上是一個(gè)必要條件,絕非一個(gè)充分條件。所以盡管我挺受孩子們歡迎,孩子們也挺賞我的臉,當(dāng)我的第一節(jié)課上的
5、很一般,也可以說(shuō)是不好。4,充分的備課非常重要。之前見(jiàn)習(xí)的時(shí)候,有一位老師就跟我強(qiáng)調(diào)了多次這個(gè)點(diǎn)。我雖然聽(tīng)進(jìn)去了,可是親身的經(jīng)歷,還是會(huì)讓自己有一種買(mǎi)塞頓開(kāi)的感覺(jué),也令自己的印象更加的深刻。我是教副科的,有一些本身內(nèi)容就是比較枯燥,再加上雷州的孩子相對(duì)更加喜歡主科,副科的課說(shuō)實(shí)話(huà)真的不怎么好上,你要恰如其分的調(diào)動(dòng)孩子們的氣氛,把握好那個(gè)度,做起來(lái)確實(shí)難度還是不小的。但是,其實(shí)充分的備課還是可以解決這樣的內(nèi)容的。如果你明白孩子們真正的興趣在哪里,哪些是孩子們想知道的,哪些是孩子們必須知道的,精心準(zhǔn)備與安排,自然可以把課上好。像我的第二節(jié)課,愛(ài)國(guó)課,一樣,我吸取了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn),想清楚了自己想講的
6、內(nèi)容與順序,講的相對(duì)于第一節(jié)課就進(jìn)步了很多這也是我此次下鄉(xiāng)的一個(gè)重大收獲。當(dāng)然,還有別的很多的收獲,但現(xiàn)在想起,確實(shí)又有一些不知從何提起像如何去帶一個(gè)班,如何去與同學(xué)們處好關(guān)系,怎樣去關(guān)心學(xué)生,特別是所謂的“后進(jìn)生”(個(gè)人不太贊成這種稱(chēng)呼,有個(gè)人原因,也有客觀原因),其實(shí)他們就是缺乏關(guān)心與關(guān)愛(ài)的有個(gè)性的學(xué)生罷了講完了專(zhuān)業(yè)上的收獲,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)一些感性上的收獲吧:第二,感性上的收獲 1,當(dāng)然是802班這一個(gè)班的學(xué)生。他們管我叫濤哥,我也真的就把他們當(dāng)做弟弟妹妹。他們真的很活潑很可愛(ài),也很賞我的臉,我也真的很喜歡他們。德童,少說(shuō)話(huà),多做事。其實(shí)老師知道你有一顆執(zhí)著的心,為什么不用它來(lái)追逐成功呢?少玩
7、手機(jī),少上網(wǎng),多學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)。宏炯,我覺(jué)得你是個(gè)性,你也叫我濤哥,但我愧疚我沒(méi)能打開(kāi)你的心扉,現(xiàn)在我只能默默祝福著你乙敏,我們只有一個(gè)上午的緣分,但我其實(shí)對(duì)你印象挺深刻的,你在我的鼓勵(lì)下參與了英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。雖說(shuō)沒(méi)有取得最后的成功,但我想說(shuō)的就是,上臺(tái)本身就是一種勝利瑞榮,你很乖,總是很主動(dòng)的跟我說(shuō)話(huà),有時(shí)讓我很感動(dòng),其實(shí)你最重要的是要越來(lái)越自信,你相信你能行,你就行。進(jìn)安,你很靜,還記得一開(kāi)始叫錯(cuò)了你的名字,但從此我再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤,我一直相信話(huà)不多的人是心思細(xì)膩的,老師相信你的心思也是細(xì)膩的。世金,紅色的球衣,上面寫(xiě)著“颶”,一直微笑。加油吧,刮起自己的颶風(fēng)。善凜,帥氣,陽(yáng)光,但是感
8、覺(jué)話(huà)也不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到了你的釘鞋,知道了你的運(yùn)動(dòng)才能,更為你的態(tài)度感動(dòng)。王列,同樣活潑的孩子,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)看到了你沖刺的英姿??「?tīng)說(shuō)你很會(huì)踢毽子,但沒(méi)看到,聽(tīng)啊先老師說(shuō)你棋下的不錯(cuò),也沒(méi)機(jī)會(huì)目睹。人有時(shí)候還是要注意表現(xiàn)自己啊。明富,個(gè)子小小的,挺可愛(ài)的,聽(tīng)啊先老師說(shuō)你的象棋的很不錯(cuò)的,但是就有點(diǎn)看得不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),其實(shí)人生很多時(shí)候也像棋局一般,要布好局,要步步為營(yíng)浩章,第一天你就向我吐露了心扉,我很喜歡你。你說(shuō)我沒(méi)看錯(cuò)你,我也這么覺(jué)得,你說(shuō)父母不了解你,我說(shuō)也許,但我想說(shuō)的是就算如此,父母總是不容易的,要記得百善孝為先這句話(huà)。那次拔河,你不服氣的說(shuō),你想贏一次,但我想說(shuō)這次下鄉(xiāng)你贏得了我的尊重,因
9、為其實(shí)你真的很優(yōu)秀瑩瑩,很愛(ài)學(xué)習(xí),很尊重老師,很乖,只是老師希望你有時(shí)還是可以放下手中的筆,去感受世界的絢爛,也許它會(huì)讓你更愛(ài)學(xué)習(xí)袁飛,你好可愛(ài)喔,(即使別人不怎么支持我,我還是要說(shuō))你是可愛(ài)的小林憶蓮,嘴很甜,很貼心,很討人喜歡嬌敏,你也好可愛(ài)喔,一樣的貼心,一樣的甜,不管是嘴還是人,你上課時(shí)認(rèn)真的眼神,確實(shí)讓老師很感動(dòng)凱茵,很可愛(ài),很乖巧,看過(guò)你的班級(jí)日記,印象很深。很可惜你后來(lái)離開(kāi)了,但很高興我們還是相遇了康麗,話(huà)不多喔,但學(xué)習(xí)很認(rèn)真,還是別隱藏自己美麗的笑臉啦,抬頭便是陽(yáng)光妙嬌,一樣話(huà)不是很多,但浮現(xiàn)在我腦海里的還是你的笑臉,不妨再陽(yáng)光一些林展,副班長(zhǎng),很開(kāi)朗,很活潑,雖說(shuō)有時(shí)上課說(shuō)話(huà)
10、,但是老師明白這也正是你的活力,為了更優(yōu)秀,加油秋怡,看過(guò)你的名字故事,很凄美的故事,很精彩的文筆也記得你開(kāi)朗的笑容海淵,很美麗的名字,但卻有一些不夠外向喔,還記得你那可愛(ài)的虎牙,想更多人微笑吧翠麗,長(zhǎng)得比較成熟,一開(kāi)始感覺(jué)你不愛(ài)說(shuō)話(huà),但集體舞那天顛覆了你在我心中的印象,我還是喜歡活潑開(kāi)朗的孩子,畢竟現(xiàn)在正是春花爛漫的年華何浪,長(zhǎng)得很清秀的英語(yǔ)科代表,但就是好像不怎么肯跟我說(shuō)話(huà)啊,哈哈云迪,你給我的第一感覺(jué)是有些傲慢的,也有些叛逆,但是認(rèn)識(shí)你之后,我知道你完全不是那樣的,老師很喜歡你,因?yàn)槔蠋熆偰茉谡n堂上看到你專(zhuān)注的眼光,你不怎么笑只是因?yàn)槟阌行╈t腆,但老師想說(shuō)的是,你笑起來(lái)真的很好看,多笑笑
11、吧之夏,很有個(gè)性的女孩子,有些“潑”,但我喜歡,很開(kāi)朗,很活潑,你讓我出相片的錢(qián),怎么忘記了呢,哈哈 之東,瑩瑩老師說(shuō)你很漂亮,啊先老師說(shuō)感覺(jué)你數(shù)學(xué)很好,啊濤哥說(shuō)感覺(jué)你挺有個(gè)性,加油吧云云,總感覺(jué)你話(huà)不多,倒是回來(lái)前天晚上,與之后的q聊,感覺(jué)你是一個(gè)很熱情的孩子,但為什么不一早的表現(xiàn)自己呢,加油,老師相信你可以晶晶,一樣,你們?nèi)齻€(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài),卻總是話(huà)不多,我不清楚是不是因?yàn)樵谧詈竺嬗幸恍┯绊?,但我喜歡競(jìng)選班委時(shí)后大膽表現(xiàn)自己的晶晶,加油喔曼曼,很漂亮的孩子,卻不怎么說(shuō)話(huà),都沒(méi)什么機(jī)會(huì)親近你,呵呵,還是這句話(huà),多多表現(xiàn)自己,大膽的先邁開(kāi)第一步加油楊壯,呵呵,可能在那幾個(gè)人旁邊害的你上課也是很多話(huà)
12、,但老師卻感覺(jué)你是個(gè)很乖很聽(tīng)話(huà)的孩子,記得你的笑臉,卻印象你不是特別的外向,還是要多注意表現(xiàn)自己啊俊升,大嗓門(mén),聲音很有磁性,我喜歡,話(huà)也很多,但老師了解你的為人,你重承諾,肯聽(tīng)教,老師喜歡你,也祝福你,加油琨蹴,要懂得知道在正確的時(shí)間做正確的事情,不要輕易的受到外界的影響,看漫畫(huà),玩手機(jī),聊天,不應(yīng)該出現(xiàn)在課堂上,雖說(shuō)受到別人影響,但是自己要會(huì)分辨。老師其實(shí)一直對(duì)你印象不錯(cuò),加油啵梁裕,你很聰明,很開(kāi)朗,卻也很是高調(diào),很多話(huà)講。還是那樣,低調(diào)做人,高調(diào)做事,取長(zhǎng)補(bǔ)短,老師期待看到越來(lái)越優(yōu)秀的你中泉,很好聽(tīng)的名字,學(xué)習(xí),上課很認(rèn)真,老師看好你喲任鴻,你跟中泉上課時(shí)令我印象深刻,但是還是感覺(jué)不夠
13、積極主動(dòng)啊,多多表現(xiàn)自己喔,喜歡你的字其建,很小巧,老師喜歡,也許下棋下不過(guò)家豪,但是我們要享受的是下棋的樂(lè)趣,正如我們很多時(shí)候注重的其實(shí)是拼搏的過(guò)程家豪,還記得你的滿(mǎn)建紅,還記得你的過(guò)伶仃洋,還記得你數(shù)學(xué)課上的求對(duì)角線(xiàn),你很優(yōu)秀,注意保持,還可以更加開(kāi)朗家鴻,感覺(jué)出你愛(ài)下象棋,你給我的那顆糖很甜,我喜歡。還是要多注意聽(tīng)講喔敬然,有個(gè)性的孩子,多笑,多與人交流,人家自然會(huì)發(fā)現(xiàn)你的可愛(ài)剛見(jiàn)面時(shí),你們覺(jué)得我很多話(huà)說(shuō),因?yàn)槲艺娴暮芨吲d遇見(jiàn)你們,結(jié)束時(shí),你們可能會(huì)覺(jué)得我有些心事,是因?yàn)槲也簧岬秒x開(kāi)你們,所以我選擇了沉默去欣賞你們2,我的小品隊(duì)小品隊(duì)我傾注了很多時(shí)間,也傾注了很多感情,因?yàn)槲倚∑逢?duì)的孩子
14、們真的是太可愛(ài)了,太討人喜歡了,我真的很享受與你們一起排練節(jié)目的時(shí)光,你們是我的驕傲小品隊(duì)名單:導(dǎo)演:許明濤副導(dǎo):康建玲,陳素娜成員,海漫,海明,孫納,梁裕,俊升,雅勻你們總能明白我的意思,總能執(zhí)行我的命令,甚至有時(shí)還會(huì)超指標(biāo)的完成任務(wù),這點(diǎn)令我感動(dòng)其中另我印象非常深刻的,自然還有你們的活力,文體課兩個(gè)課時(shí),總感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝,因?yàn)橐呀?jīng)滿(mǎn)載了你們的歡聲笑語(yǔ),也許有時(shí)你們會(huì)“爭(zhēng)吵”但總反而讓我感覺(jué)到你們的天真無(wú)邪,看你們排練,我總不能掩飾住我的笑容。但,還是有一點(diǎn)我自己不太開(kāi)心的東西,就是后期為了趕進(jìn)度,為了出效果,我必須對(duì)你們變的嚴(yán)厲一些,而我也感覺(jué)的出那段時(shí)間,你們的笑容就明顯的少了,其實(shí)你們不
15、知道,老師我心里也是很不舍得的,排練結(jié)束后也常為此而感到內(nèi)疚,但希望你們真的能理解我的用意。我說(shuō)過(guò)你們是我的天使,你們是我的驕傲,最后那天拍錄像時(shí)我竟然控制不住我的淚水,因?yàn)槲艺娴纳岵坏媚銈冞@樣的一只團(tuán)隊(duì)還是那句話(huà),不舍,依戀,最終只能化作句句祝福,你們一定要優(yōu)秀,因?yàn)槲沂冀K惦記著你們海漫,我很喜歡你,其實(shí)選角那天,第一個(gè)敲定的女生就是你,而且我第一眼就敲定的你,而你確實(shí)也沒(méi)讓我失望,自從節(jié)目排練開(kāi)始,你就一直令我很省心。因?yàn)槟愫苡徐`性,什么問(wèn)題我一點(diǎn)你就透,下次也就一定改了過(guò)來(lái),這也讓我很感動(dòng)。同時(shí)我又很愧疚,因?yàn)槟愕呐_(tái)詞是很多的,排一次也總是最辛苦的,所以我讓你彩排可以不用多大音量,稿可以
16、不用多快熟,但你自己不用這些特權(quán),你排練的時(shí)候還是全情投入,稿還是熟的很快,種種方面綜合,令我非常喜歡你,所以你一定要加油,一定要優(yōu)秀,因?yàn)槲抑滥阋欢梢院C?,也許你不是其中最聰明的,但老師一樣非常喜歡你,當(dāng)那天一大早看見(jiàn)你跟海漫在一邊邊吃早餐邊熟稿的時(shí)候,我非常感動(dòng),也非常驕傲,也更加喜歡你們也許有些時(shí)候,一句臺(tái)詞我得跟你講很多遍,一個(gè)動(dòng)作也得強(qiáng)調(diào)多次,但是你每一天過(guò)來(lái)都會(huì)給我驚喜,你都會(huì)讓我看到進(jìn)步,我真的很開(kāi)心特別是越到后期,你的表現(xiàn)也就越出彩了,這時(shí)我心中的驕傲那是一個(gè)膨脹啊但我一直怕,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我對(duì)你有些嚴(yán)厲呢,呵呵其實(shí)你真的是很優(yōu)秀的,記得要自信喔孫納,老師很是喜歡你,你很活潑
17、,很有活力,甚至可以說(shuō)到有些“潑辣”(開(kāi)個(gè)玩笑而已哈哈),你總是富有活力,所以我完全不用調(diào)動(dòng),你的情緒就是到位的,有時(shí)甚至還過(guò)了一些,正因?yàn)槿绱耍也挪惶以俑阏f(shuō)笑,因?yàn)槟愕幕盍Π?,?dāng)真還是令我擔(dān)心的啊只是不知道是不是會(huì)讓你覺(jué)得我對(duì)你不重視呢,到后期我感覺(jué)有時(shí)你的情緒會(huì)不怎么到位,我總會(huì)有些愧疚,因?yàn)槲矣X(jué)得是我做的不夠好,是我對(duì)不起你啊但孫納就是孫納,后面的你還是笑容依舊燦爛,我真的忠誠(chéng)希望,你永遠(yuǎn)笑對(duì)生活梁裕,老師喜歡你啊,你很具搞笑功力,你是最令我放心的之一。所以我中間那段時(shí)間我很少跟你交代什么,因?yàn)槲抑滥隳馨盐蘸谜f(shuō)的更多的是紀(jì)律的東西,因?yàn)槲腋杏X(jué)你是比較有大局觀的,所以我要帶好小品隊(duì)的話(huà),必須有你的幫助。但是后期也感覺(jué)是不是我對(duì)你的限制太多了,還是其他的什么原因有時(shí)你的情緒是比較怪的,老師看在眼里,急在心里,也痛在心里老師其實(shí)對(duì)你還是信任,我覺(jué)得你很聰明,涉獵面也是比較廣,要保持,要加油,繼續(xù)高調(diào)前進(jìn)(低調(diào)做人,高調(diào)做事)俊升,我很喜歡你,你是一開(kāi)始最皮的,但后來(lái)確實(shí)很乖很乖的,從一開(kāi)始你給我承諾的堅(jiān)定表情,到我第一次問(wèn)你熟稿如何你自信的點(diǎn)頭,到再后來(lái)你們爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我跟你交流后你若有所思的神情,再到最后我嗓子啞了后,你是多么的乖,我很感動(dòng),
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