我要成為卓越的員工之二ppt課件_第1頁
我要成為卓越的員工之二ppt課件_第2頁
我要成為卓越的員工之二ppt課件_第3頁
我要成為卓越的員工之二ppt課件_第4頁
我要成為卓越的員工之二ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、7/21/2022我要成為杰出的員工 第二次課:杰出員工的十大心態(tài)(1-5)55298216.杰出心態(tài)之一:從一而終,堅(jiān)持究竟杰出心態(tài)之二:將心比心,己如老板杰出心態(tài)之三:積極自動,負(fù)重而行杰出心態(tài)之四:珍惜一切,懷抱感恩杰出心態(tài)之五:取長補(bǔ)短,敬業(yè)樂群.杰出心態(tài)之六:智慧人生,品味舍得杰出心態(tài)之七:堅(jiān)持學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)杰出心態(tài)之八:精益求精,務(wù)求完美杰出心態(tài)之九:忠實(shí)誠信,以德立身杰出心態(tài)之十:用心做事,超越平凡.杰出心態(tài)之一:從一而終,堅(jiān)持究竟.他認(rèn)識這棵樹嗎?崇禎不知何處去,槐樹照舊笑春風(fēng)。.下面有水嗎?他多長時間換一次任務(wù)?.討論:為什么?案例:略跳槽為哪般?趣聞:佛山一90后跳槽的理由

2、是“廠小,不好泡妞。.結(jié)論:跳還是不跳,這是個問題。假設(shè)他是人才,要學(xué)會沉淀;假設(shè)他是跳蚤,最終會原形畢露。不要做跳蚤式的人才,也不要做人才式的跳蚤。員工不是不可以跳槽,千萬不可頻繁跳槽。.杰出心態(tài)之二:將心比心,己如老板. 老板心態(tài) 事業(yè) 為本人做 總經(jīng)理 自動自發(fā) 全力以赴 處理問題 做好 打工心態(tài) 職業(yè) 為他人做 打工 被動 應(yīng)付 轉(zhuǎn)移問題 交差.他的心在哪里,他的財(cái)富就在哪里 牛根生出發(fā)點(diǎn)不一樣,結(jié)果就不一樣.討論: 我們養(yǎng)活了老板,還是老板養(yǎng)活了我們? 員工難當(dāng),還是老板難當(dāng)?.討論:假設(shè)他是老板他最關(guān)懷哪幾個方面?他最喜歡下屬怎樣做什么樣的下屬?他最厭惡或反對下屬怎樣做什么樣的下屬

3、?.結(jié)果認(rèn)識總是多一點(diǎn)1以達(dá)成目的為原那么,不由于困難而放棄努力;2以完成結(jié)果為最終規(guī)范,沒有任何理由和借口,沒有“苦勞與“疲勞之說,只需:完成,或者沒有完成;3在過程面前,他可以有一千個理由、一萬個緣由、十萬個無能為力、百萬個盡心盡力??墒窃诮Y(jié)果面前來講,卻只需一個簡單的結(jié)果:銷量完成了嗎?事情按要求做完了嗎?定單拿下來嗎?4在結(jié)果導(dǎo)向面前,放棄就意味著投誠和失??;公司的事情沒有搞定,他也就沒有業(yè)績可言,他可以心安理得的下班嗎?他下班回家靠什么吃飯?5 沒有敷衍木匠造房子 .老板最想聽的兩句話:“老板,他放心,我保證完成義務(wù)!“老板,我回來了,事情曾經(jīng)徹底搞定!。.杰出業(yè)績的溫州精神:四千精

4、神排除千難萬險,想盡千方百計(jì),說出千言萬語,歷盡千辛萬苦!.效率認(rèn)識總是快一點(diǎn)把本人的“份兒錢掙出來!.質(zhì)量認(rèn)識總是好一點(diǎn)質(zhì)量是人的尊嚴(yán)!告別“差不多的馬虎時代!.在任務(wù)中想,在想中任務(wù)!這項(xiàng)任務(wù)如何才干做到最好?這項(xiàng)任務(wù)如何才干做到讓指點(diǎn)、顧客更稱心?這項(xiàng)任務(wù)如何才干更節(jié)約費(fèi)用?這項(xiàng)任務(wù)如何才干更節(jié)約時間提高效率?這項(xiàng)任務(wù)如何才干到達(dá)結(jié)果最大化?這項(xiàng)任務(wù)如何才干做到完美?這項(xiàng)任務(wù)如何才干不留隱患?這項(xiàng)任務(wù)如何才干與眾不同?這項(xiàng)任務(wù)如何才干。?.杰出心態(tài)之三:積極自動,負(fù)重而行.給加西亞的信.1ppt羅文中尉加西亞住在哪里呢?怎樣走才干到達(dá)他住的地方?路上很危險嗎?加西亞的手機(jī)是多少號?加西亞

5、長的什么樣?為什么要把信送給加西亞?不送可以嗎?假設(shè)他不在家怎樣辦?派張三去送這封信吧,我還有很多事情要做。馬上得送嗎?我可不可以明天去?假設(shè)我送了這信,可不可以讓我休幾天假?我可不可以經(jīng)過郵局投遞這封信?.偉大的送信人. 什么是自動? 讓我通知他:自動就是不用他人通知他,他就能出色地完成任務(wù)。 次之,就是他人通知了他一次,他就能去做。也就是說,把信送給加西亞。那些可以送信的人會得到很高的榮譽(yù),但不一定總能得到相應(yīng)的報(bào)償。 再次之,就是這樣一些人,他人通知了他們兩次,他們才會去做。這些人不會得到榮譽(yù),報(bào)償也很微薄。 .更次之,就是有些人只需在情勢所迫時才干把事情做好,他們得到的只是冷漠而不是榮

6、譽(yù),報(bào)償更是微缺乏道了。這種人是在磨洋工。最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,通知他怎樣去做,并且盯著他做,他也不會把事情做好。這種人總是失業(yè),遭到他人蔑視也是咎由自取。.討論: 他小時候成果好嗎?要我學(xué) 與 我要學(xué)要我干 與 我要干案例:杰出員工許振超.積極自動 干好分內(nèi)的事 關(guān)注“分外的事 力所能及做一些分外的事 走在時間的前面他什么時間完成義務(wù)?案例:清潔工 一個中年女性打工的趣事 一個企業(yè)的洗手池 一個兼職大學(xué)生的建議 .“人與人之間只需很小的差別,但這種很小的差別卻往往呵斥了宏大的差別!很小的差別就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的;宏大的差別就是勝利與失敗。拿破侖希爾.討論:今天

7、不努力任務(wù),明天努力找任務(wù) 企業(yè)的角度 員工的角度. 壓力的作用 外部壓力 與 自我施壓 不一樣的結(jié)果人的終極壓力是什么?案例:一個流水線的操作工如何給本人施壓? 一個餐館普通員工的故事 一名圖書館普通員工的故事.杰出心態(tài)之四:珍惜一切,懷抱感恩.把任務(wù)當(dāng)成企業(yè)的恩典60歲老乞丐向上帝提出的三個愿望:有錢人;20歲的小伙子;一輩子都不任務(wù)。任務(wù)是上帝給每個人的最大恩賜,不愿任務(wù)的人,當(dāng)然一無一切。.這個世界上,有人幫他是僥幸,沒人幫他是正常,學(xué)會感恩 。感恩可以博得未來和平臺。感恩父母、公司、上屬、同伴、客戶。贊賞給他苦難的眾生,讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。 人可以為一個陌路人點(diǎn)滴協(xié)助而贊賞不盡,同時,也不

8、該無視朝夕相處的上司、同事的種種恩惠。.他想發(fā)財(cái)嗎?他想小孩子有出息嗎?他想過得開心嗎?他想事業(yè)有成嗎?他想家庭幸福嗎?他想給他的心靈找到一個歸宿嗎?.感恩獲得好心境。 懷著愛心吃菜,勝過懷著恨吃牛肉。.我的手指還能活動; 我的大腦還能思想; 我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友; 對了,我還有一顆感恩的心。.滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。 為什么?感恩誰? .感恩惜福贊賞父母的養(yǎng)育之恩贊賞教師的教導(dǎo)之恩贊賞指點(diǎn)的培育之恩贊賞同事的支持之恩贊賞家人無私的關(guān)愛之恩贊賞身邊的每一位同伴給他生命的禮贊感恩的心.我們的感恩故事:我們?yōu)槭裁匆卸髌髽I(yè)、感恩老板?.這是一種責(zé)任!感恩父母我們來自哪里

9、?我們的根在哪里?家里親人的牽掛.父母的等待我們做到了嗎?衣錦還鄉(xiāng)青出于藍(lán)勝于藍(lán)走出他們曾經(jīng)的苦難.當(dāng)我們像父母一樣的年齡時,當(dāng)我們成為孩子的父母時,我們才讀懂父母。母親十月懷胎呵護(hù)我們生長,多少人能感受得到?“少帥班每個學(xué)員14-20歲維護(hù)生雞蛋3天3夜不能破!.帶走母親的心,帶走母親的思念兒行千里母擔(dān)憂慈母手中線,游子身上衣.父母的無私付出,我們能否有所報(bào)答?.我們有多久沒有留意、關(guān)注過父母?父母曾經(jīng)漸漸變老.博大、樸實(shí)的父愛父親是一座山,只需他說需求,父親都能做到!可是我們?yōu)楦赣H想了多少?.媽媽的雙手. “感恩的心,贊賞有他,伴我終身,讓我有勇氣做我本人.杰出心態(tài)之五:取長補(bǔ)短,敬業(yè)樂群.“團(tuán)字怎樣寫?.游戲: 1.人椅 2.2+5=? 3.折筷子.5個手指頭的故事。辦公室的故事車間的故事臭味相投.佛經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論