《初心如磐肩負(fù)使命》高小軍_第1頁(yè)
《初心如磐肩負(fù)使命》高小軍_第2頁(yè)
《初心如磐肩負(fù)使命》高小軍_第3頁(yè)
《初心如磐肩負(fù)使命》高小軍_第4頁(yè)
《初心如磐肩負(fù)使命》高小軍_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-做把“三好”并為“一好”的踐行者初心如磐 使命在肩目錄1 好教師好課堂好學(xué)生好學(xué)校234好教師教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。好教師一位著名的教育學(xué)者說(shuō):“一個(gè)人一生中要是沒有遇到一位好老師,那他是個(gè)潛在的罪犯;一個(gè)人一生中若遇到一位好老師,那他再壞也壞不到哪里去?!焙媒處熈?xí)近平在同北京師范大學(xué)師生代表進(jìn)行座談時(shí)強(qiáng)調(diào),一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。好教師教師的初心和使命:教好書,育好人。要有理想信念堅(jiān)定一是二是三是四是要

2、有高尚的品德修養(yǎng)要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)要對(duì)學(xué)生傾注全心的愛做四有好教師好教師做一個(gè)有溫度的教師,讓學(xué)生喜歡你有溫度有氣度的教師,讓學(xué)生尊重你做一個(gè)有氣度有深度的教師,讓學(xué)生崇拜你做一個(gè)有深度做一個(gè)受人尊敬的好教師好課堂三個(gè)條件四個(gè)轉(zhuǎn)變雙主互動(dòng),多維聯(lián)系適應(yīng)現(xiàn)實(shí),聚焦新要求為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供幫助改變教師觀念 改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改變教學(xué)工具改變學(xué)習(xí)內(nèi)容好課堂導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)、展示、檢測(cè)、拓展;六步四查課堂教學(xué)的四次學(xué)情調(diào)查;一為本以教師的專業(yè)發(fā)展為本;一中心以學(xué)生的全面自主發(fā)展為中心。堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)構(gòu)建學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式:好學(xué)校好學(xué)校必須有學(xué)生喜歡的課堂。好學(xué)校的“好”應(yīng)該寫在師生的臉上。 好學(xué)校讓所有人都

3、有家的感覺。 好學(xué)校要給學(xué)生一臺(tái)生命成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。好學(xué)校要象一個(gè)百花綻放的花園。好學(xué)校 要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,辦學(xué)理念應(yīng)該體現(xiàn)三個(gè)面向,面向人性,面向生命,面向發(fā)展。1 要有科學(xué)的辦學(xué)模式,教育教學(xué)模式要體現(xiàn)三個(gè)為本,以生為本,以學(xué)為本,以素質(zhì)為本。2 要有學(xué)校的核心文化,學(xué)校文化要體現(xiàn)三個(gè)主旋律,博愛、創(chuàng)新、向上。3 要有先進(jìn)的管理模式,學(xué)校管理要體現(xiàn)依法管理,以德管理,民主管理,科學(xué)管理。4好學(xué)生02好學(xué)生成績(jī)要優(yōu)良。好學(xué)生抱負(fù)要遠(yuǎn)大。01好學(xué)生品質(zhì)要優(yōu)秀。0304好學(xué)生身心要健康。 培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論