北師大版數(shù)學(xué) 八年級(jí)第一學(xué)期 第四章 一次函數(shù) 綜合練習(xí)_第1頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué) 八年級(jí)第一學(xué)期 第四章 一次函數(shù) 綜合練習(xí)_第2頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué) 八年級(jí)第一學(xué)期 第四章 一次函數(shù) 綜合練習(xí)_第3頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué) 八年級(jí)第一學(xué)期 第四章 一次函數(shù) 綜合練習(xí)_第4頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué) 八年級(jí)第一學(xué)期 第四章 一次函數(shù) 綜合練習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第四章 一次函數(shù)班級(jí): 姓名: 成績(jī):一.選擇題1. 對(duì)于函數(shù)y=-2x+2,下列結(jié)論正確的是() A.它的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0) B.它的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限 C. y的值隨x值的增大而增大 D.當(dāng)x1時(shí),y0 2. 若點(diǎn)(-2,y1),(2,y2)都在一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是( )A. y1y2 D.不能確定3. 函數(shù)yx+2x-1中,自變量x的取值范圍是()A.x2 B.x2 C.x2且x1 D.x2且x14. 某天早晨7:00,小明從家騎自行車(chē)去上學(xué),途中因自行車(chē)發(fā)生故障,就地修車(chē)耽誤了一段時(shí)間,修好車(chē)后繼續(xù)騎行,7:30趕到了學(xué)校.圖所示的

2、函數(shù)圖象反映了他騎車(chē)上學(xué)的整個(gè)過(guò)程.結(jié)合圖象,判斷下列結(jié)論正確的是()A.小明修車(chē)花了15min B.小明家距離學(xué)校1100mC.小明修好車(chē)后花了30min到學(xué)校D.小明修好車(chē)后騎行到校的平均速度是3m/s5. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2m,m)在第一象限,若點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B在直線y=-x+1上,則m的值為() A.4 B.2 C.1 D.06.已知自變量為x的一次函數(shù)y=a(x-b)的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限則() A. a0,b0 B. a0,b0 C. a0,b0 D. a0,b07. 一次函數(shù)y=-2x+1的圖象不經(jīng)過(guò)下列哪個(gè)象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象

3、限 D.第四象限8. 若一次函數(shù)y=kx+3的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且函數(shù)值y隨著x增大而減小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)可能為()A. (2,4) B. (-5,2) C. (-1,-3) D. (5,-1) 9. 下列所描述的四個(gè)變化過(guò)程中,變量之間的關(guān)系不能看成函數(shù)關(guān)系的是()A.小車(chē)在下滑過(guò)程中下滑時(shí)間t和支撐物的高度h之間的關(guān)系B.三角形一邊上的高一定時(shí),三角形的面積s與這邊的長(zhǎng)度x之間的關(guān)系C.駱駝某日的體溫T隨著這天時(shí)間t的變化曲線所確定的溫度T與時(shí)間t的關(guān)系.D.一個(gè)正數(shù)x的平方根是y,y隨著這個(gè)數(shù)x的變化而變化,y與x之間的關(guān)系10. 如圖,函數(shù)y=-2x+2的圖象分別與x軸、y軸交于A,B兩點(diǎn),

4、線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到線段AC,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為() A. (2,1) B. (1,2) C. (3,1) D. (1,3) 二.填空題11. 已知自變量為x的函數(shù)ymx2m是正比例函數(shù),則m_,該函數(shù)的解析式為_(kāi).12. 星期天,小明上午8:00從家里出發(fā),騎車(chē)到圖書(shū)館去借書(shū),再騎車(chē)回到家.他離家的距離y(千米)與時(shí)間t(分鐘)的關(guān)系如圖所示,則上午8:45小明離家的距離是_千米.13.小明從家跑步到學(xué)校,接著立即原路步行回家.如圖是小明離家的路程y(米)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系的圖像,則小明步行回家的平均速度是_14. 某商店今年6月初銷(xiāo)售純凈水的數(shù)量如下表所示:日期 1 2

5、3 4數(shù)量(瓶)120 125 130135觀察后利用所學(xué)函數(shù)知識(shí)預(yù)測(cè)今年6月7日該商店銷(xiāo)售純凈水的數(shù)量約為_(kāi)瓶.15. 一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是_.16. 如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷(xiāo)售圖象,圖1是產(chǎn)品日銷(xiāo)售量y(單位:件)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖2是一件產(chǎn)品的銷(xiāo)售利潤(rùn)z(單位,元)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷(xiāo)售利潤(rùn)=日銷(xiāo)售量一件產(chǎn)品的銷(xiāo)售利潤(rùn),下列正確結(jié)論的序號(hào)是_.第24天的銷(xiāo)售量為200件;第10天銷(xiāo)售一件產(chǎn)品的利潤(rùn)是15元;第12天與第30天這兩天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)相等;第30天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)是750元.17.如圖(a)所示,在矩形AB

6、CD中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD,DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,三角形ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的關(guān)系如圖(b)所示,則m的值是_.三.解答題18. 已知:y與x1成正比例,當(dāng)x2時(shí),y2;(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;(2)若點(diǎn)P(a,4)、Q(12,b)均在該函數(shù)圖象上,則a_,b_;ab_.(3)在平面直角坐標(biāo)系中,直接畫(huà)出該函數(shù)的圖象.19. 已知:如圖,正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P和點(diǎn)Q(m,m3),求m的值.20. (圖象信息題)已知一次函數(shù)y=2x-1的圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出一次函數(shù)的圖象與x軸y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)寫(xiě)出方程2x-1=

7、3的解;(3)分別寫(xiě)出不等式2x-1-1,2x-10,2x-120時(shí),y與x的函數(shù)表達(dá)式.(2)小明家第二季度繳納水費(fèi)的情況 如下:月份 四月份五月份六月份交費(fèi)金額 40元 45元 56.4元小明家第二季度共用水多少立方米?22. 客運(yùn)公司規(guī)定旅客可免費(fèi)攜帶一定質(zhì)量的行李,當(dāng)行李質(zhì)量超過(guò)規(guī)定時(shí),需付的行李費(fèi)y(元)是行李質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù),這個(gè)函數(shù)的圖象如圖所示.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)求旅客最多可免費(fèi)攜帶行李的質(zhì)量.23.書(shū)法社小組用的書(shū)法練習(xí)紙(毛邊紙可以到甲商店購(gòu)買(mǎi),也可以到乙商店購(gòu)買(mǎi)已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每刀20元(每刀100張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購(gòu)買(mǎi)不超過(guò)10刀,則按標(biāo)價(jià)買(mǎi),購(gòu)買(mǎi)10以上,從第11刀開(kāi)始按標(biāo)價(jià)的七折賣(mài);乙商店的優(yōu)惠條件是:購(gòu)買(mǎi)一只9元的毛筆,從第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論