《盤古開天地》-示范課件

1、12 盤古開天地人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第二課時(shí)引入新課 同學(xué)們，人類的老祖宗盤古用斧頭一劈，天和地便形成了。但是時(shí)間一長(zhǎng)，天會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？這節(jié)課，我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)盤古開天辟地吧。我會(huì)認(rèn)劈濁 隆p zhu zhng lng 液 zh q y 丈肢軀復(fù)習(xí)詞語(yǔ)翻身 劈開 緩緩 渾濁 一丈 支撐 竭力 累倒 血液 奔流不息 茂盛 滋潤(rùn)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解 閱讀課文第3自然段，思考并回答： 1. 天地分開之后，盤古又是怎么做的？ 2.為什么要這樣做？

2、天和地分開后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。因?yàn)楸P古害怕天和地還會(huì)合在一起。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1講解課文1.天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。2.盤古也精疲力竭，累得倒下了。 自由朗讀課文第4自然段，思考并回答： 1.盤古一直站在天地間，經(jīng)過(guò)一萬(wàn)八千年以后，天地變得怎么樣了？ 2.天地終于成形后，盤古

3、又怎么樣了？四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解 盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。 把盤古比作一根柱子，突出了盤古身體巨大的特點(diǎn)和持之以恒、意志堅(jiān)定、矢志不移的神的形象。巍峨：形容山或建筑物的高大雄偉。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解齊讀第五自然段，思考并回答：1.盤古倒下后，他又做了什么？用文中的一句話

4、概括。2.盤古的身體都發(fā)生了哪些變化，請(qǐng)一一找出來(lái)。1.盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT

5、)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。北東

6、南西四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解他的血液變成了奔流不息的江河。他的汗毛變成了茂盛的花草樹木。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文講解他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露課文講解這后面的省略號(hào)有什么作用呢？再想想我們這美麗的世界還有什么是盤古變成的？省略作用，省略了后面一些變化的內(nèi)容；他的頭發(fā)飛上了天空，變成了_；他的牙齒變成了_；無(wú)數(shù)顆星星閃光的

7、金屬課文講解閱讀課文最后一段，說(shuō)一說(shuō)盤古對(duì)宇宙的貢獻(xiàn)。人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。課文講解學(xué)了整篇文章，你覺得盤古是一位怎樣的神呢？神力無(wú)窮意志堅(jiān)定持之以恒無(wú)私奉獻(xiàn)課文講解我們從盤古的做法中可以學(xué)到些什么呢？做事情要有決心、有毅力、堅(jiān)持不懈。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課文小結(jié) 本課是中國(guó)著名的神話傳說(shuō)，講的是一個(gè)名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬(wàn)物的故事，贊頌了盤古無(wú)私的獻(xiàn)身精神。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)

8、人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課堂小練 根據(jù)課文內(nèi)容填空讀了盤古開天地這則神話，我們知道了天和地起源的傳說(shuō)：很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開，宇宙_，像個(gè)_，是_以他的神力和身軀，開辟了_，化生出世間萬(wàn)物。盤古天地混沌一片大雞蛋四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1課后作業(yè)請(qǐng)你選擇一個(gè)感興趣的神話故事，用自己的話改編這個(gè)故事，并把它說(shuō)給你的小伙伴聽一聽。 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)

9、人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1謝謝觀看 人口手勤努奮力人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)1四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-12盤古開天地第2課時(shí)人教（部編版） (共22張PPT)11.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無(wú)影無(wú)蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽(yáng)，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽(yáng)不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來(lái)感染，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛動(dòng)物，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)生