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文檔簡介

1、那一定會很好識記本課要求會認(rèn)的生字。理解本課新詞的意思并能夠正確運(yùn)用。 學(xué)習(xí)目標(biāo)12能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話復(fù)述一粒種子的歷程。3學(xué)習(xí)作者給文章設(shè)置線索的方法,且能夠運(yùn)用到自己的寫作中。4神奇的種子 一般種子可以分成三個主要部分:包在外面的種皮、儲藏養(yǎng)分的胚(pi)乳、發(fā)芽的胚。 許多植物的種子在成熟以后,要經(jīng)過一個休眠階段,正在休眠的種子是完全停止生長的。到了春天,種子遇到了充足的水分,適宜的溫度和足夠的空氣時,才會慢慢蘇醒過來。 知識鏈接 種子一醒,先吸收水分,使皮變軟,并使整個種子都膨(png)脹(zhng)起來。然后,儲藏在胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)過酶(mi)的作用 ,

2、供給胚吸收,于是,胚開始強(qiáng)烈地呼吸。最后,胚根與芽就突破種皮,伸長出來,種子就發(fā)芽了。 會認(rèn)的字生字學(xué)習(xí) 多音字好zhn(種子)(各種各樣)zhn(種田)(廣種薄收)tio(調(diào)皮)(風(fēng)調(diào)雨順)dio(調(diào)動)(調(diào)虎離山)調(diào) 形近字拆(ch)拆散 過河拆橋折(zh)折斷 百折不撓推(tu)推門 推陳出新準(zhǔn)(zhn)準(zhǔn)備 規(guī)矩準(zhǔn)繩詞語學(xué)習(xí)呼吸:生物體與外界進(jìn)行氣體交換。造句:人和高等動物用肺呼吸,低等動物靠皮膚呼吸,植物通過表面的組織進(jìn)行氣體交換。努力:指花的精力多,下的功夫大。造句:爸爸一直都很努力工作。詞語理解休息:暫時停止工作、學(xué)習(xí)或活動,以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力。運(yùn)用:走累了,找個地方休息

3、一下吧。吃力:費(fèi)力。運(yùn)用:爬山很吃力。年輕:年紀(jì)不大(多指十幾歲至二十幾歲)。運(yùn)用:這群年輕人個個生龍活虎。難受(難過 ) 舒服(舒坦)努力(盡力) 高大(宏大 ) 調(diào)皮(淘氣 ) 費(fèi)力(吃力 )搖晃(搖擺) 細(xì)心(細(xì)致 )滿意(滿足 ) 年輕 (年少 ) 近義詞難受( 舒服) 努力( 懶惰 )高大(矮?。?調(diào)皮( 乖巧)休息(工作) 費(fèi)力( 省力)年輕(蒼老 ) 細(xì)心(粗心 ) 縮( 脹) 好(壞) 舊( 新) 老(少) 反義詞 詞語辨析滿意 滿足 相同點(diǎn):“滿意”和“滿足”都含有“感到足夠好”。 不同點(diǎn):“滿意”側(cè)重于指因符合一定的標(biāo)準(zhǔn)、符合自己的心意而感到可以接受;“滿足”側(cè)重于指已經(jīng)感

4、到足夠好,語義比“滿意”重。 運(yùn)用示例: 1.上課了,教室里非常( )。 2.這是一個( )的夜晚。安靜寧靜課文朗讀點(diǎn)擊以下圖標(biāo)即可播放 1.分組討論:“舒服”一詞在文中共出現(xiàn)了幾次?都是在什么情況下出現(xiàn)的? 整體感知 “舒服”一詞在文中共出現(xiàn)了六次。 第一次是在種子還是種子的時候,希望鉆出地面; 第二次是種子想做跑來跑去的大樹; 第三次是大樹被做成手推車跑起來的時候; 第四次是手推車想停下來休息的時候; 第五次是做椅子時,想要躺下來休息的時候; 第六次是椅子變成木地板,陽光照在身上的時候。 1.種子在地下的時候?yàn)槭裁聪M@出地面? 課文解讀 因?yàn)樗荒嗤辆o緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。

5、這讓它很難受,因此想要鉆出地面。 “不得不”說明種子被泥土包裹著很不舒服。雙重否定 雙重否定是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在里面。雙重否定句語氣比肯定句更為強(qiáng)烈,起到不容置疑的進(jìn)一步的肯定,加強(qiáng)了肯定的效果。 本文中的“它不得不把身體縮成一團(tuán)?!本褪且粋€雙重否定句,換成普通的句子就是“它只能把身體縮成一團(tuán)”,表達(dá)的意思就沒有用“不得不”強(qiáng)烈。雙重否定句 2.當(dāng)種子鉆出地面,長成一棵大樹之后,它又產(chǎn)生了怎樣的想法? 它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。覺得做一棵會跑的樹應(yīng)該會很舒服,于是,它渴望成為一棵會跑的樹。 手推車 3.為了成為一棵會跑的樹,樹做了怎樣的努力?最后它

6、實(shí)現(xiàn)愿望了嗎? 樹看到農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里,就用樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動起來,讓農(nóng)夫注意到它,最后它被砍走。被農(nóng)夫做成了手推車。農(nóng)夫推著它在山路上跑上跑下,它實(shí)現(xiàn)了自己會跑的樹的愿望。 4.樹終于實(shí)現(xiàn)了停下來的愿望,它是否就此安度晚年了呢?為什么? 沒有。因?yàn)樗χ毖匙艹粤?,就想要舒舒服服地躺下。巧妙為文章設(shè)置線索 文章線索是指貫穿于整篇文章的思路,脈絡(luò)等。本文就是圍繞“舒服”這條線索來行文的,“舒服”一詞貫穿全文,抓住“舒服”這一線索,即可弄清整篇文章的脈絡(luò)??梢娗擅钤O(shè)置文章線索,圍繞文章線索來組織材料,文章會脈絡(luò)清晰,層次分明。寫法借鑒 那么,如何為文章設(shè)置線索呢? 1確定好

7、線索。線索可以是物品、人物、時間、事件、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、人物的感情變化等。習(xí)作前,先想一想,哪個詞語或者物品等,在文章中能反復(fù)出現(xiàn),能將文章零散的材料貫穿成一個統(tǒng)一而緊密的整體,那么就可設(shè)置它為線索了。 2布置好線索。安排好線索出現(xiàn)的位置,一般來說,文章的開頭、結(jié)尾處要有線索的出現(xiàn),中間敘述部分要根據(jù)情況,在事情的轉(zhuǎn)折處,時間的變化處,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換處,情感的轉(zhuǎn)變處等關(guān)鍵部分,要點(diǎn)明線索,以保持線索的連續(xù)性。1.描寫樹木的古詩。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 (唐)劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈綠樹村邊合,青山郭外斜。 (唐)孟浩然過故人莊停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 (唐)杜牧山行兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 (唐)杜甫絕句 拓展延伸2.世界樹木之最。最古老的樹種:中國的銀杏樹。最高大的樹:澳(o)洲(zhu)的杏仁桉(n)。體積最大的樹:美國加利福尼亞的巨杉。銀杏杏仁桉巨杉 這篇童話講述了一棵樹有追求的一生。告訴我們做人要像這棵樹一樣,有追求、有理想,并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。 一粒種子的經(jīng)歷是充滿傳奇色彩的一生,不管在人生的哪一個階段,都有自己的追求和理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個有理想、有追求的人。課堂小結(jié) 種子:渴望鉆出地面 長成幼苗 幼苗:渴望變成大樹 長成大樹 大樹

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