幼兒園大班音樂(lè)小槐樹教案反思

1、大班音樂(lè)小槐樹教案反思這是大班音樂(lè)小槐樹教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1能夠認(rèn)真傾聽(tīng)、找出兒歌中內(nèi)容顛倒不分給予修改。2感受兒歌語(yǔ)言的幽默、有趣、產(chǎn)生學(xué)習(xí)愿望。3能愉快地參與集體演奏活動(dòng)。4能通過(guò)表情、動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容嘗試仿編詩(shī)歌的最后一句?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程：（一）、師說(shuō)顛倒歌，太陽(yáng)從西往東落，聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌，天上打雷沒(méi)有響，地上石頭滾上坡，。（二）今天，老師請(qǐng)小朋友聽(tīng)一首有趣的兒歌。請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)，這首兒歌為什么有趣？（使用夸張的語(yǔ)氣朗誦）（三）讓幼兒感受顛倒歌的幽默和有趣。提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)什么地方有趣，為什么？（四）在兒歌中哪個(gè)部分內(nèi)容顛倒找出來(lái)

2、，在小組中討論，并給予修改。（五）師誦讀詩(shī)歌，幼兒模仿老師的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。（六）改編詩(shī)歌?；顒?dòng)延伸：將顛倒歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。游戲：黑貓警長(zhǎng)手指游戲幼兒和老師一起隨著音樂(lè)做手指操。活動(dòng)反思：這是一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)于大班的幼兒來(lái)說(shuō)，這算是一首難度較高的曲目了，歌曲中的轉(zhuǎn)音較多，幼兒在演唱時(shí)較難掌握，歌詞的理解較易，因此，怎樣讓這首歌成為一首朗朗上口的曲子，是本次活動(dòng)需要攻克的重點(diǎn)。在組織學(xué)習(xí)這首歌曲前，我引導(dǎo)幼兒觀察了位于教室內(nèi)裝飾畫上的小籬笆。讓幼兒直觀感知這一事物，一定程度上讓他們?nèi)谌胱约旱那楦?。緊接著，在歌詞教授的環(huán)節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)幼兒一句一句的朗讀歌詞，結(jié)合他們豐富的想象力，讓一句句優(yōu)美的歌詞記熟

3、在他們心間，在幼兒的跟讀中，為幼兒添上生動(dòng)的意境，因此，在接下來(lái)的旋律欣賞中，幼兒不由自主的唱了起來(lái)，讓活動(dòng)順利完成。在這次活動(dòng)中，我運(yùn)用了情境導(dǎo)入法，直觀法，討論法和視聽(tīng)法，雖然本次活動(dòng)幼兒積極參與，但我認(rèn)為在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段還可以更加充分，或者在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行及時(shí)延伸，整合入美術(shù)活動(dòng)，請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞繪畫出圍繞在自己家門口的小籬笆。相關(guān)文章大班音樂(lè)：我是好寶寶：大班音樂(lè)活動(dòng)我是好寶寶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，理解歌詞內(nèi)容，有“要為長(zhǎng)輩服務(wù)”的愿望，激起“尊敬長(zhǎng)輩”的情感。感受襯詞“呦”給歌曲帶來(lái)的親切感覺(jué)，有感情地學(xué)唱歌曲。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班音樂(lè)我是好寶寶教案吧。大班舞蹈教案：掀起你的蓋頭來(lái)：大班音樂(lè)活動(dòng)掀起你的蓋頭來(lái)教案主要包含了預(yù)設(shè)目標(biāo)，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固墊步、踏點(diǎn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)退步及托帽手的舞蹈動(dòng)作。幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班舞蹈掀起你的蓋頭來(lái)教案吧。大班音樂(lè)：歡樂(lè)頌：大班音樂(lè)活動(dòng)歡樂(lè)頌教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，觀察畫面，感知理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地