二年級交通安全課教案

1、 二年級交通安全教育課教案保護(hù)生命 安全出行【教學(xué)目標(biāo)】1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3、知道安全交通的小常識4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全【教學(xué)重點(diǎn)】1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讓學(xué)生不僅自己要遵守交通安全，還要向家人和朋友宣傳交通安全【教學(xué)過程】一、認(rèn)識文明交通的重要性。1、教師導(dǎo)言：2、看圖像3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？ 4、再深究一下，為什么

2、會(huì)違反？5、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護(hù)生命 安全出行二、學(xué)習(xí)交通小知識1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車時(shí)不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車

3、輛、拖拉機(jī)2、交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過。3、認(rèn)識交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。4、通過知識搶答，增強(qiáng)意識（1）通過人行橫道時(shí)，紅色信號燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走（2）行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：A、靠路邊行走 B、隨意走（3）汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)（4）汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：A、前進(jìn) B、倒車 （5）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：A、110 B、122 C、120（6）鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確 B、不正確 （7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：A、記下車牌號 B、告訴老師或家長

4、C、不需要做任何事（8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？A、8歲 B、12歲 C、14歲（9）乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外（10）在有人行道的路上，你應(yīng)該：A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒三、交通安全警示語。在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來，一起讀讀這些安全口號：、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)?？纯?。、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。、安全是生命之本，違章

5、是事故之源。、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。、生命誠可貴，安全價(jià)更高。、互讓半步，處處通途。、各行其道，平安有靠。、最大的幸福是平安。選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。四、總結(jié)：文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:生：一定學(xué)好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。師總結(jié)：通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的學(xué)習(xí)，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)

6、們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通安全，時(shí)刻記得今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，時(shí)刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅，老師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，每天開開心心上學(xué)，平平安安回家！ 【教學(xué)反思】“交通安全”是和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的，有著積極的社會(huì)意義。因此，在本節(jié)課設(shè)計(jì)中，我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式來吸引學(xué)生，使學(xué)生從中感受交通安全之重要，在師生互動(dòng)，生生互動(dòng)中加深遵守交通規(guī)則的意識。通過本節(jié)課的教學(xué)，我有以下如下體會(huì)：密切聯(lián)系生活實(shí)際，讓教育回歸生活。生活是教育之源，只有鮮活的生活實(shí)際，學(xué)生才會(huì)有濃厚的興趣，才能更好的進(jìn)行交流，才能有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，進(jìn)而才能全身心投入到活動(dòng)中來，教學(xué)也才能獲得理想的效果。如通過平時(shí)的觀察，使學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)生活、參與課堂，使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來。再如課上展示的交通事故錄像，及一些違章圖片是學(xué)生生活中可以見到的，更是觸目驚心的，加深了學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識。不足之處：在教學(xué)中出示的課件資料即交通事故相關(guān)資料學(xué)生觀看后有點(diǎn)觸目驚心，對于這樣的資料，讓學(xué)生直接接觸有點(diǎn)血淋淋的感覺，因此，本課件在教學(xué)中盡管有點(diǎn)作用，但弊大于利，畢竟