智商測(cè)試題合集.doc

1、每題答對(duì) 1 分，答錯(cuò)無(wú)分。智商測(cè)試題合集智商測(cè)試題合集由 * 投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。還在擔(dān)心寶寶的智力問題嗎?其實(shí)不必太過擔(dān)心，不過智力測(cè)試題可以拿來日常消遣，下面就是我給大家?guī)淼膬和瘶?biāo)準(zhǔn)智力測(cè)試題，希望能幫助到大家 !2 3 歲兒童標(biāo)準(zhǔn)智力測(cè)試題對(duì)象：滿 24 個(gè)月以上至36 個(gè)月的幼兒測(cè)試材料：鉛筆、紙、彩色卡片（ 紅、黃、濫、綠，邊長(zhǎng)10 厘米各 2 張，共 8 張 ） 、小勺、鐘表、手帕、小碟、茶碗、畫冊(cè)、小紙箱、等腰直角三角形硬紙片 8 張、火柴棍（ 或筷子）提示：測(cè)試材料活學(xué)活用、家中都有可替代的東西。請(qǐng)媽媽們使用時(shí)特別注意，一定要先按題目說明，自己準(zhǔn)

2、備題目圖，再進(jìn)行測(cè)試。圖都非常簡(jiǎn)單， 可以用識(shí)物卡片代替， 也可以用掛圖， 也可以自己畫， 一點(diǎn)都不難。讓媽媽們多費(fèi)心了?；卮饐栴}的方法：每個(gè)年齡段12 個(gè)試題。連續(xù)5 題錯(cuò)誤即可停止?；卮鹜?2 歲試題，繼續(xù)回答3 歲試題或更高試題，直至連續(xù)答錯(cuò)5 道題時(shí)，結(jié)束測(cè)試。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題后面都有詳細(xì)說明評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)按規(guī)定進(jìn)行。測(cè)試時(shí)間：無(wú)時(shí)間限制，但幼兒注意力短，請(qǐng)盡快完成。測(cè)試名稱：談話將圖展示給幼兒并進(jìn)行下列提問： (1) 房子在什么地方? (2) 飛機(jī)在什么地方 ? (3) 鳥在什么地方? (4) 大象在什么地方 ? (5) 花在什么地方 ?(6) 汽車在什么地方 ? 合格標(biāo)準(zhǔn)： 6 問中答

3、對(duì) 4 問以上時(shí)得1 分。 圖 2-1說明：以上六種物品的圖象卡片，也可用其它類似品圖片替代。例：無(wú)大象圖，可用小狗圖替代。 2-2 測(cè)試名稱：指出身體的某個(gè)部位。 進(jìn)行以下提問： (1) 你的手在哪里?請(qǐng)告訴 ( 媽媽 ) 一下 ? (2) 你的耳朵在哪里?請(qǐng)告訴一下 ? (3) 你肚子在哪里?請(qǐng)告訴一下? (4) 你的腳在哪里?請(qǐng)告訴一下 ?合格標(biāo)準(zhǔn)：4 問中答對(duì) 3 問以上即可得1 分。 2-3 測(cè)試名稱：顏色的搭配。把四種顏色( 紅、黃、藍(lán)、綠 ) 的卡片各取出一張，共4 張，放到孩子面前，然后從余下 4 張卡片 ( 各色一張 ) 中取出一張，問： “和這張卡片顏色相同的卡片是哪一張?

4、 ”合格標(biāo)準(zhǔn)：4 問全對(duì)得 1 分。 材料說明：沒有單色的卡片，可用單色積木替代 2-4 測(cè)試名稱：語(yǔ)句的理解。 給幼兒一個(gè)勺子， 并做如下指示： “這里有一個(gè)勺子， 請(qǐng)把這勺子放在桌上。 ”“放在桌子下” “放在箱子里” 合格標(biāo)準(zhǔn)： 3 問中答對(duì) 2 問以上時(shí)得1分。 2-5 測(cè)試名稱：摹仿畫圖形( 直線 ) 先說“現(xiàn)在請(qǐng)注意我做的事情”，以引起孩子的注意，然后讓他們看著你畫出一條豎線( 約 10-15 厘米 ) 。告訴孩子，“請(qǐng)你也畫出同樣的豎線?！焙细駱?biāo)準(zhǔn)：即使多少有點(diǎn)彎曲，或斜一點(diǎn)，只要是一條豎線就可得1 分。如果畫的是橫線，或是圓圈之類的形狀，無(wú)分。怎樣測(cè)試寶寶的智力題目一 指出身體

5、各部位問：你的鼻子在哪里?指給我看看。如問了3 遍寶寶仍不懂或不回答。就指著寶寶的耳朵或下顎問：這是你的鼻子嗎?如回答是不是，則再問他：那么你的鼻子在哪里呢 ?其他部位的測(cè)試方法相同。結(jié)論： 寶寶只要指對(duì)3 個(gè)就算通過。題目二 說出自己的名字問： 你叫什么名字?如不肯回答，則假設(shè)一個(gè)別人的名字問：你是不是某某某?如回答是不是，再問：那么你叫什么名字?結(jié)論：寶寶只要能說對(duì)就算通過。題目三說出自己的年齡問： 你幾歲了 ?如不回答，再問：你今年幾歲了?結(jié)論：寶寶只要說對(duì)就算通過。題目四比較線的長(zhǎng)短問：在紙上畫兩條長(zhǎng)短不一的線段，問：你看這兩條線哪一條長(zhǎng)?你把長(zhǎng)的那條指給我看看。如答對(duì)，則把紙片上下倒

6、置，重復(fù)提問。如仍答對(duì)，可再把紙片倒置過來問一遍。結(jié)論： 寶寶 3 次全答對(duì)才算通過。題目五 重復(fù)四位數(shù)字 問：如選幾組四位數(shù)字：6475、 8219、 4639 等，然后對(duì)孩子說; 你先聽我說一個(gè)數(shù)字，我說完了，你照著我說的說給我聽。數(shù)字 6475 要讀成6475， 中間相隔一秒， 其他數(shù)字讀法相同。結(jié)論：寶寶能重復(fù)一個(gè)數(shù)字就算通過。題目六說出常見物品的名稱問： 依次問剪刀、書、鉛筆、杯子、表 等物各自的名稱：這是什么 ?每種物品只問一遍。結(jié)論： 寶寶能答對(duì)3 件就算通過。10 歲智商測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)題篇一天晚上，有3 個(gè)人去住旅館， 300 元一晚。三個(gè)人每人掏100 元湊夠300 元交給了老板。

7、后來老板說今天搞活動(dòng)，優(yōu)惠50 元，命令服務(wù)生退還給他們?nèi)?。服?wù)生偷偷藏起了 20 元，把剩下的 30 元錢分給了他們?nèi)齻€(gè)人， 每人分到 10 元。 這樣剛才每人掏了 100 元現(xiàn)在又退回 10 元也就是 90元。就是說每人只花了 90 元錢， 3 個(gè)人每人 90 元就是 270 元，3X90=270（元），再加上服務(wù)生藏起的20元就是290元，還有10元錢去了哪里?誰(shuí)知道這10 塊錢到底哪去了 ?a 、這種思維根本就是錯(cuò)的，金錢總額加起來還是三百剛好。b 、難道老板使詐 ?c 、 10 塊錢真的不翼而飛了假如你是一個(gè)出租車司機(jī)，某天清晨你拉完三位乘客后，發(fā)現(xiàn)車上多了一個(gè)包，不用問，那個(gè)包一

8、定是那三位乘客中的一位遺忘在車上的?；叵肫饋?，你拉過的三位乘客分別是：急匆匆趕著去上學(xué)的學(xué)生妹 a ，邊打電話邊下車的年輕女子b ，一打開車門就忙著朝戀人跑去的青年c 。誰(shuí)會(huì)是這個(gè)包包的主人呢 ?下面有六種排序方式，是按這三個(gè)人丟包的可能性排列起來的，你認(rèn)為最有可能丟包的人排在最前面，相對(duì)起來，你認(rèn)為不那么可能丟包的人依次排在后面。請(qǐng)選擇其中最接近你的想法的排序。選擇好之前請(qǐng)不要偷看答案。1a2b 3c 1a 2c3b 1b 2a3c 1b 2c3a 1c 2b3a 1c 2a 3b在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里，想渡河就必須要乘坐河上唯一的渡船。乘船需要給船夫一元錢，假設(shè)你身無(wú)分文，你會(huì)怎樣過河呢?想來

9、想去，你想到了三個(gè)辦法： a 大一捆柴給船夫，以此代替過河費(fèi)。 b 替船夫擺渡兩個(gè)小時(shí)，c 把身上的外衣脫下來代替過河費(fèi)， 想乘船要付出什么代價(jià)。 這三種辦法，你認(rèn)為哪一種最可行?下面有六種排序方式，是按這三種辦法的可行度排列起來的，你認(rèn)為最可行的排在最前面，相對(duì)起來，你認(rèn)為不那么可行的依次排在后面。請(qǐng)選擇其中最接近你的想法的排序。選擇好之前請(qǐng)不要偷看答案。1a 2b 3c 1a 2c 3b 1b 2a 3c 1b 2c 3a 1c 2b 3a1c 2a 3b1、選出不同類的一項(xiàng)：a、蛇b、大樹c、老虎2 、在下列分?jǐn)?shù)中，選出不同類的一項(xiàng)：a、 3/5 b 、 3/7 c 、 3/93、男孩對(duì)

10、男子，正如女孩對(duì)：a、青年b、孩子c、夫人d、姑娘e、婦女4、如果筆相對(duì)于寫字，那么書相對(duì)于：a、娛樂b、閱讀c、學(xué)文化d、解除疲勞5、馬之于馬廄，正如人之于：a、牛棚b、馬車c、房屋d、農(nóng)場(chǎng)e、樓房6 、 2 8 14 20 ：請(qǐng)寫出“ ”處的數(shù)字。、下列四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子：生活水里 魚 在：a、是 b 、否、下列六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子：球棒、的、用來、是、棒球、打：a 、是b 、否、動(dòng)物學(xué)家與社會(huì)學(xué)家相對(duì)應(yīng)，正如動(dòng)物與_相對(duì)應(yīng)：a 、人類 b 、問題 c 、社會(huì) d 、社會(huì)學(xué)、 如果所有的婦女都有大衣， 那么漂亮的婦女會(huì)有： a、 更多的大衣b 、時(shí)髦的大衣c 、大

11、衣d 、昂貴的大衣正確答案： a 。300 元中的 30 元錢退還在那三個(gè)人手里， 而剩下的 270 元中的 250 元在老板那里，還有20 元在服務(wù)員哪里。而你原題目中倒數(shù)第二步：再加上服務(wù)生藏起的 20 元就是 270+20=290（元）這個(gè)說法和算式顯然是錯(cuò)誤的。因?yàn)槟?270 元中已經(jīng)包含了那 20 元，怎么還要加上20 元呢 ?要加上的應(yīng)該是那三個(gè)人手中的 30 元才對(duì)，這樣剛好是300 元。1a-2b-3c ：你思考模式屬于單行道式，只能單向地思考，不能反向或是多向思考，所以很容易陷入一種刻板的模式當(dāng)中，很少有創(chuàng)意性的突破。在日常生活中，一定是常常忘東忘西，想起了前面，后面的又疏忽

12、了。在學(xué)習(xí)方面，你可能比較擅長(zhǎng)需要記憶的科目，但在數(shù)學(xué)或其他需要邏輯推理的科目上，成績(jī)可能較差一些。1a-2c-3b ：你喜歡探究事物的本質(zhì)，比如某些知識(shí)的和本質(zhì)等等問題，這種人的思考模式屬于溯源型，很多時(shí)候是從一個(gè)源點(diǎn)去思考整個(gè)事件，或者是尋找一個(gè)起點(diǎn)和中心點(diǎn)， 以便理解整個(gè)事件， 你最多的問題可能是：這句話出自哪里?這個(gè)概念為什么是這樣?1b-2a-3c ：你思考模式偏重歸納，注重和相信結(jié)果，在汲取新的知識(shí)的 同時(shí)，太過于依賴和相信現(xiàn)有的知識(shí)，缺乏追根溯源的精神。你的思維模 式，比較適合學(xué)習(xí)需要吸取大量資料和知識(shí)性的科目，比如歷史、地理、 語(yǔ)文、英語(yǔ)等。1b-2c-3a ：心思縝密的你，有

13、著很強(qiáng)的邏輯分析能力、判斷能力。你會(huì)對(duì)每一處疑點(diǎn)都進(jìn)行深度思考， 并且根據(jù)手里所掌握的證據(jù)， 大膽的假設(shè)，小心的驗(yàn)證。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)留下的一些不起眼的物證，你也能去偽存真，準(zhǔn)確的做出判斷。1c-2b-3a ：細(xì)致、謹(jǐn)慎的你，喜歡把事情一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行批判、分析。偵查時(shí)，你會(huì)表現(xiàn)出沉穩(wěn)、冷靜的一面，仔細(xì)觀察現(xiàn)場(chǎng)遺留下的線索，將各種小的細(xì)節(jié)記錄在案， 然后制定詳細(xì)、 周密的計(jì)劃， 逐步的擊破各處疑點(diǎn)。1c-2a-3b ：直覺很強(qiáng)、想象力豐富的你，也具備當(dāng)神探的潛質(zhì)。你先會(huì)制定一個(gè)偵查方案，然后抵達(dá)犯罪現(xiàn)場(chǎng)收集證據(jù)，深入的思考，合理的進(jìn)行推理，請(qǐng)幾個(gè)臨時(shí)演員模擬設(shè)想的故事情境，將場(chǎng)景重現(xiàn)出來。1a-2b-3c

14、 ：你的大腦靈活度為：30%。保守、固執(zhí)又愛追求完美的你，常常會(huì)因?yàn)楣ぷ?，而累得半死不活，雖然你很有毅力支撐下來，但對(duì)身體是不小的損害。不妨可以在家養(yǎng)一些動(dòng)植物，替盆栽修剪修剪枝葉，或是陪著你的小寵物玩一玩，晚飯后帶著小寵物出去散步對(duì)你來說都是一種不錯(cuò)的休息。1a-2c-3b ：你的大腦靈活度為：100%。這腦子要完全發(fā)揮出來，那絕對(duì)直逼愛因斯坦，未來最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家定是你 ! 善于感受、探觸心靈的你適合以旅行來放松和休息自己。但是，這不是那種花5 個(gè)小時(shí)飛機(jī)，只是換個(gè)地方游泳、打球，拍拍照片到此一游的旅行，而是學(xué)會(huì)用心靈去感受自己經(jīng)驗(yàn)范圍以外那些不一樣的人生樣貌。1b-2a-3c ：你的大腦靈活度為：80%。腦子倒是挺靈活，只是亂成了一團(tuán)麻，還是先去找找線頭吧。你充滿著對(duì)新事物的好奇心，建議你可以在周末開始學(xué)習(xí)起一項(xiàng)新的技藝，比如吉他、架子鼓、古箏等樂器或其他你感興趣的技藝皆可。 一來是鍛煉你的長(zhǎng)性， 二來做一些有困難有挑戰(zhàn)的事，反而有助于解決神經(jīng)緊張的問題。1b-2c-3a ：你的大腦靈活度為：70%。你天生聰明，反應(yīng)較快，文武雙全，對(duì)新事物都會(huì)很快的上手，你足智多謀，擅長(zhǎng)溝通，容易讓別人明白自己的意念，以及影響別人的思路，凡事都懂一