護士職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃PPT幻燈片課件(PPT 41頁)

1、護士職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃手術(shù)室郭 娟ThemeGallery1 第1頁，共41頁。護理專業(yè)化發(fā)展的趨勢護 理 Nursing醫(yī) 療Medical care護 理 Nursing醫(yī) 療Medical care護士角色變化：“醫(yī)生助手” “醫(yī)生合作者”2第2頁，共41頁。護理工作新變化既往單純“治病”“提高生活質(zhì)量”患者年齡跨度大：新生兒百歲老人疑難治療、 復雜手術(shù)多新技術(shù)、新方法應用多 無痛分娩、微創(chuàng)技術(shù)、計算機輔助?？谱o士培養(yǎng)勢在必行3第3頁，共41頁。護理工作受到高度重規(guī)護士列為醫(yī)藥衛(wèi)生急需緊缺專門人才 加大培養(yǎng)與培訓力度 落實護士配備標準，作為醫(yī)院評價重要指標 切實保障護士待遇 加強專科護士和社

2、區(qū)護士培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）4第4頁，共41頁。護理工作受到高度重規(guī)國家財政投入2個多億，支持護理學科發(fā)展衛(wèi)生部臨床重點?？平ㄔO(shè)項目：86所第一批40所第二批13所第三批15所第四批18所5第5頁，共41頁。護理工作受到高度重規(guī)護理專業(yè)已成為一級學科2015年2020年護士總量（萬）300445千人口護士數(shù)2.073.14醫(yī)護比1：1.41：2.0大專以上60%70%6第6頁，共41頁。護理工作受到高度重規(guī)護士人才培訓項目 護理管理人員：主任-科護士長護士長 專科護士培訓： 手術(shù)室/重癥/腫瘤/急救/血凈/助產(chǎn)/精神等 面向縣級醫(yī)院，加大基層?？迫瞬刨A備7第7頁

3、，共41頁?！笆濉比蠊こ添椖咳蠊こ添椖績?yōu)質(zhì)護理服務示范工程長期護理服務模式試點工程護理人才培養(yǎng)工程8第8頁，共41頁。?？谱o士 突出“專業(yè)” 協(xié)助解決專業(yè)疑難問題 指導和幫助其他專業(yè)人員 率先開展新業(yè)務、新技術(shù) 提供合理化專業(yè)建議和意見 以科研為基礎(chǔ)，改善護理實踐提供更加優(yōu)質(zhì)護理 提升整體專業(yè)水平9第9頁，共41頁。思考的問題？ 選擇護士職業(yè)意味著什么？ 護士工作的價值所在？ 如何成長為一名護理專家/護士長/帶教老師？只有想不到，沒有做不到10第10頁，共41頁。理想與現(xiàn)實 存在差距 美好生活感到迷茫 愉快心情煩惱苦悶 充實工作身心疲憊 受人尊敬指責輕規(guī) 11第11頁，共41頁。選擇護

4、士職業(yè) 意味著什么？平凡、瑣碎、辛苦承受、付出、奉獻12第12頁，共41頁。有為才能有位如何把生活過的精彩？如何讓工作充滿激情？ 用行動證明自己的能力與價值 人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我13第13頁，共41頁。職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵綜合分析個人興趣/愛好/能力/特長/經(jīng)歷及不足等結(jié)合組織目標與時代特點，根據(jù)個人職業(yè)傾向確定最佳職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)目標做出安排14第14頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃重要性 確立職業(yè)定位 提供前進動力 實現(xiàn)自身價值 穩(wěn)定人才隊伍 完善團隊建設(shè) 發(fā)掘護士潛能個人方面團隊方面15第15頁，共41頁。護士應具備的素質(zhì) 專業(yè)技術(shù)硬 知識掌握全 應變能力強 溝通技巧好 心理素質(zhì)

5、高 身體精力旺16第16頁，共41頁。護士職業(yè)生涯約持續(xù)25年，分為4個階段階 段工作年限探索期1年創(chuàng)立期25年緩沖期615年成熟期15年17第17頁，共41頁。護士職業(yè)生涯1年學 生護 士被接納探索期階段特征掌握護理技能克服依賴心理勇于面對困難適應新的團隊18第18頁，共41頁。護士職業(yè)生涯2-5年創(chuàng)立期階段特征護理技能穩(wěn)定工作責任心強?？茦I(yè)務骨干參與教學/管理適應新環(huán)境獲得成就感自我實現(xiàn)19第19頁，共41頁。護士職業(yè)生涯6-15年緩沖期階段特征臨床護理經(jīng)驗豐富獲得專業(yè)認證事業(yè)生活穩(wěn)定個人精力有所下降多重社會角色多方位壓力資深專業(yè)人員, 家庭/事業(yè)地位牢固20第20頁，共41頁。護士職業(yè)生

6、涯15年成熟期階段特征比較安于現(xiàn)狀重心轉(zhuǎn)向家庭體力精力減退21第21頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃價值全身心投入到臨床護理專業(yè)充分發(fā)揮潛能，體現(xiàn)個人價值打造成功護理人才，做到精專為護理事業(yè)能夠做出更多成就421322第22頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃4個原則全程性原則差異性原則發(fā)展性原則時限性原則23第23頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃管理圖個人發(fā)展目標醫(yī)院發(fā)展目標護士職業(yè)發(fā)展目標護士個人需求目標：自我實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展需求目標：靈活用人自我評價未來職務設(shè)計自我啟發(fā)、成長把握護士需求動向充分發(fā)揮護士特長計劃性進行人才培育護士不斷成長醫(yī)院不斷發(fā)展24第24頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃方法設(shè)立總體目

7、標護士個人目標是醫(yī)院大目標的一部分針對性設(shè)計護士天資/能力/動機/需要/態(tài)度和價值觀等轉(zhuǎn)變管理方式激發(fā)護士責任心和創(chuàng)造性，賦予責任25第25頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃方法職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+目標+行勱知己、知彼是各項基礎(chǔ)知己知彼抉擇是否能勝任工作是夠愿意做護士是否適合工作需要何種專科護士能否成為杰出?？谱o士確定目標行動26第26頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃方法 評估自己能力 評估臨床工作 制定工作目標 實施積極行勱 調(diào)整工作目標 實現(xiàn)自我價值27第27頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃方法保持謙虛心態(tài)不斷學習知識正確自我評價勤于動腦思考高度負責精神有勇氣 夠?qū)I(yè) 善溝通 肯協(xié)作2

8、8第28頁，共41頁。發(fā)揮每一個人的特長杜拉克原則 充分考慮個人性格特點、愛好和條件 最大限度發(fā)揮個人潛能與長處29第29頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展職務晉升通道職稱晉升通道職務晉升通道30第30頁，共41頁。臨床護士成長路徑專 家精 通熟 練成 長N4N3N2N131第31頁，共41頁。護士職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展職務晉升通道職稱晉升通道職務晉升通道依靠年資、論文等途徑晉升缺乏工作技能水平的體現(xiàn)主任護師副主任護師主管護師護 師護 士32第32頁，共41頁。職業(yè)生涯幾點建議 對自己的職業(yè)負責 建立和諧融洽人際關(guān)系 善于發(fā)現(xiàn)變化并適應新變化 靈活地從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色 不斷開拓進取、不斷學習

9、新技術(shù)33第33頁，共41頁。護理模式的轉(zhuǎn)變1995年以前：功能制護理1995年-2010年：小組制護理2010至今：責任制整體護理對護士素質(zhì)要求越來越高34第34頁，共41頁。護理教育的發(fā)展對護士素質(zhì)要求越來越高研究生教育：博士研究生教育：碩士高等護理教育：大專、本科中專教育為主體2004199219831950形成了中專/大專/本科/碩士/博士層次護理教育體系35第35頁，共41頁。做事、做人的理念 尊重：比我早來院的護士都是我的老師 虛心：身邊每一個人都有我學習的地方 吃苦：多做事是福，看似吃虧，實則鍛煉 永不滿足：機會永遠留給那些有準備的人 不要抱怨：先看看自己是否做的很好了贏得病人、同事、領(lǐng)導的尊重36第36頁，共41頁。美國護士職業(yè)的啟示 護士是受人尊敬的職業(yè)，他們有知識、有愛心、積極向上、勤奮努力、愛崗敬業(yè)、細心關(guān)懷37第37頁，共41頁。護士職業(yè) 崇高偉大每個人出生-死亡 護士全程陪伴呵護生命 維護健康美國民眾對護士積極評價高達90%是最值得信賴的職業(yè)38第38頁，共4