2021新版教科版科學小學四年級下冊第一單元知識點梳理+課時練習+單元測試題(含答案)-word版_第1頁
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文檔簡介

1、2021新教科版四年級下冊科學第一單元知識點整理第一單元植物的生長變化1種子里孕育著新生命植物是生命的主要形態(tài)之一。綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。各種種子的外形特點植物的種子名稱外形特點番茄的種子水滴形,黃色,表面粗糙。黃瓜的種子橄欖形,乳白色,表面平整。蠶豆的種子類似人腳的扁平狀,表面平整,前端有眉狀黑色種臍。蘋果的種子扁水滴形,前端尖細,黑褐色,表面平整。紅松的種子一頭大一頭小,種皮堅硬。冬瓜的種子卵形,白色或淡黃色,扁平。棗子的種子兩頭尖,中間大,黃色,種皮堅硬,凹凸起伏大。4浸泡過的種子與沒有浸泡過的種子之間的區(qū)別:浸泡后的種子變大、變軟,種皮顏色變淺觀察種子的外部特征時需要

2、綜合運用多種感官,并用比較的方法才能觀察到種子更多 的特征??矗河萌庋塾^察種子的顏色、形狀和大小及其他顯著特征,然后用顯微鏡觀察顆粒較 小的種子的特征。摸:用手摸摸種子的軟硬、光滑程度。聞:用鼻子聞一聞種子的氣味。測量:了解種子的重量、體積等。觀察記錄:觀察不同植物的種子,可以發(fā)現(xiàn)它們的形狀、大小、顏色等特征各不相同。 將觀察到的結(jié)果記錄下來。6作為一粒種子,基本上都包括種皮、胚、胚芽、胚根、子葉等幾個部分。種子是由種皮和胚構成,胚是構成種子最重要的部分,是新植物的幼體,它是由胚芽、 胚根、胚軸和子葉四部分所組成。種子萌發(fā)后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的莖 和葉。不同植物的種子形狀、大小、

3、顏色、光滑程度、軟硬程度、氣味等外部特征各不相同。雖然不同植物的種子,外部形態(tài)存在很大的差異,不過種子的內(nèi)部結(jié)構又有相同之處, 一般來講植物的種子都包括種皮、胚、胚根、胚芽、子葉幾個部分。種子的結(jié)構及各部分的作用:種皮具有保護作用,胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物呢?種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以發(fā)育成一株植物。胚根發(fā)育成了根,胚 芽發(fā)育成了莖和葉,子葉逐漸消失。不同植物種子的外部形態(tài)有什么不同

4、之處?形狀不同大小不同顏色不同光滑程度不同軟硬程度不同氣味不同不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構有什么相同之處?不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構相同之處是都有胚。胚是構成種子最重要的部分,是新植物的幼體,它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。1. 2種植鳳仙花種子萌發(fā)和生長所需要的條件是有水分、空氣和適宜的溫度。光照不是種子的萌發(fā)的必要的環(huán)境條件,多數(shù)種子在黑暗中也可以萌發(fā)。種植鳳仙花,要挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花的種子,目的是保證種子的發(fā)芽率。種植鳳仙花的步驟準備好花盆和土,先把小塊小石頭放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。用手指在土中2-3個洞,深度約1厘米,每個洞里放一粒鳳仙花種子,再用土蓋住洞口 O

5、往花盆中澆一些水,直到土壤濕潤,然后將它放在溫暖的地方。做一個種植杯,可以觀察種子在土壤中發(fā)生的變化。6 .做種植杯的方法可以用土壤和衛(wèi)生紙,也可以只將衛(wèi)生紙塞進透明杯子中。種子要放在杯壁和紙之間。 要保證充分的水分,但不要將種子浸泡在水中。7種養(yǎng)植物是一項長期的活動,植物生長是一個動態(tài)過程,要想知道植物發(fā)生了哪些變 化,及時記錄是關鍵。做一個植物生長變化的觀察計劃,包括以下內(nèi)容:根據(jù)鳳仙花生長的時間,記錄植株 高度(厘米)、葉的數(shù)量(片)、整體的樣子、每日的變化及我們?yōu)橹参镒龅氖虑?。選帶芽眼的土豆、紅薯塊或天竺葵的枝條種到花盆里,也可以觀察到它們的生長變化。 這說明有些植物可以用根、莖來繁殖

6、后代。觀察記錄植物的生長變化,記錄植物生長日記。觀察記錄的方式有:列表、寫日記、 畫圖或為植物拍照,使用測量紙帶。11 .為什么要選擇飽滿的、沒有受過傷的種子播種?選擇飽滿的,沒有受過傷的種子的過程叫做選種,選種是為了更好的提高出芽率。需要提供什么條件,種子才能順利發(fā)芽?我們的依據(jù)是什么?結(jié)合種植的體驗和生活經(jīng)驗,有空氣、適宜的水分和溫度才能使種子順利發(fā)芽。怎樣才能做好觀察記錄,了解植物一生的生長變化? 堅持觀察,及時記錄。13種子長出了根1 種子在萌發(fā)的過程中,先長出根,再長出莖和葉,而且不同方向放置的種子,萌發(fā)出 的根都是向下生長的,芽都是向上生長,而且根的生長速度是很快的。2鳳仙花的種子

7、在遇到水的浸泡后,種皮會變軟,種子的呼吸和代謝作用就會增強,種 子的體積變大,然后長出胚芽、胚根,接著逐漸長出根、莖、葉,形成幼苗。3種子在萌發(fā)的過程中,先長出來的是植物的根。種子萌發(fā)的過程圖種子萌氏的過程探究植物根的作用的實驗實驗材料:一棵帶根的植物、盛有水的試管、植物油、塑料滴管、馬克筆等。實驗方法:將這棵帶根的植物裝入有水的試管中,將植物的根浸泡在水中。在水面上滴一些植物油,使試管中的水不會被蒸發(fā)到空氣中,并在水面處做好標記。觀察幾天后試管中的水位有什么變化O 實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時間后,同學們會發(fā)現(xiàn)試管中的水量減少了。實驗結(jié)論:植物的根具有吸收水分的作用。植物的根主要有兩大作用,第一是吸

8、收水分,第二是固定植株。不同的植物,根的形態(tài)特征不同,是什么能使植物固定在土壤中?是植物的根使植物固定在土壤中。9根除了能吸收水分,還有固定植物的作用,生活中哪些現(xiàn)象可以作為證據(jù)呢?大樹的根、玉米的根有固定植株的作用,在刮風下雨的時候,強大的根可以固定植株, 使它們不至于倒下。我們試著從土壤中連根拔出一棵植物是非常困難的,就算是想連根拽出像蒲公英那樣的 小草也不那么容易。在種植過程中,會發(fā)現(xiàn)植物的根因為抓住衛(wèi)生紙或是抓住土壤,在取出時都不那么容易 Toio.為什么種下的種子有些沒有萌發(fā),可能是什么原因造成的呢?原因1:可能是因為太干燥,沒有適宜的水分,也有可能是水分太多,也會有影響種子 的萌發(fā)

9、。原因2:可能是溫度不夠,有的植物喜歡溫暖,溫度達不到,種子不會萌發(fā),而有些植 物喜歡寒冷,太過溫暖的地方,也不適合植物種子的萌發(fā)。原因3:種子本身就是不健康的。有些種子不飽滿,并且受過傷,這也會影響種子的萌 發(fā)。原因4:營養(yǎng)跟不上,植物的生長需要營養(yǎng),有的植物對營養(yǎng)的要求非常高,營養(yǎng)跟不 上,土壤比較貧瘠,種子也不會萌發(fā)。原因5:空氣。種子的萌發(fā)需要空氣,沒有空氣或空氣不足,種子也不會萌發(fā)。試管中水位的變化說明了什么?因為水面被植物油密封,水不可能是蒸發(fā)后變少的,這就說明根將水吸收到了植物體內(nèi), 所以植物的根有吸收水分的作用,以此來滿足植物的生長需要。1.4莖和葉1 植物的莖不斷長高長粗,連

10、接著植物的根和葉。植物的莖具有運輸?shù)淖饔?,葉子具有吸收陽光和蒸騰水分的作用。鳳仙花葉子在莖上分布的樣子從側(cè)面看到的鳳仙花的樣子從上面看到的鳳仙花的樣子現(xiàn)象:植物的葉子在莖上交叉生長,從上往下看每一層葉子都是交叉排列,伸向四面八方。好處:既可以使植物受力均衡,葉子又能最大限度地接受陽光雨露。4.探究鳳仙花莖的作用的實驗實驗方法: 取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子,將鳳仙花的莖放入杯子中,觀察鳳仙花莖的變 化。將鳳仙花的莖縱向切開,觀察莖的縱切面。將鳳仙花的莖橫向切開,觀察莖的橫切面。實驗現(xiàn)象:可以看到縱切面上有一條條的紅線,橫切面上有許多紅色的圓點。實驗結(jié)論:植物的莖能夠運輸分水,還能運輸養(yǎng)料

11、。5 探究鳳仙花的葉子的作用實驗一:吸收陽光的作用實驗方法:在鳳仙花植株上選一片葉子,將這片葉子用黑色紙遮住,使它見不到陽光, 三天后,觀察被遮住光的這片葉子會發(fā)生什么變化。實驗現(xiàn)象:被遮住陽光的這片葉子變黃了。實驗結(jié)論:植物的葉子具有吸收陽光的作用。實驗二:葉子的蒸騰作用實驗方法:選擇一種葉片比較大的植物,在葉子上套上一個干燥的塑料袋,觀察塑料袋 內(nèi)壁上會有什么變化。實驗現(xiàn)象:塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠。實驗結(jié)論:植物的葉子具有蒸騰作用。植物的生長離不開莖和葉,那么植物的莖和葉對植物的生存有什么作用呢?葉的作用:呼吸作用、光合作用和蒸騰作用。莖的作用:主要是運輸物質(zhì)和水分。不同植物的莖和葉子具有

12、不同的形態(tài)特征,莖和葉的不一樣,是植物為了適應生存的 環(huán)境而做出的選擇。仙人掌的莖比較肥大,有利于儲存水分,葉子就是仙人掌莖上面比較小的刺,這些刺又 小又尖,防止水分的散失,以適應干旱環(huán)境中生活。酸棗、洋槐的托葉變成堅硬的刺,起著保護作用。豌豆復葉頂端幾片小葉變?yōu)榫眄?,攀緣在其他物體上,補償了莖桿細弱,支持力不足的 弱點。1. 5鳳仙花開花了1 一朵完整花的結(jié)構一般包括四部分:從外向內(nèi)依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。C 4M花萼 花瓣 雄蕊雌蕊植物的雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關,雄蕊的作用是產(chǎn)生花粉,雌蕊上面有黏液,利于附上花粉。為什么花都有花蕊呢?花的構造中哪些部分與果實和種子有關呢?雄蕊上

13、的花粉又小又輕,而雌蕊上面是有黏液的,當花粉掉到黏液上,就很容易被粘住, 這其實就是花的傳粉過程。當傳粉過程后,雌蕊就會進一部分發(fā)育成為果實和種子。 雄蕊和雌蕊是花最重要的組成部分,有了花蕊,植物才能形成果實和種子。雄蕊和雌蕊分別有什么作用?雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液,花粉落到雌蕊上就完成了授粉的過程。花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實?經(jīng)過對雄蕊和雌蕊特征的觀察,可以得知花的雌蕊部分將來可能發(fā)育成果實。6并不是所有的花朵中都同時有雄蕊和雌蕊,有一些植物的花中有的只有雄蕊,有的只 有雌蕊。像鳳仙花、桃花、番茄花這類花朵中既有雄蕊,也有雌蕊的花,我們稱之為兩 性花,而南瓜花、黃瓜花中則只有雌蕊或者

14、只有雄蕊,我們稱之為單性花。7蜜蜂在花叢中飛來飛去,其實蜜蜂不僅僅是在采集花蜜,也是在傳授花粉。8 .在自然界中,植物有多種多樣,他們用不同的方式來完成傳粉的過程,只有完成傳粉, 植物的花才能發(fā)育成果實。在一些特殊情況下,為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足的問題,人們常常會對一些植物進 行人工輔助授粉,比如黃瓜、絲瓜等等。植物傳播種子的方式彈射傳播。一般在豆類、油菜植物中較為常見的一種傳播種子的方法是彈射傳播。動物傳播。像山楂、櫻桃、蘋果、葡萄等植物,借助經(jīng)過的飛鳥將其果實吞咽后攜帶種 子飛往其他地區(qū),或者是被其他動物采摘果實搬移到別的地方貯藏使其種子被帶走。水流傳播。例如生長在水中的荷花、椰子等植物

15、,其果實成熟以后,種子就會自然而然 的掉落在水中,隨后讓水流帶其到新的地方落地生根。風力傳播。有些種子或果實會長毛,風一吹就會飄到較遠的地方,例如蒲公英、昭和草等; 有些種子有如翅膀狀的薄膜,能隨風力將種子飄送到其他地方,如青楓,大頭茶,桃花心 木。11 植物傳播種子的方式,主要有4種分別是彈射傳播、風力傳播、水力傳播、利用動 物傳播。第一單元課時練習1. 6果實和種子1 植物的果實是由果皮和種子兩部分組成的,不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相 同。2觀察植物的果實可以使用解剖的方法,在觀察的過程中可以利用多種感官來觀察,如 看一看,聞一聞、摸一摸等。3果實都有果皮和種子,它們分別有什么作用

16、?在果實中果皮包裹著種子,具有保護種子的作用。植物的種子作用卻非常大,植物可以利用種子進行繁殖后代。植物結(jié)出許多種子有什么意義?植物的種子是一切植物的根源,鳳仙花接觸這么多的種子,可以最大限度的繁衍后代。我們經(jīng)常吃的食物哪些是果實,哪些是種子呢?果實可食用的植物:蘋果、梨、西瓜、香蕉、桃、棗、葡萄、獗猴桃、哈密瓜等大多數(shù) 水果,豆角、南瓜、黃瓜、冬瓜、絲瓜、茄子、番茄等蔬菜,稻米、小麥、青棵、小米、 玉米等種子可食用的植物:黃豆、綠豆、花生、芝麻、銀杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、 西瓜子、核桃、蓮子等。1. 7種子的傳播 1 植物傳播種子有不同的方式,不管是什么方式都是為了繁殖后代,為了能將

17、種子傳播 得更遠更廣。2懂得果實成熟后,植物就要把種子傳播出去,在適宜的環(huán)境下萌發(fā)長出新的植物。種子結(jié)構與種子傳播方式之間存在著聯(lián)系。鳳仙花、豌豆、蠶豆、大豆、紅豆、綠豆、油菜等依靠自身彈射,將種子傳播出去的。5蒼耳的果實上有倒鉤,可以掛在動物或者人類的身上,這種傳播種子的方法叫動物傳 播。松子、櫻桃、葡萄等也是動物傳播。6蒲公英、楊樹、柳樹、松樹、楓樹等是依靠風力傳播種子的。7蓮藕、睡蓮、水葫蘆、椰子等是依靠水來傳播自己的種子的。植物有哪些傳播種子的方式?它們的果實和種子分別有什么特點?植物名稱果實/種子的特點(寫一寫或者畫一畫)種子傳播方式鳳仙花果皮干,易爆裂彈射傳播蒼耳蒼耳果實上長有勾狀

18、的硬刺,可以粘附在人的衣服或動物皮毛上,隨人或動物運動將種子傳播出去。動物傳播蒲公英蒲公英的果實很輕,形狀像降落傘,每一粒蒲公英種 子上都帶有冠毛,可以隨風飄落到遠方。風傳播蓮蓮蓬:蜂窩狀、內(nèi)似海綿組織、輕、可以漂浮在水面 上,依靠水傳播。水傳播櫻桃果肉肥厚、甜美,作為食物被動物傳播種子。動物傳播植物將種子傳播出去有什么意義呢?植物把種子散播出去是為了繁殖后代。那些不能把種子散播出去的植物,無法大量繁殖,長久下去,最后都會滅絕淘汰。知道植物傳播種子的方式一般有彈力傳播、動物傳播、風力傳播、水力傳播等。1. 8鳳仙花的一生1 綠色開花植物通常會經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長發(fā)育、開花結(jié)果、衰老、死亡的過程。

19、2植物都有自己的生命周期,一生中會經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營養(yǎng)生長旺盛期和開 花結(jié)果期。植物維持生命需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度。綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子組成。這些結(jié)構具有幫助植物維持自身 生存和繁殖的作用。5根、莖、葉為植物生存提供營養(yǎng)物質(zhì),花、果實、種子幫助植物繁殖后代。有的植物產(chǎn)生足夠的種子繁殖后代,有的植物根、莖、葉可以繁殖后代。不同植物根、莖、葉、花、果實、種子外部形態(tài)各不相同,呈現(xiàn)出植物多樣性。在生長過程中,植物不斷發(fā)生變化,會發(fā)育出根、莖、葉、花、果實、種子等器官。按照鳳仙花生長變化的順序,排列不同時期的鳳仙花圖片10.鳳仙花的每個生長周期約為150天-240

20、天左右。子葉長出果實植物播種(8)三 出土(50)天花蕾(青開花(8)天結(jié)果(24) j開裂(67) 枯死3月14日于3月21 5月9日 月19 S 5月26 月20 025日從播種到結(jié)出新的種子共(168)天鳳仙花于3-4月間播種,以4月播種最為適宜,6月上中旬即可開花,花期可保持兩個 多月,之后花朵凋謝結(jié)出果實。鳳仙花高度生長變化的規(guī)律第1周至第6周,生長較快,進入開花結(jié)果期,生長緩慢、接下來不再生長。鳳仙花植株高度變化規(guī)律是先快后慢,當植株處于生長初期的時候,土壤里面會有充足 的養(yǎng)分,可以供給植株生長,所以植株的生長高度就會很快。等慢慢到了生長后期,也 就是開花結(jié)果的時候,土壤里面的養(yǎng)分

21、會少,且多用于繁殖,因此它的生長高度就會變 得生長很慢。成熟的鳳仙花植株包括哪幾個部分?每個部分有什么作用?成熟的鳳仙花包括根、莖、葉、花、果實、種子六部分。根有吸收水分和固定植株的作 用;莖有運輸水分和養(yǎng)料的作用;葉有吸收陽光和蒸騰水分的作用;花是植物的繁殖器 官,果實和種子是植物開花、傳粉以后形成的,果實里有種子,種子的存在使物種得以 繁衍后代。鳳仙花的生命周期是多長時間?運用我們的觀察記錄說明鳳仙花生長變化的規(guī)律? 結(jié)合種植經(jīng)驗,可知鳳仙花的生命周期大約在5-6個月左右,幼苗期和營養(yǎng)生長旺盛期 生長較快,進入開花結(jié)果期,生長緩慢、接下來不再生長。1種子里孕育著新生命練習一、填空題1、蠶豆

22、種子的結(jié)構包括種皮、和O2、我們在觀察種子外形時,有些種子太小,可以借助的觀察工具是3、是包在種子外面的保護層,起到保護種子的作用。4、種子里最重要的部分是,胚是有,可以發(fā)育成一株新的植物。二、判斷題,對的打錯的打X玉米種子和蠶豆種子一樣都有兩片子葉。()不同種子的形狀、大小、顏色等各不相同。()浸泡過的種子皮容易撕下。()黃豆、花生的種子在水中浸泡一兩天后,會變得更大更堅硬。()種子是有生命的,但種子的胚沒有生命。()三、選擇題1、在觀察綠大豆種子結(jié)構時,我們看到的外部長長的“豆芽”將來發(fā)育成植物的()A.根 B.莖 C.葉2、下列各種方法中,能夠用來觀察種子內(nèi)部吉構的是()用放大鏡觀察B將

23、種子掰開觀察C.將種子研碎觀察3、在觀察下列種子的過程中,正確描述了黃瓜種子外形特征的是()欖形,乳白色,表面平整水滴形,黃色,表面粗糙卵形,白色或淡黃色,扁平頭大一頭小,種皮堅硬4、種子的“鎧甲”,起著保護種子作用的是()A.胚芽 B.胚根 C.種皮5、有一粒種子,一頭尖,一頭圓,黃色,長得像牙齒,它是()種子。A.芝麻 B.綠豆 C.玉米 6、吃的豆瓣醬,主要取自蠶豆的種子的哪一部分結(jié)構?()胚芽B、胚根 C、子葉四、填圖題五、綜合題觀察蠶豆種子和玉米種子結(jié)構,回答下列問題。子葉胚根胚軸1、玉米種子和蠶豆種子都是由和2、從上圖比較中,發(fā)現(xiàn)蠶豆的胚有,玉米的胚有一3、滴上碘酒后,玉米的胚乳變

24、成藍色,說明胚乳中含有4、蠶豆種子和玉米種子的哪一部分可能發(fā)育成新的植物?參考答案一、填空題1、胚根胚芽胚軸子葉2、放大鏡3、種皮4、胚生命二、判斷題5、X三、選擇題1、 A 2、 A3、A4、 C 5、 C6、C四、填圖題胚軸|胚芽 匝蠶豆種子胚根 子葉種皮五、綜合題1、種皮胚2、子葉胚乳3、淀粉 TOC o 1-5 h z 4、胚2種植鳳仙花練習一、填空題1、播種時要選擇、的種子。2、種子在萌發(fā)時,需要具備充足的、適宜的和足夠的o3、植物的種子獲得了適宜的條件,胚便開始生長,這個過程叫做種子的4、播種的方法是松土、鋪土、。二、判斷題,將正確的序號填在括號內(nèi)。我們不需要了解鳳仙花的栽培方法,

25、也可以種好鳳仙花。()先用開水浸泡過得種子更加容易發(fā)芽。()鳳仙花播種得越深越好。()鳳仙花種子的萌發(fā)時需要澆適量的水。()鳳仙花最適宜生長環(huán)境是黑暗潮濕。()花盆底部有小孔,是為了讓鳳仙花種子萌發(fā)有更大的空間。()三、選擇題,將正確的序號填在括號內(nèi)。鳳仙花的播種方法是()選種一放土一下種一澆水選種一下神一放土一澆水選種一放土一澆水一下種在往花盆里播種鳳仙花種子時,把一塊瓦片放在花盆的出水孔上,然后裝進細土。這樣做是為了 ()使鳳仙花的根不向下生長使風仙花的種子容易呼吸空氣增強土壤的肥力 在播種鳳仙花的時候,用手指在泥土中按一個洞,深度大約()A. 1厘米 B. 2厘米 C. 3厘米鳳仙花最適

26、宜生長的環(huán)境是()A.黑暗潮濕 B.向陽濕潤 C.向陽干燥鳳仙花的種子是由幾個部分組成的,其中()可以發(fā)育成株完整的植物。A.子葉B.胚 C.胚根為了保證鳳仙花的正常生長,必須兆選()的種子。A.堅硬 B.光滑 C.飽滿無損傷四、排序題:將播種鳳仙花的過程按順序排列選擇那些飽滿的、沒有受過損傷的種子用手指在土中按2飛個小坑,深度約1厘米往花盆中澆適量的水,使土濕潤,將它放在溫暖的地方準備好花盆和土,把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入適量的土每個小坑放粒鳳仙花的種子,再用土蓋上正確的順序是:()()()()()五、科學探究題三年級一班的小宇同學為了種植鳳仙花,準備了一個花盆,用手指在土中按

27、了幾個小坑。深度大約10厘米,每個小坑中放1粒鳳仙花神子,用土蓋上,往花盆中澆入大量的水,將其放入溫暖的地方。根據(jù)以上實驗回答下列問題。根據(jù)你所學的知識,判斷小宇在種植鳳仙花的過程中有哪些不受之處。為什么?若你是小宇,你將如何改進實驗。六、問答題1、播種鳳仙花前應做好哪些準備工作?2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為什么要挑選飽満的種子來播種?參考答案一、填空題1、飽滿沒有受過傷 2、水分溫度氧氣3、萌發(fā) 4、播種澆水二、判斷題1、X 2、X 3、X 4、J 5、X 6、X三、選擇題1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 6、C四、排序題ADBEC五、科學探究小坑的深度太深,種子萌發(fā)后不容易長出,不利于觀察。水不

28、能澆得太多,否則不利于種子的萌發(fā)和生長,甚至會淹死。小坑1厘米深;水適量,使土濕潤即可。六、問答題1、(1)準備一些鳳仙花的種子查閱鳳仙花的有關資料,了解鳳仙花的栽培方法準備播種所需要的材料和工具2、飽滿的種子里儲存的營養(yǎng)物質(zhì)多,出芽率高。1.3種子長出了根練習一、填空題1、通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長,植物的根總是向生長的。2、大樹不易被風吹倒,小草不易拔出,這表明植物的根具有作用。3、將杯子中的鳳仙花幼苗取出,會連杯子中的土壤一并取出,這是因為風仙花的根對土壤有一 作用。4、有明顯發(fā)達的主根和側(cè)根之分的根系,叫做;沒有明顯的主側(cè)根之分的根系,叫做二、判斷題,對的打V,錯的打X1、綠色植物

29、的根只有將植物固定在土壤中這一個作用。()2、植物的根總會向著濕潤的地方生長,是為了吸收水分。()3、植物的根在土度里分布越廣,吸收水分和無機鹽的能力就越弱。()4、所有植物的根都一樣。()5、我們平時吃的白蘿卜是植物的根。()6、植物的根向哪個地方生長與種子放置的位置有關。()三、選擇題,將正確的序號填寫在括號內(nèi)。1、植物的根的作用不包括()A.制造食物 B.固定植物 C.吸收水分和養(yǎng)科2、()不是植物的根。A.蘿卜 B.大蒜 C.白薯3、植物的根具有()朝著陽光有水的方向生長朝著有水且向下方向生長朝著各種方向都可以自由生長,與水分和地球引力無關4、大多數(shù)植物的根生長在()里。A. 土壤 B

30、.空氣 C.水里5、下列植物的根屬于須根系的是()A.柳樹 B.蔥 C.芹菜 6、植物的根是由()發(fā)育而來的。變態(tài)根直根 須根 不定根五、綜合題1 請將下面的實驗過程補充完整。實驗材料:1支試管、帶根的新鮮植物、水。實驗步驟:將帶根的新鮮植物裝入有水的試管中。將植物的浸泡在試管里的水中。在水面上滴一些植物油,使試管中的水不會到空氣中,并在水面處做好一天后,觀察試管中的水量有什么變化。實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一天的時間,植物的莖、依然保持 良好的狀態(tài);水面降到下面,說明試管中的減少了。本學期我們做過一個有趣的實驗,在綠豆芽長高的時候,將花盆倒平,結(jié)果綠豆芽為了追尋陽光 向上彎折成了 90度。接下來我們再來

31、看一個有趣的相關實驗。在一個長條形花盆兩端各種一株綠豆芽,在為期一個月的實驗中,只給花盆的中間點澆水,請你根 據(jù)生活經(jīng)驗猜測兩株豆芽的根各會向哪邊生長?并將猜想簡單地畫在圖中。如果我們把綠豆芽的莖 和葉為了追尋陽光而彎曲的特點稱為植物莖和葉的向光性,那么我們可以把綠豆芽根的這種特點稱 為根的O參考答案一、填空題1、根向下2、固定植株3、固定4、直根系須根系二、判斷題6、X6、B1、X 2、J 3、X 4、X 5、三、選擇題1、A 2、B 3、B 4、A 5、B四、連線題變態(tài)根直根 須根 不定根五、綜合題植物油 根 蒸發(fā) 標記 葉 標記 水1.4經(jīng)和葉練習一、填空題1、綠色開花植物是通過來運輸水

32、分和養(yǎng)料的。2、鳳仙花的葉子,從側(cè)面觀察是生長的,從上面看是生長的。3、植物的葉子和幼小植物大部分是綠色的,是因為里面含有o4、連接根和莖的部分是植物的o二、判斷題,對的打,錯的打X。葉有規(guī)律地排列在莖上,可以接受更多陽光,更好地進行光合作用。()綠豆苗在生長的過程中,新長的莖、葉會向著陽光強的方向生長。它() 莖是植物體上連接根和葉的部分。() 莖能吸收土壤中的水分和無機鹽輸送到植物體各處。()種子萌發(fā)通常是胚根先突破種皮向下生長形成根,然后胚芽突破種皮向上生長,鉆出地面形成莖 和葉。() 植物的葉片能蒸騰水分,蒸騰水分的快慢與葉片總面積、陽光、溫度和生長環(huán)境等因素有關。()三、選擇題,將正

33、確的序號填寫在括號內(nèi)。取一株有莖和葉的植物插入紅顏色水中,過一段時間后,這株植物的莖和葉()無變化B.變得更了C.變紅了蠶豆長成莖和葉的是()A.種皮B.胚芽C.胚根 有的葉子發(fā)黃且莖細長,可能是因為()造成的。缺少陽光B.溫度過低C.缺少水分植物的葉在莖上互不擋的排列現(xiàn)象,有利于葉片()接受空氣B.接受陽光C.吸收水分植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間是因為莖有()A.運輸作用B.固定作用C.支撐作用植物的莖輸送綠葉制造養(yǎng)料的方向是()A.從下向上B.從上向下C.沒有方向四、連線題紅薯直立莖纏繞莖鳳仙花攀緣莖牽?;ㄙ橘肭o葡萄五、綜合題葉片是植物制造養(yǎng)料的車間,如圖是植物光合作用的示意圖o:

34、W丿(1)植物光合作用的原料是水分和,在葉綠體內(nèi)由陽光提供能量,產(chǎn)生養(yǎng)料和0(填氧氣或二氧化碳)(2)植物光合作用的水分主要由植物的(器官)吸收,由 (器官)運輸?shù)饺~片。2.小紅作探究綠豆種子萌發(fā)條件的實驗,記錄如下。請回答下列問題。瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果不放水,置于25C的櫥柜中種子不萌發(fā)放適量水,置于25C的櫥柜中種子萌發(fā)放適量水,置于冰箱的冷藏室(4C)種子不萌發(fā)將種子全部浸泡在水中,置于25C的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)如果要研究綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度? 這個問題,小紅應選擇號瓶和號瓶進行實驗研究。 TOC o 1-5 h z 選擇號瓶和號瓶進行研究,研究的問題是o小紅在探究過

35、程中所采用的實驗方法叫實驗。號瓶中種子未萌發(fā)的原因是o小紅為了節(jié)約實驗器材,在每個瓶子里只放了一粒綠豆種子。你認為他的做法(填科學或不科學),理由是o通過多個小組的實驗探究,我們發(fā)現(xiàn)、是影響種子發(fā)芽的必須條件。種子發(fā)芽后,把5粒剛發(fā)芽的綠豆排放在鋪有吸水紙的盤子里,保持盤子的右邊端濕潤,幾天 后,這些綠豆芽的生長情況是()o左端的綠豆芽長勢比較好右端的綠豆芽長勢比較好中間的綠豆芽長勢比較好經(jīng)過連續(xù)的實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)黑暗中的綠豆芽也能生長,經(jīng)過思考,我認為在沒有光合作用的情況下,綠豆種子結(jié)構中的 (填胚或“子葉)為綠豆芽生長提供了營養(yǎng),隨著綠豆芽的生長漸漸變小,直至消失。參考答案一、填空題1莖2

36、、交叉平展3、葉綠素4、莖二、判斷題2、V3、V4、X6、V三、選擇題1、 C 2、 B3、A 4、B 5、C 6、B四、連線題直立莖 紅薯纏繞莖鳳仙花 攀緣莖牽?;?匍匐莖葡萄五、綜合題1.(1)二氧化碳;氧氣(2)根;莖 2. (1);綠豆種子發(fā)芽是否需要適量的水對照無氧氣不科學;有可能出現(xiàn)種子是壞種子等偶然因素導致實驗失敗溫度;水;空氣B子葉1.5鳳仙花開花了練習一、填空題花柱和1、花的雄蕊結(jié)構包括、,花的雌蕊結(jié)構包括2、鳳仙花是由、花萼、組成。3、鳳仙花的花是由四部分組成的,這樣的花我們叫做o4、蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去可以幫花朵o5、為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足,人們常常還會進行二

37、、判斷題,對的打,錯的打X。1、所有植物的花繁殖后代時都需要昆蟲幫助傳粉。()2、雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。()3、所有植物的花都有雌蕊和雄蕊。()4、既有雄蕊,又有雌蕊的花是兩性花,南瓜花就是兩性花。(5、植物的花只有完成傳粉才能發(fā)育成果實。()6、雌蕊的柱頭上會產(chǎn)生花粉。()7、南瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花里。()三、選擇題,將正確的序號填在括號內(nèi)。1、解剖鳳仙花的正確順序是()花萼一花瓣一雄蕊一雌蕊花瓣一花萼一雌蕊一雄蕊花萼一雄蕊一雌蕊一花瓣2、一朵完全花的結(jié)構包括()雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼雄蕊、花瓣、花萼、花柱雌蕊、花瓣、花萼、花絲花萼、花瓣、雌蕊、柱頭3、依靠昆

38、蟲傳粉的花叫做()A、鳥媒花 B、風媒花 C、蟲媒花4、蜜蜂在花叢中飛舞,主要作用是()A、游戲 B、供人欣賞 C、傳粉5、對植物繁殖后代來說,花最重要的結(jié)構是()A、花瓣和花萼B、雄蕊和雌蕊 C、花冠和雌蕊6、觀察植物雌蕊時,可以發(fā)現(xiàn),容易沾上花粉的部分花的()A、子房B、花柱C、柱頭7、仔細觀察百合花的結(jié)構中沒有()A、花瓣B、雌蕊C、雄蕊D、花萼連線題花萼制造花粉花瓣接受花紛雄蕊保護末開的花雌蕊吸引昆蟲填圖題六、綜合題勝勝一家人宅家抗疫,養(yǎng)花種菜倒也別有樂趣。(1)家里的菜快吃完了,勝勝跟著爺爺?shù)教锢锶ナ崭钚碌氖卟恕L锢锏哪瞎匣ㄒ验_放,勝勝發(fā)現(xiàn)同一株上的花有些不同,原來一朵花上只有雄蕊,

39、另一朵只有雌蕊。所以,南瓜花是()花。A.完全花 B.不完全花、單性花C.不完全花、兩性花(2)南瓜自然授粉主要靠蜜蜂等昆蟲幫助完成,勝勝的爺爺還嘗試給南瓜進行人工授粉。將雄花的花藥在雌花的()上輕輕涂抹,使花粉粒粘附在上面,就完成了授粉的過程。A.花絲B.柱頭C.子房 (3)關于南瓜繁殖的過程,下列說法正確的是()0A.開花.結(jié)果受精傳粉B.開花傳粉受精結(jié)果C.傳粉開花受精結(jié)果(4)勝勝發(fā)現(xiàn)田里還長了幾株植物,不像是蔬菜,爺爺告訴他,那是鬼針草,它的果實有具倒刺毛。據(jù)此,勝勝猜想,這些鬼針草可能這樣來到自家田里的:()oA.水流傳播B.動物傳播C.彈射傳播(5)爺爺用水泡了蠶豆種子,之后要在

40、田里種上。幾天后,勝勝看到蠶豆種子長出了 “小尾巴”。這個最先突破種皮長出來的“小尾巴”是蠶豆種子的()。A.胚芽B.子葉C.胚根參考答案一、填空題1、花藥花絲柱頭子房2、雄蕊雌蕊花瓣3、完全花4、傳粉5、人工授粉二、判斷題1、X 2、V 3、X 4、X 5、V 6、X 7、三、選擇題1、A 2、A 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D四、連線題五、填圖題雄蕊花鯛萼片六、綜合題(1) B (2) B (3) B (4) B (5) C6果實和種子練習一、填空題1、植物的果實一般是由和組成。2、果實的形成主要跟花的和有關,所以花謝后才能結(jié)果。3、花謝后結(jié)果,果實主要由發(fā)育而來。4、果實橫切,里

41、面的“小星星”是o二、判斷題,對的打錯的打X玉米粒是果實而非種子,花生米是種子而非果實。() 花生和桃子屬于果實。() 植物的每一朵花盛開到最后都能結(jié)出果實。() 一個鳳仙花的果實里大約有4粒種子。()果實共同的特征是都有種皮和胚。() 鳳仙花的果實成熟時一碰就彈出種子。()三、選擇題,將正確的序號填寫在括號內(nèi)。下圖中屬于果實的是()風仙花的果實是()紡捶形,表面很光滑B.紡錘形,有白色絨毛 C.球形,有白色絨毛下列植物中,我們平時吃的是植物果實的是()A.紅蘿卜B.四季豆 C.甘蔗 D.菠菜輕輕挑開凋謝變干的鳳仙花,看到里面有()A.種子 B.果實 C.果實和種子大多數(shù)綠色開花植物是通過()

42、進行繁殖。A.種子 B、果實 C.花花生,我們吃的是它的()A.根 B.果實 C.種子四、分類題下面有的是果實,有的不是果實,分別寫出序號來。西瓜冬瓜胡蘿卜馬鈴薯花生蘿卜棉桃姜西紅柿豌豆莢是果實的有:不是果實的有:五、綜合題1、如圖是蠶豆的相關圖片。圖一圖二中的豆莢是蠶豆的圖一中,會發(fā)育成莖和葉的是一O (選填“種子”或“果實”)。,為發(fā)育提供營養(yǎng)的是(選填字母“A”、或 “C”)種子里最重要的部分是,它包括圖一中A、B、C三部分。它是有生命的,可以發(fā)育成一株植物。蠶豆的豆莢成熟后外殼干燥而堅硬,很容易裂開,由此可以推測蠶豆靠(選填“彈力” 或“風力”)傳播種子。2、我們會種鳳仙花(1)為了看

43、到種子的生長變化過程,我們把鳳仙花種子放在如圖所示的杯子中,通過觀察發(fā)現(xiàn),種 子萌發(fā)先長 。A.根 B.莖 C.葉 TOC o 1-5 h z 鳳仙花能自己制造“食物”,“食物加工廠”主要是oA.根B.莖C.葉鳳仙花的具有支撐植物、運輸水分和養(yǎng)料的作用。A.根B.莖C.葉鳳仙花長出花蕾后,植株A.長高不明顯B.長高很明顯 C. 一直會長高輕輕捏開一顆已經(jīng)成熟的鳳仙花果實,會發(fā)現(xiàn)果實里面有A. 1粒種子 B. 2粒種子 C.很多粒種子參考答案一、填空題1、果皮種子2、雄蕊雌蕊3子房4、種子二、判斷題1、X 2、J 3、X 4、X 5、X 6、V三、選擇題1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6

44、、C四、分類題(1)(2)五、綜合題1、(1)果實 (2) B; C (3)胚 (4)彈力2、(1) A(2) C (3) B (4) A (5) C1.7種子的傳播練習一、填空題蒼耳、鬼針草等植物果實長有許多鉤或刺,或者像野葡萄多肉好吃,果實的這種結(jié)構有利于借助將種子傳播到遠處。2、種子的傳播方式多種多樣:靠傳播,如蒲公英;靠傳播,如番茄;靠傳播,如椰子等。 TOC o 1-5 h z 3、植物運用各種方式傳播自己的種子,是為了o二、判斷題,對的打V,錯的打X。 椰子樹生長在海邊有利于種子的傳播。()種子和果實的外部形態(tài)、結(jié)構與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。()蒲公英種子上有毛,容易隨風飄移

45、傳播種子。() 鳥能傳播一些植物的種子。()通過動物傳播的植物種子一定是動物愛吃的。() 油菜花的種子又小又輕,依靠風力傳播。()三、選擇題,將正確的序號填寫在括號內(nèi)。 借助水力傳播果實和種子的傳播方式的特點是()帶刺或美味、色艷輕,有翅或毛輕,表皮蠟質(zhì)不沾水,內(nèi)有氣室 下列植物中,()不是靠動物傳播種子的。A.蒼耳B.椰樹C.野葡萄 句“楊花榆英無才思淮解漫天作雪飛?!睆奈膶W的角度寫出了楊樹和榆樹的種子的傳播方式是()A.風力傳播B.水力傳播C.動物傳播一種植物的果實是這樣的:“多肉,味美”,你認為它是利用什么方式來傳描種子的()A.風力傳播B.水流傳播C.動物傳播D.彈力傳播油菜果實成熟時

46、會突然炸裂,在炸裂的同時就將種子射出去,我們稱這種傳播種子的方式叫()A.動物傳播B.風力傳播C.彈力傳播D.水力傳播四、連線題油菜種子鳳仙花種子風力傳播蒼耳種子水力傳播鬼針草種子彈力傳播蒲公英種子動物傳播蓮蓬種子五、綜合題1. 2018年3月31 0,陜西漢中,以“金色花海、真美漢中”為主題的2018中國最美油菜花海漢 中旅游文化節(jié)正在舉行。小強參加了該文化節(jié)的活動,他對油菜花傳播種子的方式產(chǎn)生了濃厚的興 趣,下圖是他拍攝的成熟的油菜果莢的照片,請你幫他完成下列問題吧?。?)通過觀察成熟的油菜果莢,小強發(fā)現(xiàn)油菜果莢的外殼的兩側(cè)各有一條,容易裂開。(2)當小強用手輕輕地捏成熟的油菜果莢時,他發(fā)

47、現(xiàn)在果莢裂開的同時,果莢里的也被彈出去To小強根據(jù)此現(xiàn)象推測油菜傳播種子的方式為傳播。(3)鳳仙花傳播種子的方式和油菜傳播種子的方式(填“相同”或“不同”)。閱讀下面的兒歌,完成下面的表格,并在兩個表格間連線。孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物靠的啥辦法?柳樹媽媽有辦法,它準備了降落傘送給孩子。只要微風輕輕一吹,孩子們就紛紛出發(fā)。鳳仙花媽媽也有辦法,給孩子穿上一件容易破的衣裳,小動物們只要輕輕一碰,孩子們就蹦蹦跳跳 地離開媽媽。櫻桃媽媽也有辦法,給娃娃穿上漂亮的紅衣裳,小鳥喜歡娃娃,只要在鳥肚子里睡上一覺,就會鉆 出來落戶安家。植物媽媽的辦法很多,不信你就仔細地

48、觀察。那里有許多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。選自植物媽媽有辦法3、下面是一位四年級小朋友對一種植物的觀察記錄。請你根據(jù)資料,回答問題。(資料)小鐘在地上撿到一粒種子。通過觀察發(fā)現(xiàn),種子圓圓的,身上沒有細毛和刺等其他東西,很光滑。他發(fā)現(xiàn)離發(fā)現(xiàn)種子1.5米處有植物。為了求證種子的由來,他決定帶著種子去找媽媽(1)你覺得小鐘撿到的種子的傳播方式可能是o (2)根據(jù)所學知識,說說你的判斷理由。參考答案一、填空題1動物2、風力動物水力3、繁殖后代二、判斷題1 V 2、 “3 V4、J5、X三、選擇題1、 C 2、 B3、A 4、C 5、C四、連線題油菜種子、鳳仙花種子、/風力傳播蒼耳種子、水力傳播鬼

49、針草種子/手彈力傳播蒲公英種孑/動物傳播蓮蓬種子五、綜合題1.(1)縫線 (2)種子 彈射 (3)相同2.制成折線圖,能更好地發(fā)現(xiàn)鳳仙花生長的規(guī)律。()植物名稱傳播方法果實、種子特點椰子水力傳播果實顏色鮮艷,味道鮮美柳樹風力傳播種子表面有蠟質(zhì)、防水,浮于水面鳳仙花自體傳播果莢干裂,種子小而輕/ X櫻桃動物傳播種子小而輕,有羽毛狀附屬物3. (1)彈射傳播(2)因為種子身上沒有細毛和刺等其他東西,所以不可能靠風傳播或靠動物的毛攜帶傳播,而且種子是圓圓的,很光滑,又在1.5米處有植物,可能是靠彈射傳播出來的。8鳳仙花的一生練習一、填空題1、鳳仙花的營養(yǎng)器官有、;生殖器官有、2、如圖所示,鳳仙花的主

50、要生長過程包括、幼苗、3、植物的一生是從開始的。4、鳳仙花的葉子都是的,而且在植株上是生長的,這樣可以吸收更多的二、判斷題,對的打,錯的打X鳳仙花生命周期的每個階段植株所具有的特征都會改變。()鳳仙花在開花期間,植株的高度將不再有明顯的變化。() 植物的根具有運輸水分和礦物質(zhì)的作用。() 綠色開花植物的生命周期特點是一年生的。()鳳仙花的一生先開花后結(jié)出花蕾。()三、選擇題,將正確的序號填在括號內(nèi)。鳳仙花在生長過程中植株高度的變化規(guī)律是()先慢后快B.先快后慢 C.前后一樣把鳳仙花植株高度數(shù)據(jù)制成()可以清楚地發(fā)現(xiàn)它的生長規(guī)律。A.統(tǒng)計表格B.線段圖C.柱狀圖3.鳳仙花開花明間,植株的高度特點

51、是()A.快速增長B增長緩慢C.停止增長4.如圖所示,()是風險花的真葉。6、鳳仙花屬于()植物。A.半年生 B. 一年生 C.多年生四、填圖題 寫出鳳仙花植株各部分名稱0五、綜合題以下是某同學種植鳳仙花的觀察日記的一部分。4月7日 晴今天,我種下了鳳仙花籽,它們長大后會是什么樣子呢?我好期待!4月18日 晴今天,我發(fā)現(xiàn)花盆里鉆出了兩片嫩綠的葉子,我的鳳仙花發(fā)芽了。走近一看,我發(fā)現(xiàn)這兩片葉子長 得很奇特,再用尺子量一下它的高度,才0.5厘米。4月25目 晴鳳仙花長高了好多,又長出了另外不同的葉子,下圖就是我拍的照片。5月22日 晴我仔細觀察鳳仙花的葉子,葉片平展,交叉生長,它葉子邊緣上的鋸齒狀

52、變大了。它的莖變粗了,顏色也深了一些,而且靠近泥土部分的莖由以前的淡綠色變成了紅色的。6月25日 晴 老師說可以根據(jù)莖底部的顏色判斷鳳仙花將來開什么顏色的花。原來真的是這樣的。我的鳳仙花開 了很多花,你猜是什么顏色的?在盛開的花朵中有些花開始凋謝了,湊近一看,在凋謝的花后面結(jié) 出了一個綠色的小東西,我想這就是鳳仙花的果實。我預測我的鳳仙花會讓我獲得大豐收的! 下圖是我根據(jù)平時觀察記錄的鳳仙花植株高度的數(shù)據(jù)制作的折線統(tǒng)計圖。(1)鳳仙花在生長發(fā)育過程中需要、空氣、適宜的和溫度等條件。(2)從日記中我們可以知道鳳仙花在生長過程中,莖的變化是( )oA. 一直勻速生長B.先長得快再長得慢C.先長得慢再長得快(3)觀察在4月25日拍的照片,有兩種不同形狀的葉子,()先長出來。A.圓圓的 B.尖尖的 C.圓圓的和尖尖的同時長(4)根據(jù)上述日記的記錄,你推測鳳仙花的顏色可能是()。A.紅色 B.白色 C.紅白相間(5)鳳仙花的葉子平展,交叉生長的目的是( )oA.更好地吸收水分 B.更好地接收太陽光C.防止被風吹倒(6)對鳳仙花的花和果實的描述不正確的是( )o果實只有在所有花都凋謝后才長

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