(部編版教材)教育文化事業(yè)的發(fā)展PPT課件分析1

1、第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 一、教育新聞出版業(yè)的發(fā)展 時期新式學校作用洋務運動時期同文館、福州船政學堂等傳播了西方先進的文化知識，培養(yǎng)了一些近代人才，為中國近代教育的發(fā)展作出了重要貢獻甲午戰(zhàn)爭之后北洋西學堂、南洋公學百日維新期間京師大學堂 廢除科舉制 公元605年，隋煬帝始設進士科，科舉制度正式建立。1905年正式停止科舉考試?？婆e制的廢除以及新式學堂的創(chuàng)辦，各級學堂章程的頒布，使得中國近代新式教育逐漸發(fā)展起來。大眾傳媒的發(fā)展申報 1872年誕生在上海的申報，是中國歷史最長，在當時影響最大的報紙。該報內(nèi)容豐富，刊載有新聞、評論，還有商品和服務類的廣告等等。從報紙中，人們可以得到社會生活、國內(nèi)

2、和國際的許多信息。上海申報報館中國近代報刊、書籍出版業(yè)的興起舉出下列各時期創(chuàng)辦的報紙名稱維新變法運動時期辛亥革命時期民國時期萬國公報（后改為中外紀聞民報新青年、生活東方雜志解放日報、大公報新聞報宣傳維新變法思想宣傳民主革命思想宣傳民主、科學時間出版的報紙宣傳的思想申報報館新樓“近代史的百科全書”商務印書館 1897年創(chuàng)辦了上海的商務印書館，是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構。夏瑞芳，上海人。1897年集資在上海創(chuàng)辦商務印書館，任經(jīng)理，成為中國近代出版業(yè)中歷史最悠久的中央出版機構。在19041914年間，除出版教科書和各種讀物外，還在國內(nèi)培訓出版人才，組織赴國外考察，引進先進印刷技術，對

3、商務印書館的早期發(fā)展做出了重要貢獻。夏瑞芳1904年商務印書館出版的最新國文教科書商務印書館20世紀30年代全景中華書局、開明書店、生活書店二、文學藝術的成就1文學魯迅文學家、思想家、革命家代表作品：白話小說狂人日記阿Q正傳.齊白石畫家、篆刻家“為萬蟲寫照，為百鳥傳神”代表作：蛙聲十里出山泉墨蝦2.美術蝦.徐悲鴻畫家，熟悉中西畫法，寫實主義改革中國畫法代表作：田橫五百士愚公移山2.美術田橫五百士3.人民音樂家聶耳冼星海聶耳代表作：義勇軍進行曲畢業(yè)歌大路歌開路先鋒冼星海代表作：黃河大合唱4.文藝作品趙樹理代表作：小二黑結婚李有才板話丁玲代表作太陽照在桑干河上周立波代表作暴風驟雨1942年毛澤東在

4、延安文藝座談會上講話，提出文藝為工農(nóng)兵服務的方針歌劇白毛女1905年第一部無聲電影定軍山1931年第一部有聲電影歌女紅牡丹人教部編版八年級歷史上冊第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 課件 (共34張PPT)人教部編版八年級歷史上冊第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 課件 (共34張PPT)人教部編版八年級歷史上冊第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 課件 (共34張PPT)人教部編版八年級歷史上冊第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 課件 (共34張PPT)人教部編版八年級歷史上冊第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 課件 (共34張PPT)人教部編版八年級歷史上冊第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 課件 (共34張PPT) 1.文化

5、危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。2.在這種意義上，文化轉型同文化危機一樣，并不是經(jīng)常發(fā)生的社會歷史現(xiàn)象，無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會某些文化特質(zhì)或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉型.3.只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變，才是我們所說的文化轉型。4.按照這種尺度，人類迄今所經(jīng)歷的最深刻的文化轉型就是現(xiàn)代化進程中的文化轉型，即傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經(jīng)

6、驗型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。5.文化的變化呈現(xiàn)出多樣化的特征。例如，我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質(zhì)、文化形式即使在文化模式的常規(guī)期或穩(wěn)定期也會或快或慢地變化，一些習慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式?jīng)]有發(fā)生根本性變化時，也會自己經(jīng)歷生滅的變化。6.因為風的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。7.一陣風吹過去，一陣風又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說不清?？磥磉@世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。8