第四課 職業(yè)道德是職業(yè)成功重要保證

1、第四課 職業(yè)道德是職業(yè)成功重要保證一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)理解職業(yè)道德的概念、特點(diǎn)和作用以及職業(yè)道德的內(nèi)容。 情感目標(biāo)認(rèn)同“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”這一各行各業(yè)共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范，學(xué)會運(yùn)用實踐的方法，踐行職業(yè)道德規(guī)范。二、教材分析教學(xué)重點(diǎn)對職業(yè)道德概念的分析與理解和職業(yè)道德的內(nèi)容是本課的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)在理解職業(yè)道德概念，正確認(rèn)識職業(yè)道德的意義、地位及作用的基礎(chǔ)上，把自己的認(rèn)識與實踐結(jié)合起來，并在實際工作中踐行職業(yè)道德規(guī)范，將理論落實到行動上是本課的難點(diǎn)。一.遵守職業(yè)道德是從業(yè)之本 （板書）1.職業(yè)道德的特點(diǎn)和作用（板書）老中醫(yī)為什么要送弟子這兩件禮物？（1）職業(yè)道

2、德的含義 （板書） 職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。（2）職業(yè)道德的特點(diǎn) （板書） （3）職業(yè)道德的作用 （板書） 2.行有行規(guī)，業(yè)有業(yè)德 （板書）3.自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范 （板書）二、愛崗敬業(yè) 立足崗位成才 （板書）抗震救災(zāi)中堅守崗位的蔣敏暴雨中指揮交通的民警1.他們身上體現(xiàn)了怎樣的職業(yè)道德？2.你還知道哪些愛崗敬業(yè)的事例？思考蔣敏的事跡 四川彭州市公安局民警蔣敏。汶川地震中，她在北川家中的媽媽、女兒、奶奶、外婆等10位親人同時遇難，她忍受著巨大的悲痛，日夜堅守在抗震救災(zāi)第一線，用救助他人來告慰親人。16日凌晨，天彭中學(xué)安置點(diǎn)，幾名剛剛獲救的

3、群眾來到這里。蔣敏緊緊地抱起一個兩歲左右的小男孩，久久不愿意放下。也許是想到了永遠(yuǎn)離開自己也是兩歲的女兒，蔣敏實在忍受不住了，當(dāng)她放下孩子，走出帳篷時，突然身子一沉，暈倒在地?；杳灾械氖Y敏被送到醫(yī)院輸液，但一醒過來，她就說:“我行，我不能占醫(yī)院的床位，我也不能停下來。”隨后，她掙扎著回到工作崗位上。（1）愛崗敬業(yè)促使個人做好本職工作（2）愛崗敬業(yè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展（3）愛崗敬業(yè)推動社會進(jìn)步1.愛崗敬業(yè)的意義 （板書）問題一：你是不是有這樣的經(jīng)歷：做某件事情一開始很感興趣，時間一久就感到厭煩了？問題二：小陳是如何從工作中挖掘出樂趣的？問題三：如果將來對工作產(chǎn)生厭倦，你會怎么辦？ 小陳在一家快運(yùn)公司負(fù)責(zé)

4、遞送快件，時間一久，他開始厭倦自己的工作。經(jīng)理建議他換一種方式用“心”去工作，與客戶分享快樂。 他把一些格言、祝福語、笑話、天氣預(yù)報等寫在紙條上，貼在快件上，客戶接過快件時看到這些紙條，都格外高興，由衷地對他表示感謝，而他自己也從中分享到了工作的樂趣。思考2.樂業(yè) 勤業(yè) 精業(yè) （板書）樂業(yè)，要求我們對所從事的工作培養(yǎng)起濃厚的職業(yè)興趣，激發(fā)出強(qiáng)烈的崇敬感和自豪感，樹立起神圣的事業(yè)心和責(zé)任心，保持樂觀向上的工作態(tài)度。樂業(yè)，還要求我們在職業(yè)實踐中體味和享受職業(yè)之樂。樂業(yè)的要求問題一：小胡為什么能得到提升？問題二：小胡有什么過人之處？問題三：在學(xué)習(xí)和班級工作中，你能做到象小胡那樣嗎？請舉例說明。 小胡

5、在一個建筑工地打雜。每天早來晚走，勤奮工作，而不管分內(nèi)分外，有無報酬，整個工地被他收拾得干干凈凈，工具、材料安排得井井有條。三個月后，老板讓他看管工地，并負(fù)責(zé)收料。 小胡更加努力地工作，干脆搬到工地上住了下來。他處處留心，了解工地上的每一個角落，了解施工的每一個環(huán)節(jié)，熟悉施工隊里的每一個人。由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理細(xì)致到位，一年下來，為工程節(jié)約了因跑冒滴漏造成的損失幾萬元。老板把他提升為財物總管。思考勤業(yè)要求我們有忠于職守的工作責(zé)任心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和刻苦勤奮的工作精神。忠誠、認(rèn)真、勤奮是成功的金科玉律，敷衍、馬虎、懶惰是成功的最大威脅。勤業(yè)的要求問題一：什么叫“絕活”，許振超有哪些絕活？

6、問題二：這些絕活，許振超是怎樣練成的？問題三：你打算如何將“精”的要求落實到學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中？ 思考必須不斷學(xué)習(xí)。必須對工作精益求精、追求卓越，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。精業(yè)的要求樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的關(guān)系結(jié)論：三者相輔相成，相得益彰精業(yè) 勤 業(yè)樂 業(yè)前提體現(xiàn)升華問題一：有人瞧不起修腳工作，認(rèn)為是低賤的，陸琴怎樣看待這項工作？問題二：除了對修腳的熱愛，還有什么使陸琴成為修腳大師？問題三：生活并不總是一帆風(fēng)順，如果有人瞧不起你將來的工作，你會怎么辦？ 思考（1）干一行、愛一行、專一行是我們對待工作的正確的態(tài)度（2）培養(yǎng)干一行、專一行的積極的職業(yè)態(tài)度3.干一行、愛一行、專一行 (板書）【課堂小結(jié)】愛崗敬業(yè)愛崗

7、敬業(yè)的意義愛崗敬業(yè)的要求樹立干一行愛一行專一行的理念樂業(yè)勤業(yè)精業(yè)【課堂練習(xí)】1.案例分析：5月12日，地震后的映秀鎮(zhèn)里，面對埋在廢墟里的200萬元左右現(xiàn)金和防暴槍彈，一名身體已經(jīng)負(fù)傷的農(nóng)行職工熊英主動提出堅守崗位，留下來守護(hù)金庫。這一守就是6天6夜，這期間，熊英克服了常人難以想象的困難。后援隊趕到時，200萬元左右現(xiàn)金和防暴槍彈安然無恙，保護(hù)了國家和集體的財產(chǎn)。問題：（1）熊英的事跡體現(xiàn)出怎樣的職業(yè)道德？（2）愛崗敬業(yè)有什么重要意義？（3）怎樣做好愛崗敬業(yè)或愛崗敬業(yè)的要求是什么？【課堂練習(xí)】2. 結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，討論該專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)該如何愛崗敬業(yè)？可以分組討論，要求每組至少兩條?！菊n后作業(yè)】

8、1.搜集一個愛崗敬業(yè)道德模范的事例，并與同學(xué)分享該模范是怎樣做到樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的。2. 談?wù)勀銓Α敖裉觳粣蹗?，明天就下崗；今天不敬業(yè)，明天就失業(yè)”這句話的認(rèn)識。三.誠實守信 辦事公道 （板書）1.誠實守信、辦事公道的基本要求 （板書）(1)誠實守信的基本要求A.真實無欺，表里如一，說老實話，辦老實事，做老實人B.信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實履行自己承擔(dān)的責(zé)任(2)辦事公道的基本要求要求從業(yè)者在職業(yè)活動中做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不以權(quán)損公，不以私害民，不假公濟(jì)私。2.誠信和公道是最起碼的職業(yè)操守（板書）1）誠信和公道是個人的立身之本2）誠實守信是企業(yè)的立業(yè)之基3）辦事公道是企業(yè)正常運(yùn)行的有效保證4）誠實守信、辦事公道對構(gòu)建和諧社會有重要作用 3.培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì) （板書）四.服務(wù)群眾 奉獻(xiàn)社會 (板書）1.服務(wù)群眾和奉獻(xiàn)社會的基本要求 （板書）1）要求在職業(yè)活動中一切從群眾的利益出發(fā)，為群眾著