人教部編版三年級上冊語文課件習(xí)作四 續(xù)寫故事(PPT 16頁)(PPT 16頁)

1、習(xí)作導(dǎo)入 我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。 我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。第1頁，共16頁。 我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作第2頁，共16頁。 李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以第3頁，共16頁。 看完了上面的故事，你覺得接下來可能會發(fā)生什么事情呢？請你開動腦筋，發(fā)揮想象，把故事寫完吧。第4頁，共16頁。習(xí)作 續(xù)寫故事第5頁，共16頁。習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作的主題是“續(xù)寫故事”。根據(jù)課本給出的插圖，看看圖中講了一件什么事情，然后預(yù)測一下接下來事情會怎么發(fā)展，將故事寫完。第6頁，共16頁。審題指導(dǎo)1.仔細看圖，展開想象。要構(gòu)思出來一個完整的故事

2、。2.仔細分析，確定寫作內(nèi)容。用清晰的語言描述故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。3.升華主題，編寫的故事要有啟發(fā)性。第7頁，共16頁。思路指導(dǎo) 生：我可以從哪幾個方面來寫呢？ 師：你可以先根據(jù)給出的插圖點明為李曉明過生日的原因，然后詳細描寫一下為李曉明過生日的準備工作、過程等。在結(jié)尾抒發(fā)自己的感情。 生：我的想象如果是反面的，比較出人意料，這樣可以嗎？師：這樣也可以的，但是過于夸張會顯得虛假不真實哦！建議還是從正面入手。第8頁，共16頁。技法點撥1.承接上文時，要自然的過度，根據(jù)給定的開頭以及所想要表達的中心，構(gòu)建故事情節(jié)，上下文要緊密聯(lián)系，融為一體。第9頁，共16頁。2.進行合理的聯(lián)想和想象，但也不能

3、天馬行空，脫離實際，要合情合理的續(xù)寫出故事情節(jié)的發(fā)展，不要單一，要有層次感，要寫出故事的一個發(fā)展過程。第10頁，共16頁。3.續(xù)寫要盡量生動，有血有肉，適當?shù)募由弦恍┟鑼懯谷宋镄愿衩黠@，故事情節(jié)更加精彩，例如人物的神態(tài)，心理反應(yīng)第11頁，共16頁。4.上下文不可重復(fù)或矛盾，可升華文章的內(nèi)涵。續(xù)寫文章的主題必須是有意義而且健康的。不要憑自己的喜好隨意的引進與文章無關(guān)的新人物或新的事件，從而影響整個故事情節(jié)的一致性。第12頁，共16頁。 今天是我的生日，我像往常一樣，背著書包趕往學(xué)校，走進教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人。我坐到座位上，拿出課本，讀了起來。讀了好久，還不見一個同學(xué)來。我納悶起來：難道今

4、天不上課嗎？ 就在這時，上課的鈴聲響了，教室的門被打開了。我向門口望去，只見王老師端著一個漂亮的蛋糕向我走來，其他同學(xué)跟在他的身后唱起了生日歌。特別的生日會優(yōu)秀范文第13頁，共16頁。我不知所措，愣愣地看著老師和同學(xué)們。 老師把蛋糕放在了我的課桌上，然后微笑著說：“曉明，生日快樂，這是同學(xué)們幫你選的蛋糕哦?！彪S后，同學(xué)們異口同聲地說了聲：“李曉明，祝你生日快樂?！薄拔宜湍阋恢ЧP?！薄拔宜湍阋粔K好吃的巧克力餅干?！薄拔宜湍阋粋€漂亮的筆記本?！鳖D時，我的眼睛濕潤了，不知該說什么好。老師似乎看出了我的心思，摸摸我的頭說：“曉明，今天是你的生日， 第14頁，共16頁。雖然你的爸爸媽媽不能陪你過生日，但老師和同學(xué)可以陪你一起過。我們一起吃蛋糕吧!”同學(xué)們也跟著安慰我。我聽了后，心情慢慢好了起來。我對著蛋糕許下了心愿，然后切了一塊蛋糕，送給王老師。剩下的蛋糕，我和同學(xué)們一起分著吃了吃完后，老師開始了新課的講解。 今天是我最開心的一天，因為老師和同學(xué)們?yōu)槲疫^了一個特別的生日。我非常感謝他們，我會永遠記住這次的生日會的。第15頁，共16頁。總評 本篇習(xí)作語言優(yōu)美，文筆流暢，內(nèi)容充實，不僅在開頭設(shè)置了懸念，還運用了