江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級化學(xué)全冊6.1物質(zhì)在水中的分散第1課時導(dǎo)學(xué)案無答案新版滬教版

1、課題：6.1 物質(zhì)在水中的分散（第一）班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 備課組長教師“個備”或?qū)W生筆記欄1認識溶解現(xiàn)象及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用價值，掌握溶液的概念和特征，了解懸濁液、乳濁液的特征。2認識現(xiàn)象及其在生活中的應(yīng)用?！菊n前預(yù)習(xí)】1物質(zhì)是由微粒的，例如氯化鈉由、，蔗糖由。蔗糖放入水中了，是因為（用微粒觀點解釋）。物質(zhì)以細小的顆粒分散在水中，則形成懸濁液；若物質(zhì)以分散在水中，則形成乳濁液。泥土分散到水中形成；食用油分散到水中則形成。物質(zhì)以 或 的形式分散到另一種物質(zhì)的過程，叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成、的混合物叫做溶液。洗潔精能使油脂以均勻懸浮在水中形成的現(xiàn)象稱為。舉例說明該現(xiàn)象的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)過程】一

2、、溶解與【活動與探究 1】物質(zhì)在水中的分散（在試管中進行，每個試管中各加入約 1/4 體積的水）【交流與】1. 以上混合物可以怎樣進行分類？2.你能用微粒的觀點來解釋食鹽、蔗糖晶體是如何“的？【小結(jié)】”在水中物質(zhì)以分散在水中，則形成懸濁液；若物質(zhì)以分 散 在 水 中 ， 則 形 成 乳 濁 液 ， 它 們 的 特 征是。叫做物質(zhì)的溶解。叫做溶液。溶液的特征有。【交流與討 論】在許多情況下，人們希望能較快地溶解某些固體物質(zhì)。例如：怎試管樣品名稱實驗現(xiàn)象振蕩后靜置后1高錳酸鉀2食鹽3蔗糖4泥土5食用油樣才能加快冰糖在水中的溶解速度？你的建議： ： ： 選擇一條建議，設(shè)計實驗驗證你的設(shè)想?！窘涣髋c碗

3、筷？】沾了油污的試管如何洗干凈？家里用什么來洗油膩的【活動與探究 2】在試管中加 1/4 體積的水，用滴管向試管中加入 1 2 滴食用油和 1 滴洗潔精，用橡皮塞塞緊試管，振蕩，靜置，觀察實驗現(xiàn)象，并與第 5 支試管中的實驗現(xiàn)象進行比較。【交流與】加入洗潔精后形成的液體能否稱為溶液？為什么？【小結(jié)】洗潔精能使油脂以均勻懸浮在水中形成的現(xiàn)象稱為。【閱讀】第 5 頁最后一段至拓展視野，了解的原理和應(yīng)用【實驗】食用油在中分散油污中和用洗潔精【交流與【新課小結(jié)】用油污什么區(qū)別？【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.廚的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢. 食用油B. 白醋C.D. 食鹽2.當(dāng)水分不蒸發(fā)，溫

4、度不變時，鹽水放置較長時間后，鹽（）A會沉降出來B不會分離出來C會浮上水面D都有可能3.蔗糖水是溶液,是因為 A.由兩種物質(zhì)組成C.蔗糖分子均勻地分散在水中4下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（）B.加熱至沸騰也不分解D.是無色透明的液體（）A.把蔗糖溶液倒掉一半后，變稀了。C.物質(zhì)只有分散到水中才能形成溶液。B.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液。D.溶液中至少有兩種物質(zhì)。5.下列各用途與無關(guān)的是（）A.用洗衣粉洗去衣服上的油污B.用水洗去容器表面的泥土C.用鹽酸盛石灰水試劑瓶瓶壁上的“白膜”（碳酸鈣）D.各種日用洗滌劑的配制【課后】一、選擇題1下列物質(zhì)混合后，經(jīng)過攪拌和振蕩，能得到溶液的是（）A冰塊和水C

5、面粉和水B. 高錳酸鉀和水D.煤油和水2下列液體放置較長時間不會發(fā)生明顯變化的是（）A蔗糖水B豆?jié){C. 羊湯D渾濁的泥水3下列各項中，屬于溶液的基本特征的是（）A無色、透明 C常溫下為液體溶液中各部分的性質(zhì) A上面與下面的不同 C不一定相同下列關(guān)于溶液組成的敘述中，正確A被溶解的物質(zhì)只能是固體B.D.只由一種物質(zhì)組成均一、穩(wěn)定（）B.C.完全相同完全不同（）B. 溶液是純凈物C溶液中各部分組成相同D. 溶液中肯定不含有分子6很多化學(xué)反應(yīng)都在溶液中進行的主要原因是()A.反應(yīng)速率快B.易于操作 C.不需要加熱D.裝置簡單7最易洗凈沾有油污的餐具的是（D加了餐具洗潔精的熱水（）A冷水B熱水C加了餐

6、具洗潔精的冷水8下列敘述不正確的是A.化肥配制成溶液施用有利于植物的吸收 B.食物里的養(yǎng)料消化變成溶液后才能被吸收C.溶液對動植物的生理活動有很大的意義）D.在生產(chǎn)、生活中只有溶液有實用價值，而懸濁液、乳濁液都沒有實用價值9A.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用與無關(guān)的()、制劑B金屬表面的油污C配制給輸液用的生理鹽水D配制化妝品10 通常情況下， 下列哪些方法能夠加快固體物質(zhì)的溶解速率? 溶解時不斷攪拌 把大顆粒的固體碾成粉末() 增加水的用量 溶解時給物質(zhì)加熱 減少水的用量D通入澄清石灰水后的液體分別是ABC11。鋅與足量的鹽酸反應(yīng)后的液體和少量A乳濁液、溶液 C懸濁液、

7、乳濁液B溶液、乳濁液D溶液、懸濁液()* 12下列各組物質(zhì)，只用水不能鑒別出來的是()A食鹽固體、碳酸鈣固體B氧氣、氮氣D硫酸銅固體、高錳酸鉀固體C、食用油二、填空題13把下列物質(zhì)：面粉 純堿 植物油 蔗糖 高錳酸鉀 細沙 分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁饺芤旱挠?，乳濁液的有。（用序號填寫?4寫出下列溶液的顏色：硫酸銅溶液；氯化鐵溶液；澄清石灰水；高錳酸鉀溶液； 硫酸亞鐵溶液 。15.將碘投入中，攪拌后能形成，它的名稱叫，舉一例說明它的作用：。16請各舉一個實例,證明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的。（4）溶液中被分散的物質(zhì)只能是一種。實例： 中被分散的物質(zhì)有多種.（3）先用洗潔精洗，再用水沖洗。原理是。（5）兩種液體混合后并充分振蕩后一定能得到溶液。實例：和混合不是溶液。17. 被油污弄臟的衣服很難用水洗凈，下面給出三種不同的洗凈衣服的方法,請回答問題先用熱的純堿（碳酸鈉）溶液洗，再用水沖洗。原因是碳酸鈉溶于水呈堿性，堿性物質(zhì)可以和油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。先用洗，再用水沖洗。原理是。溶液一定是無色的。實例：溶液是色的。均一、穩(wěn)定液體都是溶液。實例：是液體但不是溶液。溶液中被分散的物質(zhì)一定是固體。實例： 溶液中被分散的物質(zhì)是