五年級(jí)英語備課組2022年終工作總結(jié)范文

1、五年級(jí)英語備課組2022年終工作總結(jié)范文一、我們的共同認(rèn)識(shí)備好課是上好課的前提，而集體備課能充分發(fā)揮老師群體的作用，有利于老師之間互相商討教藝，資共享，減少老師的勞動(dòng)強(qiáng)度，過去每人一學(xué)期要做十個(gè)單元教材分析p ，如今組內(nèi)分工后每人只需做兩至三個(gè)單元，老師的精力更集中，備課的質(zhì)量也更高了。在集體備課中我們注意做到了“四個(gè)統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學(xué)目的要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。打破了過去那種各自為戰(zhàn)的場(chǎng)面，集體備課有效地進(jìn)步了備課的質(zhì)量，促進(jìn)了老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。所以，我鎮(zhèn)五年級(jí)英語組全體老師都可以非常積極地參與到集體備課中來。二、采取的主要措施。為了確保

2、每一次集體備課的質(zhì)量，我們組經(jīng)過集體研究，采取了以下措施：1、定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。把集體備課時(shí)間固定在每周六上午。一到這個(gè)時(shí)間，全組老師都會(huì)放下手頭的工作，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)多媒體教室參加集體研討活動(dòng)。2、定中心發(fā)言人。每次集體備課，我們都指定主備老師為中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)主持會(huì)議，匯總大家的意見，闡述自己的備課心得。每次活動(dòng)臨完畢時(shí)，再定出下一次集體備課的中心發(fā)言人，提早準(zhǔn)備。三、活動(dòng)的大體程序。首先，由中心發(fā)言人對(duì)下周要教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展闡述，說說這一單元的重、難點(diǎn)，分析p 學(xué)生情況、講述教學(xué)思路及課件的設(shè)計(jì)。然后，大家集思廣益，充分發(fā)表意見，對(duì)其教案進(jìn)展補(bǔ)充、修改。最后，經(jīng)過充分討論后，形成最正確的教學(xué)形式

3、。四、獲得的主要成效：1、老師：(1)節(jié)省了時(shí)間，減輕英語老師的工作量及工作強(qiáng)度。為老師精心研究教材教法、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提供了空間，把原來需要備整本教材的時(shí)間，全部投入到一兩個(gè)單位上來，致使每一課時(shí)都成為一節(jié)展示課、課。(2)通過集體備課的研討，實(shí)現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資共享”的教育理念。全體備課組老師在交流中、商討中、爭(zhēng)論中進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。2、學(xué)生：通過全體英語老師一年的共同努力，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面獲得了很大進(jìn)步，效果顯著。由于老師的每一節(jié)課都是以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)并經(jīng)過集體備課組老師充分研討中產(chǎn)生，所以在課堂教學(xué)中非常注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性及情感方面的培養(yǎng)，注重營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的學(xué)生在聽、說、讀、寫各個(gè)方面得到不同程度的進(jìn)步?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，我將上下而求索”。我