江蘇省無錫市石塘灣中學(xué)2021學(xué)年八年級第一學(xué)期10月月考物理試卷(無答案)

1、八年級物理階段性測試卷總分：100分得分:、選擇題每題2分，共32分1.唐1f ?楓橋夜泊？中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船中包含著聲學(xué)知識。對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音2.C.鐘聲通過空氣傳播到客船D.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中,逐漸抽出其中的空氣， 聲音逐漸減小。洲而直到消失；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩， 聲音從無到有，從小到大，這說明A.空氣不能傳聲B.液體不能傳聲C.真空不能傳聲D.固體不能傳.如下圖，同學(xué)們自制了一件小樂器，在8個(gè)一樣的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小

2、的力敲擊8個(gè)玻璃瓶，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音主要是指聲音的（）A.音調(diào).如圖4所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉屢次彈開；聲音 消失，乒乓球便會(huì)停頓運(yùn)動(dòng)。此現(xiàn)象說明聲音A.是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.可以通過固體傳播圖4圖5如圖5所示，一樣的裝置錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。錄到的有高、.低音，錄到的只有低音。由此可以推測：在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是（）如圖6所示，小紅自制了一個(gè)哨子，在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)“活塞，用水蘸濕棉花 后插入兩端開口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲。關(guān)于哨子，以下說法正確 的選項(xiàng)是，A.在月球上能聽到該哨

3、聲B.哨聲是由于空氣柱振動(dòng)而發(fā)出的聲音C.吹哨時(shí)，上下推拉活塞，哨聲的響度會(huì)改變D.吹哨時(shí)，“活塞不動(dòng)，用更大的力吹哨子，哨聲的音調(diào)會(huì)更高以下有關(guān)聲的現(xiàn)象，其中說法正確的選項(xiàng)是A. “制止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲B.教師的講課聲是通過空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.真空不能傳聲D.聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)如下圖，在學(xué)校組織的迎“青奧活動(dòng)中，小明進(jìn)展了擊鼓表演。他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的（）A.響度 B .音調(diào) C .音色 D .速度2015 年6月1日晚，“東方之星客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了 盡快救出被困者，搜救一隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體

4、并將耳朵貼在船體上聽。以下有關(guān)說法正確 的選項(xiàng)是（）A.敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲B.敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C.貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號D.貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好10.如下圖聲、波的波形圖，以下說法正確的選項(xiàng)是甲乙丙丁A.甲、乙的音調(diào)和響度一樣C.乙、丁的音調(diào)和音色一樣B.甲、丙的音調(diào)和音色一樣D.丙、丁的音色和響度一樣.夏天的早晨，無錫地區(qū)自來水龍頭流出水的溫度最接近于A. 0 C C C C.監(jiān)測中東呼吸綜合癥等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測量體溫。假設(shè)用如下圖這支未甩過的體溫計(jì)去測量另一個(gè)人的體溫，測量結(jié)果可能是A. 37.0 C * B , 37.5 C

5、 C . 38.0 C D . 38.5 C.兩位同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)，測出水的沸點(diǎn)不一樣，其原因不可能的是A.兩人使用的溫度計(jì)不標(biāo)準(zhǔn)B.兩人使用的酒精燈火焰大小不同C.兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)用的水質(zhì)不一樣D.兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)液泡碰到杯底或杯壁.學(xué)校醫(yī)務(wù)室室內(nèi).溫度是28C,芳芳將一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中抽出，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù) A.下降； B .上升； C .先下降后上升；D .先是升后下降。.深秋在溫暖的教室可看到窗玻璃上有許多小水珠，這些水珠在A、窗玻璃朝室內(nèi)的一面B 、窗玻璃朝室外的一面C、窗玻璃的內(nèi)外兩面D 、不能斷定在哪一面.以下事例中，能加快液體蒸發(fā)的是A .用保鮮膜將蔬菜包好B

6、.將瓶中的酒精倒入碟子中C .將新鮮的水果放入冰箱中D .利用管道代替溝渠輸水二、填空題每空2分，共42分.為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改良意見.一人在較長的已經(jīng)通水的鋼管一端敲擊一下，另一端的人能聽到三次聲音，這是由于聲音在不同介質(zhì)中的 不同造成的，最先聽到的一次響聲是通 過 傳過去的。.往暖水瓶中灌水時(shí)，可以根據(jù)發(fā)出聲音的 變

7、化來判斷暖水瓶中水的多少；聽音樂時(shí)，我 們能分辨出小號聲和鋼琴聲，是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出聲音的 不同。.日常生活中聲音的“高與“低，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度。例如： 一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低指的是 ; “高指的是 。 成語“震耳欲聾，從聲音的特性分析，描述的是 。.中秋節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約 2 s聽到回聲，他們距 山崖大約 m聲速按340 m/s計(jì)算。聲音在空氣中以 的形式傳播。.火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中， 通過水發(fā)生 來吸收大量的熱；火箭升空瞬間，會(huì)看到巨大的白色 氣團(tuán)，這是水蒸氣 形成的。.取一支大注射器

8、，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醛，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉動(dòng)活塞到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醛消失，這是一個(gè) 現(xiàn)象填物態(tài)變 化名稱，這個(gè)過程將 熱選填“吸或放；然后向下推動(dòng)活塞，到一定程度時(shí)，可 以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醛出現(xiàn)，這說明用 方法可以使氣體 液化。.動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放把，成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的 ,使 變高。.為了控制噪聲，市區(qū)的某些路段會(huì)放置監(jiān)控噪聲的儀器。某時(shí)段該儀器上顯示“55，那么儀器采用的單位是 ,當(dāng)一輛拖拉機(jī)從該儀器旁行使過時(shí)，儀器上的示數(shù)選填“變大、“變小、不變。以上的噪聲會(huì)使人的聽力造成損傷。三、解答題（共26

9、分）.在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)展探究，經(jīng)討論后提出以下猜測：猜測一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜測二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能 .與琴弦的長短有關(guān)；猜測三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜測是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編R琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截回積/mm鋼20鋼鋼40尼龍絲30尼龍絲401為了驗(yàn)證猜測一，應(yīng)選用編號為 、的琴弦進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。2為了驗(yàn)證猜測二，應(yīng)選用編號為 、的琴弦進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。3為了驗(yàn)證猜測三，小明選用編號為、的琴弦進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，那么表中

10、缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 .在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如右圖6所示，那么圖 是水沸騰前的情況。實(shí)驗(yàn)小組還得到以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：時(shí)間min6789101112131415溫度C95969798989895989898(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)是第min時(shí)的數(shù)據(jù)；從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為 C；在沸騰過程中水 熱填“吸或放。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出其溫度與時(shí)間白關(guān)系如圖中圖線a所示，假設(shè)其他條件不變，僅將燒杯中的水增多，那么溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系圖線正確的選項(xiàng)是A. a B.b C.c D . d(2)他

11、在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：從開場加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過長，請你說出兩種可能的原因：。.天氣熱了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的溫度計(jì)，如下圖，當(dāng)時(shí)室溫為 C。于是她翻開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這時(shí)她又看了看溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)示數(shù) 選填“升高、“不變”或降低”.她 感 到 涼 快 的 原 因 是：。做完作業(yè)后，她利用燒瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一個(gè)液體溫度計(jì)如右圖，該溫度計(jì)是利用液體的 原理來工作的，使用中發(fā)現(xiàn)，溫度變化時(shí)液柱升、 降高度不明顯，對此, 請你提出一條改良的方法： ,另外，請你寫出確定這支溫度計(jì)的零刻度線位 置的方法： 。.下面是初二學(xué)生在課外做“止匕擬材料的隔聲性能活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容：A.器材：一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴，一個(gè)鞋盒，待比擬的材料玻璃、木扳、硬紙扳、泡沫塑料及其它材料、一把長卷