六年級數(shù)學(xué)上冊連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少新人教版

1、第一單元：分?jǐn)?shù)(Shu)乘法連續(xù)求一(Yi)個數(shù)的幾分之幾是多少第一頁，共十六頁。一(Yi)、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知1.找一找，誰是表示單位“1”的量：（1）足球的個數(shù)是籃(Lan)球的 ；（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等?；@球男生人數(shù)第二頁，共十六頁。2. 你能解決這兩個問題嗎？（1）籃球有35個，足球的(De)個數(shù)是籃球的(De) ，足球 有多少個？（2）六（1）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等，六（1）班有女生多少人？第三頁，共十六頁。二(Er)、自主探究，思辨交流第四頁，共十六頁。你獲取了哪些數(shù)(Shu)學(xué)信息呢？整個大棚的面積是 。蘿卜地的面積占整個大棚面積的 。紅蘿卜地的面積

2、占蘿卜地面積的 。要求的是 的面積。480平方(Fang)米紅蘿卜地閱讀與理解第五頁，共十六頁。整個大棚共480平方(Fang)米各種蘿卜地(Di)占大棚面積的紅蘿卜地占蘿卜地面積的分析與解答第六頁，共十六頁。分(Fen)析與解答先求蘿卜地的面積，算式是480 =240（平方米），再求紅(Hong)蘿卜地的面積，算式是240 =60（平方米），列成綜合算式是480 =60（平方米）。先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾，算式 = ，再求紅蘿卜地的面積，算式是480 =60（平方米）。第七頁，共十六頁。蘿卜(Bo)地的面積是240 ，正好是整個大棚面積的一半。 紅蘿(Luo)卜地的面積是60 ，確實

3、是占蘿卜地面積的 。從折紙中，我們可以很清晰地看出，紅蘿卜地、蘿卜地和整個大棚的面積之間的數(shù)量關(guān)系符合題意。第八頁，共十六頁。三、鞏固練習(xí)(Xi)，強化認(rèn)識可以(Yi)先求出想成為老師的人數(shù)，再也可以先算想成為老師的人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾，再第九頁，共十六頁。1. 人體血液在動脈中的(De)流動速度是50厘米/秒，在靜脈中的流動速度是動脈中的 ，在毛細(xì)血管中的流動速度只有靜脈中的 。血液在毛細(xì)血管中每秒流動多少厘米？50 = （厘(Li)米）50 = （厘米）答：血液在毛細(xì)血管中每秒流動 厘米。第十頁，共十六頁。40 =20（年）答：海豹的壽命大約是(Shi)20年。40 =20（年）2.

4、海象的壽命大約是40年，海獅(Shi)的壽命是海象的 ，海豹的壽命是海獅的 。海豹的壽命大約是多少年？第十一頁，共十六頁。3. 芍藥的花(Hua)期是32天，玫瑰的花期是芍藥的 ，水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？32 =15（天(Tian)）32 =15（天）答：水仙的花期是15天。第十二頁，共十六頁。 這節(jié)課你有什么 新的收獲？四、全課總結(jié)，提升(Sheng)認(rèn)識第十三頁，共十六頁。 1連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個“求一個數(shù)是多少”的問題整合在一起。 要先想清楚第一步求什么，特別要注意第一步計(Ji)算和第二步計(Ji)算中表示單位“1”的量是不同的。 2我們可以借助

5、折紙或畫圖的方法理解數(shù)量關(guān)系。第十四頁，共十六頁。課(Ke)外作業(yè)：五、布(Bu)置作業(yè)，課外延伸 在實際生活中，我們遇到過需要“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題嗎？請你課后去收集一下吧。第十五頁，共十六頁。內(nèi)(Nei)容總結(jié)第一單元：分?jǐn)?shù)乘法。1.找一找，誰是表示單位“1”的量：。（1）足球的個數(shù)是籃球的。（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等。（2）六（1）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人。數(shù)的 相等，六（1）班有女生多少人。蘿卜(Bo)地的面積占整個大棚面積的。紅蘿卜(Bo)地占蘿卜(Bo)地面積的。再求紅蘿卜(Bo)地的面積，算式是240 =60（平方米），。再求紅蘿卜(Bo)地的面積，算式是480 =60（平方米）。蘿卜(Bo)地的面積是240 ，正好是整個大棚面積的一半。也可以先算想成為老師的人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾，再。1. 人體血液在動脈中的流動速度是50厘米/秒，在。