九年級化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課后練習(xí)：上冊

1、魯教版九年級化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課后練習(xí)：上冊同學(xué)們是不是有著聰明的頭腦呢?接下來，查字典化學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們整理了“九年級化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課后練習(xí)，來供同學(xué)們練習(xí)從而穩(wěn)固自己所學(xué)過的知識，大家一定要認(rèn)真做哦!1.浙江嘉興中考以下四種變化中,有一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,它是 A.鐵生銹 B.水汽化 C.煤燃燒 D.脂肪酸敗思路解析：此題考察物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項都是化學(xué)變化，只有B項是物理變化，所以B項與其他三項有本質(zhì)的區(qū)別。答案：B2.山東濟(jì)寧模擬日常中的以下做法，可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是 用汽油洗掉衣服上的油污 用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 用大理石作裝飾材料 家

2、中熬骨湯時，參加少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)A. B. C. D.思路解析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，沒發(fā)生化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化。答案：B3.經(jīng)典回放以下變化屬于化學(xué)變化的是 A.牛奶酸敗 B.冰雪融化C.試管破裂 D.干冰升華思路解析：是否有新物質(zhì)生成是判斷物理變化與化學(xué)變化的主要根據(jù)。干冰是固體二氧化碳，升華變成二氧化碳?xì)怏w，所以為物理變化。答案：A4.湖北黃岡中考以下成語中，一定包含有化學(xué)變化的是 A.木已成舟 B.花香四溢C.蠟燭成灰 D.滴水成冰思路解析：物理變化、化學(xué)變化的判斷標(biāo)準(zhǔn)：是否有新物質(zhì)生成。蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化?；ㄏ闼囊绫磉_(dá)的是分子

3、的運(yùn)動，沒有發(fā)生化學(xué)變化。答案：C5.日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象：菜刀外表常產(chǎn)生棕黃色的斑點(diǎn) 新穎蘿卜放入泡菜壇中，幾天后蘿卜變酸了 水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味 把雞蛋放入白醋中，蛋殼外表產(chǎn)生氣泡 農(nóng)田里燒麥漚肥，濃煙沖天 點(diǎn)燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味，現(xiàn)有四位同學(xué)就以上現(xiàn)象發(fā)表看法，你認(rèn)為正確的選項是 A.甲同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學(xué)反響B(tài).乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象說明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以都發(fā)生了化學(xué)反響C.丙同學(xué)認(rèn)為除了以外，其余都是化學(xué)變化D.丁同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象確實(shí)說明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，但不一定發(fā)生了化學(xué)反響答案：B6.物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化，人類需要的大部分能量也是由化學(xué)變化產(chǎn)生的。以下消費(fèi)、生活實(shí)例不是利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是 A.電廠以煤為燃料，進(jìn)展火力發(fā)電 B.人維持體溫和生命活動所需要的能量C.三峽大壩建成發(fā)電 D.利用炸藥開山炸石和撤除危舊建筑答案：