統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際請(qǐng)教課件(20頁(yè))(PPT 20頁(yè))_第1頁(yè)
統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際請(qǐng)教課件(20頁(yè))(PPT 20頁(yè))_第2頁(yè)
統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際請(qǐng)教課件(20頁(yè))(PPT 20頁(yè))_第3頁(yè)
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1、口語(yǔ)交際:請(qǐng)教第1頁(yè),共20頁(yè)。有時(shí)候,我們會(huì)遇到一些不好解決的問(wèn)題:自己的彩色畫(huà)筆忘了帶,可是美術(shù)課上要用。有一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。想學(xué)跳繩。寫(xiě)字速度慢。迷路。第2頁(yè),共20頁(yè)。交際內(nèi)容 本次口語(yǔ)交際的話題是“請(qǐng)教”。大家互相交流在生活中遇到一些不好解決的問(wèn)題,不知道該怎么辦,需要向別人請(qǐng)教時(shí),應(yīng)該怎么做。第3頁(yè),共20頁(yè)。交際指導(dǎo) 一、把需要請(qǐng)教的問(wèn)題說(shuō)清楚。要想把需要請(qǐng)教的問(wèn)題說(shuō)清楚,就要弄清請(qǐng)教什么,向誰(shuí)請(qǐng)教,在對(duì)話中把請(qǐng)教的問(wèn)題清楚明白地表達(dá)出來(lái)。第4頁(yè),共20頁(yè)。 二、有禮貌地向別人請(qǐng)教。在交際中,要注意使用禮貌用語(yǔ),虛心向別人請(qǐng)教,說(shuō)話得體;還要注意選擇時(shí)機(jī),在別人不忙碌、時(shí)間比較

2、寬裕的時(shí)候請(qǐng)教。請(qǐng)教前,對(duì)同學(xué)、朋友等同齡人可以用“不好意思,你現(xiàn)在有空嗎”“打擾一下,我想請(qǐng)你幫個(gè)忙”等用語(yǔ)開(kāi)啟對(duì)話,對(duì)長(zhǎng)輩、德高望第5頁(yè),共20頁(yè)。重的人可以使用“我遇到了一個(gè)難題,想向您請(qǐng)教”“我有個(gè)問(wèn)題自己解決不了,想請(qǐng)您幫我出出主意”等正式的用語(yǔ)開(kāi)啟對(duì)話。請(qǐng)教過(guò)程中,要耐心地聽(tīng)對(duì)方講話,眼睛要看著對(duì)方,讓對(duì)方感到自己聽(tīng)取建議的誠(chéng)意。第6頁(yè),共20頁(yè)。 三、不清楚的地方及時(shí)追問(wèn)并致謝。如果有不理解的地方,可以在對(duì)方回答完一個(gè)問(wèn)題、給出一個(gè)建議之后,使用“請(qǐng)問(wèn),您說(shuō)的是這個(gè)意思嗎”“您可不可以再說(shuō)得具體點(diǎn)兒呢”等用語(yǔ)提出追問(wèn)。請(qǐng)第7頁(yè),共20頁(yè)。教結(jié)束后,不管別人是否解決了問(wèn)題,都要向別

3、人表示感謝,可以用“麻煩您了”“多謝您的幫助”“謝謝”“我懂了”“太感謝了”等表達(dá)謝意的用語(yǔ),再加上點(diǎn)頭、微笑等恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。第8頁(yè),共20頁(yè)。 四、分角色演一演。課堂上,可以找自己的合作伙伴,兩人一組,自己分配角色,設(shè)計(jì)臺(tái)詞,設(shè)計(jì)動(dòng)作,將請(qǐng)教的過(guò)程演一演,再請(qǐng)大家評(píng)一評(píng),從中感悟請(qǐng)教的方法。第9頁(yè),共20頁(yè)。 向別人請(qǐng)教時(shí)應(yīng)該注意什么呢?第10頁(yè),共20頁(yè)。我的煩惱 我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水第11頁(yè),共20頁(yè)。 你好!我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你,能耽擱你會(huì)兒?jiǎn)幔?沒(méi)問(wèn)題,我現(xiàn)在正好有空。開(kāi)啟對(duì)話請(qǐng)求幫助情景一第12頁(yè),共20頁(yè)。 我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)

4、本,出去春游又忘記帶水如果你遇到這種情況,你會(huì)怎樣解決呢? 其實(shí),我以前也有這個(gè)毛病,這些都是做事情草率造成的。我在做一件事情前,會(huì)先想清楚:我要做什么,東西準(zhǔn)備好了沒(méi)有;一件事情做完后,要想一想,我落下什么沒(méi)有,還有什么要補(bǔ)充的。如果養(yǎng)成了這種習(xí)慣,丟三落四的毛病自然就改了。說(shuō)清問(wèn)題第13頁(yè),共20頁(yè)。 謝謝你,我覺(jué)得這個(gè)辦法一定管用!真誠(chéng)感謝第14頁(yè),共20頁(yè)。 你剛才說(shuō)的方法,能說(shuō)得再具體一點(diǎn)嗎? 我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水如果你遇到這種情況,你會(huì)怎樣解決呢? 我認(rèn)為你應(yīng)該給自己列一個(gè)清單。情景二及時(shí)追問(wèn)第15頁(yè),共20頁(yè)。 好的,我明白了,謝謝你! 比如在提前把明天要做的事寫(xiě)在清單上,做完一件打一個(gè)勾。第16頁(yè),共20頁(yè)。請(qǐng)教問(wèn)題有禮貌第17頁(yè),共20頁(yè)。評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教說(shuō)清楚自己的問(wèn)題在請(qǐng)教的過(guò)程中耐心傾聽(tīng)有禮貌地進(jìn)行追問(wèn)請(qǐng)教結(jié)束后表示感謝第18頁(yè),共20頁(yè)。第19頁(yè),共20頁(yè)。在別人方便的時(shí)候請(qǐng)

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