廣西版信息技術(shù)四年級教案(下A)

1、 四年級教案（下）主題一網(wǎng)海拾貝新世界任務(wù)一初下網(wǎng)?！窘滩姆治觥勘菊n主要是通過分析介紹因特網(wǎng)的應(yīng)用，來認(rèn)識計算機網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)提供的服務(wù)。只要求學(xué)生學(xué)會因特網(wǎng)的應(yīng)用之一：看新聞，其他如查資料、收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上購物、交朋友等只要求了解，因此學(xué)生不會感到困難?！緦W(xué)情分析】四年級的學(xué)生絕大部分都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，但是沒有真正理解網(wǎng)絡(luò)的含義，本次課將系統(tǒng)全面的介紹計算機網(wǎng)絡(luò)初步知識，因特網(wǎng)的應(yīng)用及服務(wù)，知識有點抽象，所以會有學(xué)生感到有一定的困難，考慮到學(xué)生的特點，教學(xué)上，盡可能的簡化相關(guān)知識的介紹?！驹O(shè)計理念】網(wǎng)絡(luò)資源豐富，良萎不齊，如何讓小學(xué)生避免傷害，從中得到益處，這是教育者們不斷探討的重要問題之一，

2、本次課沒有過多的講解，只是拋磚引玉，讓學(xué)生初步了解網(wǎng)絡(luò)知識，了解因特網(wǎng)的作用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：使學(xué)生認(rèn)識因特網(wǎng)，了解因特網(wǎng)的作用，簡單了解因特網(wǎng)提供的服務(wù)。2、過程與方法：提供網(wǎng)站地址，讓學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，親身體驗上網(wǎng)的樂趣。3、情感態(tài)度和價值觀：使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生極大興趣?！窘虒W(xué)重點、難點】什么是因特網(wǎng)？了解因特網(wǎng)的作用?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件：WIN2000自帶的IE瀏覽器?！窘虒W(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】（一）、談話引入：同學(xué)們，你們聽說過“因特網(wǎng)”嗎？它的本領(lǐng)可大了。從今天開始我們一起到網(wǎng)絡(luò)世界遨游一番。（二）、地球是個大村莊：1、你們知道有什

3、么更快的辦法聯(lián)系到遠(yuǎn)方的朋友嗎？（讓學(xué)生自由發(fā)表意見）2、老師介紹“因特網(wǎng)”：“因特網(wǎng)”又叫互聯(lián)網(wǎng)，它給我們架起一座信息高速公路，人們的交往不再受空間和時間的限制可，世界各地的人們就像共同生活在一個大村莊里，學(xué)習(xí)、工作和生活變得更加輕松。（三）、因特網(wǎng)的出色本領(lǐng)：你知道因特網(wǎng)有什么本領(lǐng)嗎？A、可以看新聞B、可以查資料C、在網(wǎng)上交朋友D、可以收發(fā)郵件（四）、因特網(wǎng)提供的幾大服務(wù)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，小組匯報（五）、練一練：1、書第五頁“想一想”（六）、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識了因特網(wǎng)，你們知道因特網(wǎng)在我們的生活中有什么作用嗎？給我們帶來什么便利嗎？認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)世界板書設(shè)計】1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識2、因特網(wǎng)的應(yīng)用

4、3、因特網(wǎng)的服務(wù)教學(xué)反思】任務(wù)二信息搜索【教材分析】本課學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，主要介紹如何在網(wǎng)上獲取信息信息獲取是信息技術(shù)的基礎(chǔ)，是信息技術(shù)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，而搜索引擎是查找信息和獲取信息最常用最有效的手段，是我們掌握信息技術(shù)的關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生從網(wǎng)上查找信息，獲取信息的能力，可以為以后更好運用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)【學(xué)情分析】相當(dāng)一部分學(xué)生對上網(wǎng)搜索信息的方法完全不知道。【設(shè)計理念】按操作流程設(shè)計，有利于完成教學(xué)任務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:記住幾個常用搜索引擎的網(wǎng)址；根據(jù)主題搜索相關(guān)內(nèi)容；下載軟件與歌曲2、過程與方法:講解法、情景演示法、練習(xí)法3、情感態(tài)度和價值觀:網(wǎng)絡(luò)資源共享，培養(yǎng)互助合作的精神【教學(xué)重點

5、、難點】重點：1、根據(jù)主題搜索相關(guān)內(nèi)容；2、下載軟件與歌曲?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機?！窘虒W(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、漢字輸入練習(xí)“比一比”。二、介紹幾個常用的搜索引擎：雅虎搜狐新浪找到啦百度羔羔三、利用搜索引擎找尋相關(guān)信息：1、關(guān)于敦皇莫高窟的文章一篇，2、圖片一張3、下載“國歌”4、下載壓縮軟件Winzip四、填寫上機記錄，下課。五、拓展知識網(wǎng)上搜索策略網(wǎng)上搜索自然離不開搜索引擎，人們大都已經(jīng)知道使用搜索引擎來快速篩選網(wǎng)址和內(nèi)容以避免無謂的勞動。然而問題似乎并不那么簡單。使用搜索引擎仍然存在問題：人們大多使用模糊查找，當(dāng)我們輸入一個關(guān)鍵詞時，搜索引擎就把包括關(guān)鍵詞的網(wǎng)址和與關(guān)

6、鍵詞相關(guān)的網(wǎng)址一起反饋給我們。例如，查找“光盤”一詞時，模糊查找就會把與“光盤”相近的“陽光”、“發(fā)光”、“磁盤”等內(nèi)容的網(wǎng)址一起反饋回來，這常會給出太多的搜索結(jié)果，使我們?nèi)匀谎蜎]于信息的海洋中，無所適從。其實，大多數(shù)的搜索引擎都支持邏輯查詢。你可以用不止一個單詞，然后加上適當(dāng)?shù)倪壿嬜址麃砜s小搜索范圍，從而顯著提高搜索結(jié)果的準(zhǔn)確度。同時，這些搜索引擎還提供了大同小異的搜索語法，花點時間掌握這些語法對今后節(jié)省你搜索信息的時間也大有好處。例如我們可以輸入多個關(guān)鍵詞，而且，各關(guān)鍵詞之間可用操作符and、or、not）來連接?！癮nd”也可用“&”，在中文中一般用“+”號連接關(guān)鍵詞，它表示所查找的內(nèi)容

7、必須同時包括這些關(guān)鍵詞。例如：要查找的內(nèi)容必須同時包括“北京”和“日報”這兩個關(guān)鍵詞時，就可用“北京日報”來表示。2用“or”或用“，”把關(guān)鍵詞分開。它表示查找的內(nèi)容不必同時包括這些關(guān)鍵詞，而只要包括其中任何一個即可。3.“n。t”，在要排除的關(guān)鍵詞前加“一”，它表示所查找的內(nèi)容是這個而不是那個。例如：要查找“電腦”，但必須沒有“硬件”字樣，就可以用“電腦硬件”來表示。當(dāng)我們搜索時如能正確地組合這些操作符，就可使搜索引擎更好地為我們服務(wù)了。需要注意的一點是：輸入代表邏輯關(guān)系的字符時，一定要用半角。除此之外，我們還可以使用以下搜索格式：使用title:命令，可以實現(xiàn)主題搜索，也就是查找到在網(wǎng)頁的

8、主題中包含有您所指定的字符的網(wǎng)頁。這個命令的格式是title:xxxx,其中xxxx是您所希望查找的關(guān)鍵字。雅虎、搜狐、搜索客等搜索引擎都支持主題搜索。在雅虎中，您必須用t:指令代替title：而在搜索客中，命令格式是這樣的:xxxxtitle。站點搜索使用host:xxxx命令，該命令可以查找到網(wǎng)站名稱為xxxx的網(wǎng)站。例如您想查找關(guān)于政府上網(wǎng)的資料，并且只想在后綴為gov的網(wǎng)站中查找，那么您可以使用這樣的命令:“政府上網(wǎng)”+host：gov。請注意，一些搜索引擎使用了domain和site來代替host。URL搜索，一些搜索引擎提供查詢URL中正文的功能。這和站點搜索功能非常相似。雅虎使用

9、命令u:命令代替url:.鏈接搜索，查詢與特定頁面或主機有鏈接的所有頁面。鏈接搜索使用link:命令。一些搜索引擎使用linkdomain:命令。對于這樣一些特定的搜索，一般在搜索引擎的高級搜索頁中實現(xiàn)。同時還應(yīng)指出，不同的搜索引擎，提供的查找功能和實現(xiàn)的方法各有不同，讀者還需閱讀相應(yīng)搜索引擎的使用說明。當(dāng)我們使用搜索引擎時，應(yīng)該充分利用它們各自的優(yōu)點，以得到最佳最快捷的查詢結(jié)果。因特網(wǎng)雖然宛如一個浩渺無垠的信息海洋，但如果您掌握了今日先進的因特網(wǎng)搜索工具和正確的搜索技巧，一切又盡在您的掌握之中，唾手可得。板書設(shè)計】任務(wù)二信息搜索雅虎搜狐新浪找到啦百度羔羔http:/ HYPERLINK ht

10、tp:/www.google 教學(xué)反思】主題二圖文編排新技術(shù)任務(wù)一制作獎狀【教材分析】【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】【教材分析】 任務(wù)二設(shè)置海報【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】任務(wù)三編排報道【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識

11、與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】 主題三圖像處理新天地任務(wù)一新建圖像【教材分析】【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】【教材分析】 任務(wù)二加工圖像【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機

12、，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】任務(wù)三裝飾圖像【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】 主題四圖像合成新境界任務(wù)一拼貼圖像【教材分析】【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與方法：3、情感態(tài)度和價值觀：【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)準(zhǔn)備】硬件：教師機和學(xué)生機，上網(wǎng)所需設(shè)備。軟件【教學(xué)課時安排】1課時【教學(xué)過程】板書設(shè)計】教學(xué)反思】【教材分析】 任務(wù)二美化文字【學(xué)情分析】【設(shè)計理念】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：2、過程與