教學(xué)教研活動(dòng)美篇報(bào)道

1、展課堂風(fēng)采，促教研氛圍記上饒縣第八小學(xué)第六次教研活動(dòng)為提升教師整體教學(xué)素養(yǎng)，上饒縣第八小學(xué)全體教師在教務(wù)處的安排下、各教研組組長的組織下，于5月7日、5月8日分段、分學(xué)科在四樓錄播室如期開展本學(xué)期的第六次教研活動(dòng)。一、語文組由程蘇明老師執(zhí)教的小真的長頭發(fā)由于本課是從繪本故事改編而來，程老師選取了繪本中的一些圖片做成幻燈片，幫助學(xué)生通過圖片更加直觀地了解課文內(nèi)容。故事里有許多環(huán)節(jié)需要聯(lián)想，程老師由“頭腦風(fēng)暴”的小游戲?qū)胝n文，讓學(xué)生通過猜故事內(nèi)容，到看課件圖片猜三個(gè)小女孩里面到底誰是小真，給了孩子們充分的想象空間。在接下來對(duì)小真描述的內(nèi)容中，程老師讓學(xué)生從文中找出相關(guān)語句進(jìn)行交流討論，并拋出問題

2、：如果你也有像小真那樣長長的頭發(fā)，你會(huì)用它去做什么？充分打開了學(xué)生的思維，讓學(xué)生進(jìn)行豐富的想象，為后面的寫話練習(xí)做了鋪墊。二、數(shù)學(xué)組一一由毛小梅老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角一搭配二教學(xué)中，毛老師創(chuàng)設(shè)了豐富有趣的生活情境一一猜老師年齡，引導(dǎo)學(xué)生理解情境。接著，毛老師通過多種闖關(guān)游戲，使學(xué)生學(xué)會(huì)按一定的順序搭配的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力和用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。這些能力對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以及解決生活中類似搭配的實(shí)際問題都起著重要的作用。整堂課節(jié)奏明快，學(xué)生興趣高漲，課堂氣氛活躍。r三、綜合組健康教育教師專題培訓(xùn)隨著社會(huì)的發(fā)展，健康越來越受到人們的重視，健康教育成為了學(xué)校教育當(dāng)中不可或缺的重大課題。為了讓教師對(duì)健康教育有一個(gè)更全面的了解，提升教師隊(duì)伍的健康教育能力，綜合組開展了此次健康教育專題培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，老師們對(duì)健康教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，將在今后把健康教育與班級(jí)管理工作和學(xué)生教育工作緊密結(jié)合起來，讓每一個(gè)孩子的心中都灑滿陽光，讓每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活更加快樂。課后，老師們?cè)诮萄薪M長的組織下、包干領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展了評(píng)課議課活動(dòng)。大家暢所欲言，各抒己見，為上課老師提出了寶貴的