《畢業(yè)班工作計(jì)劃》word版

1、畢業(yè)班工作方案東明二中2011年9月畢業(yè)班是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的的重中之中，為了確保完成縣局下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、持續(xù)發(fā)展，特制定九年級(jí)工作計(jì)劃如下：指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)以縣局的秋季教育工作會(huì)議精神為指引，以中招命題趨勢(shì)為指導(dǎo)，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)。以穩(wěn)定學(xué)生，防止學(xué)生流失為前提、以尖 優(yōu)生培養(yǎng)為重點(diǎn)、以給尖優(yōu)生糾偏補(bǔ)差和促進(jìn)邊緣生的轉(zhuǎn)化為突破口，認(rèn)真貫徹“包清糾聚”四字方針，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，指導(dǎo)和教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)高效落實(shí)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考的校本研修，加大量化考核與責(zé)任獎(jiǎng)懲實(shí)施力度，優(yōu)化過(guò)程，提高效率，狠抓落實(shí)，抓準(zhǔn)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)干，保證完成優(yōu)秀

2、生8人，及格生20人，全面完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)，總體名次走出低谷，擺脫倒數(shù)后五，單科名次要有三科以上進(jìn)入全縣前20名，消滅后三名學(xué)科。二、主要工作和完成措施。1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，紀(jì)律整頓和思想政治工作相結(jié)合，實(shí)行綜合治理，培育良好的作風(fēng)、班風(fēng)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的最大干勁和熱情。結(jié)合初三學(xué)生的思想狀態(tài)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好人生觀、職業(yè)觀、世界觀教育。重點(diǎn)進(jìn)行好信心教育、理想教育、養(yǎng)成教育、惜時(shí)教育、感恩教育，上好班會(huì)課，開好有針對(duì)性的主題班會(huì)、座談會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生自律，自省，自發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行做好批評(píng)和自我批評(píng)，鞭策和自我鞭策。指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)成人感，感動(dòng)感，行動(dòng)責(zé)任感和危機(jī)感，內(nèi)強(qiáng)素

3、質(zhì)，外樹形象。為己奮斗、為學(xué)爭(zhēng)榮、為校爭(zhēng)光。開好階段的論學(xué)會(huì)，體會(huì)，表彰會(huì)，教師會(huì)，不斷掀起學(xué)習(xí)高潮，召開家長(zhǎng)會(huì)，優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告，調(diào)動(dòng)各方力量齊抓共管,保證和服務(wù)好學(xué)生專心學(xué)習(xí).加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任,規(guī)范管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng),完善自律公約，發(fā)揮各班自身的戰(zhàn)斗堡壘作用，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。及時(shí)糾查和處理各種違紀(jì)行為，保證紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)，凈化和優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)教學(xué)管理，指導(dǎo)和研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效率，使廣大師生善教會(huì)學(xué)。結(jié)合教研室的統(tǒng)一安排，學(xué)校要集中精力，突出重點(diǎn)，狠抓教案、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、達(dá)標(biāo)測(cè)試、試卷講解、培優(yōu)補(bǔ)差、考試各方面落實(shí)，督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，記入考標(biāo)

4、，納入考評(píng)，把工作扎實(shí)地做在平時(shí)。實(shí)行“四清”，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證階段性目標(biāo)的完成，掀起學(xué)習(xí)高潮，防止問(wèn)題沉積。領(lǐng)導(dǎo)深入一線，包組包人，以教研組為單位，搞好初三各科教學(xué)的校本研討，結(jié)合九年級(jí)教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)有效地開展好校本研修，集中力量，優(yōu)化方法，共享資源，群策群力打好初三教學(xué)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，立足課堂教學(xué)陣地，在四十五分鐘課堂上做文章。做好個(gè)別輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)，對(duì)尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、人人過(guò)關(guān)，深入學(xué)生中間抓落實(shí)，對(duì)邊緣生狠抓弱勢(shì)學(xué)科的糾偏補(bǔ)差，促使轉(zhuǎn)化入圍，擴(kuò)大尖優(yōu)生隊(duì)伍，對(duì)尖優(yōu)生結(jié)合各級(jí)競(jìng)賽進(jìn)行輔導(dǎo)搞好強(qiáng)化訓(xùn)練，提高尖優(yōu)生質(zhì)量，促使學(xué)生全面發(fā)展，總體提高。實(shí)行個(gè)別談話

5、，個(gè)別教育，個(gè)別輔導(dǎo)。因材施教，增強(qiáng)針對(duì)性，確保重點(diǎn)突破，抓實(shí)抓細(xì)。做好方法輔導(dǎo)，要求廣大師生共獻(xiàn)良策，同出良方，互相借鑒學(xué)習(xí)，完善方法，提高效率，優(yōu)化效果，使學(xué)生不但愿學(xué)而且會(huì)學(xué)，不僅平時(shí)會(huì)學(xué)，而且場(chǎng)上會(huì)考，為此要認(rèn)真搞好教法、學(xué)法、考法的交流和指導(dǎo)。做好中招試題的研究，中招信息的研究，機(jī)動(dòng)靈活，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好不同階段的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，特別是要結(jié)合不同階段的模擬考試，認(rèn)真進(jìn)行好質(zhì)量分析和教學(xué)研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適當(dāng)調(diào)整，查漏補(bǔ)缺。組織教師參加好各級(jí)各科研討會(huì)，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，借助外力，發(fā)展自己。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任、加大獎(jiǎng)懲力度，加壓驅(qū)動(dòng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究，及時(shí)解決初三畢業(yè)班的相關(guān)問(wèn)題，組織各教研組以畢業(yè)班的突出實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，開展好校本研究：組長(zhǎng)：張永紅 副組長(zhǎng)：耿云飛成員：趙海波 劉紅偉 馬俊霞 對(duì)完成各項(xiàng)指標(biāo)的教師實(shí)行重獎(jiǎng)。優(yōu)秀生超1人獎(jiǎng)30元，及格生超1人獎(jiǎng)10元，優(yōu)秀生少1人罰20元，及格生少1人罰5元。實(shí)行優(yōu)秀邊緣生轉(zhuǎn)化承包責(zé)任制，轉(zhuǎn)化效果明顯，以獎(jiǎng)代補(bǔ)提高10分的獎(jiǎng)20元，提高15分的獎(jiǎng)30元，提高20分的獎(jiǎng)50元，轉(zhuǎn)化效率不突出的提高低于5分的罰10元，下滑者罰20元。九年級(jí)質(zhì)量目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，任務(wù)明確