三門峽市2010年期末試卷

1、九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題1分，共10分）1、下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A、蠟燭熔化礦石粉碎 B、食物腐爛光合作用 C、汽油揮發(fā)鎂條燃燒 D、汽油揮發(fā)干冰升華 2、下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（）A、酒精、液態(tài)氧 B、凈化后的空氣、食醋 C、汽水、食鹽 D、水和冰的混合物、澄清石灰水 3、下圖所表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是（）A、檢查裝置氣密性 B、往試管中加入鋅粒 C、加熱液體 、固體藥品的取用 4、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（）A、熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變 B、室內(nèi)插花，

2、滿屋飄香，說明分子不斷運(yùn)動(dòng) C、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大 D、10ml酒精和10ml水混合后，體積小于20ml，說明分子之間有間隔 5、為了紀(jì)念中國(guó)海軍成立60周年，2009年4月23日在青島附近的海域舉行了盛大的海上閱兵活動(dòng)，我國(guó)首次展示了自制的核潛艇核潛艇上備有的氧氣再生藥板是由一片片涂有過氧化鈉（Na2O2）的薄板組成，使用時(shí)Na2O2與CO2反應(yīng)放出O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2M+O2，則M的化學(xué)式為（）A、Na2O B、NaOH C、Na2CO3 D、NaHCO3 6、抗甲型H1N1流感的有效藥物達(dá)菲（化學(xué)式：C16H28N

3、2O4） 可用莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）制取下列說法錯(cuò)誤的是（）A、莽草酸由三種元素組成 B、莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174 C、用莽草酸合成達(dá)菲需要含氮的物質(zhì) D、由莽草酸合成達(dá)菲是物理變化 7、如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件下列說法中，正確的是（）A、此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 B、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸 C、圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低 D、若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象 8、用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是（）A、能殺菌消毒 B、能把硬水變?yōu)檐浰瓹、能得到純凈水D、活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用 9、區(qū)

4、分氧氣、空氣、氮?dú)膺@三種無色、無味氣體，最好選用（）A、澄清的石灰水 B、分別稱取各自的質(zhì)量 C、燃著的木條 D、水 二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）11、用化學(xué)用語表示：空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_ ； 地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_ 12、我們生活的世界是由形形色色、豐富多彩的物質(zhì)組成的，請(qǐng)舉一例說明： _是由分子構(gòu)成的；_ 是由離子構(gòu)成的， _是由原子直接構(gòu)成的13、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極氣體的體積比是_ ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 14、如圖是元素周期表的一部分，其中14Si元素左上角表示的含義是_ ，該元素屬于_ （填“金屬”或“非金屬”）

5、元素；圖中元素組成的氣態(tài)化合物中，被計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（用化學(xué)式表示）_ 15、在CO2、CO、O2中，通入紫色石蕊試液呈紅色的氣體是_ ，具有可燃性的氣體是_ ，能使人中毒的氣體是_ ，能供給呼吸的是_ 16、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因：（1）金剛石與石墨性質(zhì)不同是由于_ 不同；（2）CO2和CO的性質(zhì)不同是由于_ 不同 三、簡(jiǎn)答題（本題共包括4個(gè)小題，共12分）17、用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示（1）剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么？（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)請(qǐng)你寫出部分的化學(xué)

6、方程式 18、某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡，由此得出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論這個(gè)結(jié)論是否正確？為什么？19、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段請(qǐng)回答：（1）寫出鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式（2）鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水它們的作用分別是什么？（3）如圖所示的實(shí)驗(yàn)的目的是什么？20、某探究小組幾位同學(xué)分別用右圖裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)：（1）小王同學(xué)使用紅磷，實(shí)驗(yàn)前先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)用彈簧夾夾緊乳膠管點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，燃燒完畢后打開夾子請(qǐng)寫出小王觀察

7、到得主要現(xiàn)象（2）小紅同學(xué)也使用了紅磷，帶紅磷熄滅后，冷卻，打開彈簧夾，若液面上升不到圖中A位置，造成誤差的原因（寫出兩個(gè)即可）（3）在該探究實(shí)驗(yàn)中，可燃物選用紅磷，主要考慮的因素是什么？（寫出兩條）請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式四、綜合應(yīng)用題（共12分）21、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱： _； _（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： _；_ 上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題（3）小明在實(shí)驗(yàn)室中用氯化鉀和二氧化錳制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_ （填字母）進(jìn)行組裝小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置請(qǐng)分別寫出小明、小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_ 、_ 寫出小紅所選方案的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)_ 、_ （4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_（5）如圖所示，將收集到的一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，可觀察到什么現(xiàn)象？該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳具有哪些性質(zhì)？（6）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些？（7）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的