部編版三年級上冊語文 10 在牛肚子里旅行 課件 (PPT 52頁）(PPT 52頁)

1、身穿褐色衣，頭頂長觸角，草叢堆里把歌唱，小孩用它來斗仗。猜一猜蟋 蟀shui x第1頁，共52頁。 你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎？讓我們一起走進(jìn)課文去看看吧！第2頁，共52頁。小學(xué)語文三年級（上） RJ10 在牛肚子里旅行第一課時(shí)第二課時(shí)第3頁，共52頁。第一課時(shí)第4頁，共52頁。語文要素 體會紅頭和青頭之間的真摯友情,能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖。 學(xué)習(xí)在對話中用豐富的提示語描繪人物的心情變化的方法。寫作閱讀第5頁，共52頁。資料推送作者簡介 張之路1945年生于北京，著名作家、劇作家。國際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者(2006)。中國安徒生獎(jiǎng)獲得者(2005年)。文學(xué)作品有長篇小說霹

2、房貝貝第三軍團(tuán) 蟬為誰鳴等。第6頁，共52頁。生字導(dǎo)學(xué)朗讀課文，掃清障礙1.會認(rèn)字答d應(yīng)yn骨第7頁，共52頁。齒ch嚼jio吞tn第8頁，共52頁。咽yn瞇m悲bi第9頁，共52頁。2.會寫字l筆畫結(jié)構(gòu)10畫左右旅行 旅游旅館 旅進(jìn)旅退組詞第10頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)9畫左右咱們 咱倆咱家 咱村組詞zn第11頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)11畫左右偷偷 偷竊小偷 偷天換月組詞tu第12頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)11畫左右救命 救災(zāi)救火 救死扶傷組詞ji第13頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)8畫上下生命 命運(yùn)命令 相依為命組詞mn第14頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)9畫左右拼命 拼搏拼圖 東拼西湊組詞pn第15頁，共52頁

3、。筆畫結(jié)構(gòu)9畫左右掃地 掃描掃雪 一掃而光組詞so第16頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)9畫上下腸胃 胃部胃病 胃口大開組詞wi第17頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)14畫上下管理 管道管用 管中窺豹組詞un第18頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)5畫獨(dú)體幾乎 熱乎似乎 出乎意料組詞h第19頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)10畫左右流淚 流水流汗 川流不息組詞li第20頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)8畫左右眼淚 淚珠流淚 淚如雨下組詞li第21頁，共52頁。筆畫結(jié)構(gòu)14畫上下算術(shù) 算式算法 神機(jī)妙算組詞sun第22頁，共52頁。答 d d答應(yīng) 答理回答 報(bào)答運(yùn)用：媽媽說:“你回答(d)我的問題，我就答(d)應(yīng)你的要求?！?.多音字第23頁，共

4、52頁。應(yīng) yn yn應(yīng)答 應(yīng)對應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)運(yùn)用：清晨,草地里的昆蟲此起彼伏地輕輕叫喚,應(yīng)(yn)當(dāng)是在互相應(yīng)(yn)答。第24頁，共52頁。骨 一骨碌 花骨朵兒骨頭 骨氣運(yùn)用：小狗一看見有骨()頭，就一骨()碌從窩里跑出來了。第25頁，共52頁。整體感知 本文主要講的是青頭和紅頭是一對 ，紅頭在玩的時(shí)候不小心被 吃到肚子里，青頭利用牛 的知識，想辦法救出了紅頭的故事。好朋友牛反芻第26頁，共52頁。 閱讀課文1-7自然段，思考一下，誰“在牛肚子里旅行”？它為什么“在牛肚子里旅行”？第27頁，共52頁。 有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。有一天，吃過早飯，青頭對紅

5、頭說：“咱們玩捉迷藏吧！” 青頭提議捉迷藏，這是后面故事發(fā)生的原因。第28頁，共52頁。正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭去吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開就和草一起被大黃牛吃到嘴里去了?！白鰤粢矝]想到”寫出了紅頭的遭遇很意外。第29頁，共52頁。紅頭是怎樣跑到牛肚子里的？ 青頭和紅頭正在草堆里捉迷藏，紅頭躲進(jìn)草堆里，一頭大黃牛低下頭吃草，紅頭沒來得及跳開意外被大黃牛吃到肚子里。第30頁，共52頁。 閱讀課文8-20自然段，思考一下，紅頭在牛肚子里會開始怎樣的“旅行”呢？紅頭“旅行”時(shí)，青頭在干什么？第31頁，共52頁。第二課時(shí)第32頁，共52頁。閱

6、讀策略 感受童話豐富的想象從神奇的故事情節(jié)中感受童話豐富的想象力。第33頁，共52頁。 本文是一篇有趣的科學(xué)童話,講述了蟋蟀紅頭被牛吞進(jìn)肚子后,蟋蟀青頭沉著冷靜地指揮它成功脫險(xiǎn)的故事。整個(gè)故事充滿神奇色彩,我們可以在讀懂故事的基礎(chǔ)上,借助關(guān)鍵句,畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖,想象故事的場景,感受童話豐富的想象力。第34頁，共52頁。精讀課文自讀課文，課文是按照什么順序?qū)懙?？?5頁，共52頁?！熬让?救命啊!”紅頭拼命叫了起來。“你在哪兒?”青頭急忙問?！凹泵Α闭f明紅頭遭遇危險(xiǎn)青頭很著急。第36頁，共52頁。 “我被牛吃了正在它的嘴里救命啊，救命啊！”寫紅頭情況很危險(xiǎn)。第37頁，共52頁。

7、 青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔倒地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去”從青頭這一連貫的動作中你感受到了什么？第38頁，共52頁。“那我馬上就會死掉了!”紅頭大哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的！ 青頭安慰鼓勵(lì)紅頭叫他不要怕，表現(xiàn)出青頭的沉著冷靜。第39頁，共52頁?！奥犖艺f，牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！” 從青頭的語言動作描寫中可以看出青頭的什么特點(diǎn)？第40頁，共52

8、頁。畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖嘴里第一個(gè)胃第二個(gè)胃第41頁，共52頁。 反芻：俗稱倒嚼，是指某些動物進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。你還知道哪些動物有反芻現(xiàn)象？第42頁，共52頁。 “可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀的說。 青頭說的話真的沒用嗎？如果有用，有什么用？有用，可以幫助紅頭想辦法逃出牛胃。第43頁，共52頁。 這里為什么“紅頭的聲音小得幾乎聽不見了”？ “謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。因?yàn)榧t頭已經(jīng)很虛弱了。第44頁，共52頁。 有感情地朗讀這兩句，想想分別應(yīng)該用什么語氣？ 前一句應(yīng)該讀出悲傷、絕望的語氣。后一句應(yīng)該讀出感謝、虛弱的語氣。第4

9、5頁，共52頁?！爱?dāng)然有用，等一會兒，牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞下去的草重新送回到嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來!”“謝謝你!”紅頭的聲音幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。 青頭一方面安慰紅頭不要失去信心一方面告訴紅頭脫險(xiǎn)的辦法。第46頁，共52頁。 紅頭在牛肚子里旅行的行程是怎樣的？青頭是怎樣安慰紅頭的？如果你身邊有人流淚了，你要怎么安慰他？第47頁，共52頁。習(xí)作要素 通過人物的動作和對話體現(xiàn)人物思想性格。 人物富有特征的動作和語言能表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、處境、狀態(tài)等，這也是塑造人物形象的重要手段。 1.仔細(xì)觀察，把人物的言行舉止都記錄下來。2.準(zhǔn)確地運(yùn)用動詞描

10、繪人物動作。3.語言表達(dá)要簡潔、生動。第48頁，共52頁。范例 青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去”第49頁，共52頁。句子天地省略號 省略號是一種標(biāo)號，表示行文的省略或說話斷斷續(xù)續(xù)。被省略的語言單位可長可短，可以是字、詞、短語、句子、詩行，以至若干個(gè)段落。省略號的一般用法有：1.用于引文的省略；2.用于列舉的省略；3.用于話語 中間,表示說話斷斷續(xù)續(xù)。如文中“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”這里的省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)。第50頁，共52頁。練一練選擇下面句子中破折號的用法，填序號。A.用于引文的省略。 B.用于列舉的省略。 C.用于話語中間，表示說話斷斷續(xù)續(xù)。1.指導(dǎo)員用微弱的聲音說:“