牛現(xiàn)波課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表

1、課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 表課程名稱 英語(yǔ) 設(shè)計(jì)者 ?，F(xiàn)波 單位（學(xué)校） 安陽(yáng)縣磊口鄉(xiāng)第三初級(jí)中學(xué) 授課班級(jí) 七年級(jí) 章節(jié)名稱Unit7 Section A(1a-2d)學(xué)時(shí)1教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力：Students can finish (1a-2d )through practice.過(guò)程和方法: Make use of multi- media to show the contents and make full use of teamwork to grasp the certain contents.情感態(tài)度和價(jià)值觀:Through th

2、e course study , students can communicate with shop assistant politely.學(xué)習(xí) 目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)編 號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)具 體 描 述 語(yǔ) 句123知識(shí)和能力過(guò)程和方法情感態(tài)度和價(jià)值觀Students can finish (1a-2d )through practice.Make use of multi- media to show the contents and make full use of teamwork to grasp the certain contents.Through the course study , st

3、udents can communicate with shop assistant politely.項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)Finish(1a-2d)以ppt形式設(shè)置貼切的教學(xué)情境，讓學(xué)生真正進(jìn)入到情景當(dāng)中。教學(xué)難點(diǎn)All kinds of colors以多樣的習(xí)題或小組活動(dòng)來(lái)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí) 教學(xué)媒體資源的選擇知識(shí)點(diǎn)編 號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式所 得 結(jié) 論占用時(shí)間媒體來(lái)源12 3知識(shí)和能力過(guò)程和方法情感態(tài)度和價(jià)值觀課件1（文字、音樂(lè)）、課件2（文字圖片）課件3（習(xí)題呈現(xiàn)）完成1b習(xí)題訓(xùn)練糾錯(cuò)呈現(xiàn)形式各樣的訓(xùn)練進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練BB、CDBC、DEE、F、掌握

4、分類的方法。融入語(yǔ)言交流可以幫助學(xué)生理解知識(shí)習(xí)題可以幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)6分9分5分自制自制自制板書(shū)設(shè)計(jì) How much is /areIt is They are課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)教學(xué)模式：探究型 教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)：1、Activity:listen to the tape.2、Have two students write down the answers。Greet the students and take up the topic topic guitar guitar等。 3.板書(shū)課題 15、大自然的語(yǔ)言 courseware開(kāi) 始1、Check the answers2、Fin

5、ish the exercise (1) on the paper。Talk about the answers Step1 導(dǎo)入激趣導(dǎo)入課堂 教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)Step2: English showStep3：exercise practice Students ask and students answer.1Finish exercise(2)2.Check the answers. coursewareSum up the main contents1、get some students retell the main ideas。課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)Languages for th

6、e exerciseStep4.復(fù)習(xí)鞏固聯(lián)系Course wareReview and fill in the formsStudents need practice listening more and moreReview the contents we learned Step 5，活動(dòng)Step 6 Summary課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)Listen to the song to practice how muchStep7 Exercise。1.思考，組織語(yǔ)言。2.交流，升華情感。3.聯(lián)系語(yǔ)言對(duì)話。同學(xué)們積極主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)老知識(shí)。教師適時(shí)點(diǎn)撥啟發(fā)，使同學(xué)們的情感自然升華。End形成性練習(xí)知識(shí)點(diǎn)編 號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)練 習(xí) 題 目 內(nèi) 容123知識(shí)與能力過(guò)程與方情感態(tài)度與價(jià)值觀 Students can finish 2b quickly。 Organize students fluently ,they are willing to take an active part in the activitiesThrough the topic study ,the teacher can develop the studentsteam