幼兒教師2022年工作總結(jié)范文

1、幼兒老師2022年工作總結(jié)范文時(shí)間腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,。一群得意的孩子在漸漸地長大，而我們這個(gè)剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細(xì)回憶這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂，辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水，掛著鼻涕的稚嫩小臉;聽見的是一聲聲哀憐地叫喊：“我不要老師，我要媽媽，我要回家”快樂的是：孩子們從不愿意上學(xué)到能高快樂興上園;從家人喂著都不愿意吃飯到如今能己大口大口的吃;從不會穿鞋子到己學(xué)著穿;從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手在這其包含了我們小小二班老師的心血，當(dāng)然也離不開家長們的支持、配合，更離不開園領(lǐng)導(dǎo)的教誨和幫助。為了今后更好的開展工作，我對

2、本學(xué)期的工作認(rèn)真做了回憶，總結(jié)經(jīng)歷、找出缺乏。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況向在座的同事做以下匯報(bào)：我們這個(gè)小家庭里有16名寶寶，其男孩10名，女孩6名，我班的寶寶是全園平均年齡最小的。他們都是第一次上園，也是第一次過集體生活，為了能讓孩子們順力地渡過入園適應(yīng)期，也為了能讓孩子們盡早的喜歡上我這位新老師，我便和王老師常常利用下班休息時(shí)間到每一位寶寶家進(jìn)展家訪，理解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，和孩子們互相熟悉，消除了家長們對我們兩位年輕老師的顧，讓家長對老師的工作有了充分的理解，使我們班的寶寶們安心的渡過了適應(yīng)期。孩子年齡太小，生活理才能弱，因此我們特別注重保育工作。孩子們剛來時(shí)不會

3、己吃飯，不會己洗手，不會己穿脫鞋子，不會己上廁所，就像一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們對每個(gè)孩子都給予了關(guān)注，手把手的教他們上廁所，給他們喂飯，幫他們穿脫衣物，連我己也記不清給孩子們喂過多少碗飯，換過多少條沾滿屎尿的褲子了。而如今，我們班已有95%的寶寶會己吃飯，97%的寶寶能獨(dú)立入廁，9%的寶寶愿意己穿脫鞋子，100%的寶寶會己洗手，他們變得越來越大膽、活潑、獨(dú)立了。一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓人受益一生。我們不僅僅是注重培養(yǎng)孩子們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注重對孩子行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。勛重身教，我們時(shí)刻注意著己的一言一行，為孩子們起到良好的典范作用，同時(shí)加強(qiáng)了常規(guī)培養(yǎng)，為孩子今后的學(xué)習(xí)，

4、生活打下良好根底。因?yàn)楹⒆幽挲g小，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，語言表達(dá)不清楚，更是缺乏與人交往和溝通的經(jīng)歷，我們在游戲活動和課堂活動更注重為營造一個(gè)想說、敢說、愿意說的語言環(huán)境，讓班上的每一個(gè)小寶寶都有表達(dá)的時(shí)機(jī)。同時(shí)，我們培養(yǎng)了孩子們認(rèn)真聽故事的良好興趣。如今，我班的寶寶們在語言表達(dá)才能方面都有了不同程度的進(jìn)步，能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話講出很多短語，會正確的答復(fù)簡單的問題，培養(yǎng)了孩子的情感意識，例如：喜歡小朋友，能主動找小朋友說話，玩游戲，并學(xué)會了謙讓、與人分享。喜歡老師，遇到困難能主動找老師幫助解決。特別是幾個(gè)較膽小的家長快樂地說：“孩子如今變得大方了，在路上看到叔叔阿姨都會主動問好?！蓖ㄟ^一段時(shí)間的學(xué)

5、習(xí)，孩子們還認(rèn)識了1、2、這幾個(gè)數(shù)，并能用手指表示出來，認(rèn)識了圓形、方形。會說出與這兩治狀一樣的物體，學(xué)會了區(qū)分大小、多少。孩子們最喜歡的是音樂活動，他們學(xué)會了很多歌曲及歌表演，模擬才能和觀察才能都有所進(jìn)步。特別是在“六一”的文藝演出，寶寶們得意的表演，博來了陣陣掌聲和歡笑，也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分的驚喜，家長們說：“雖然孩子還有點(diǎn)怯場，還有點(diǎn)情緒，但是他們已經(jīng)英勇的踏出了第一步，相信以后會越來越好!”在家長工作方面，我們更是想家長所想，可以積極、熱情地為家長效勞，同時(shí)利用交談、 、便條、家訪等多治式加強(qiáng)與家長的溝通和交流。讓家長及時(shí)準(zhǔn)確的理解到每天的進(jìn)餐、午睡、學(xué)習(xí)、交往，甚至大小便的情

6、況，認(rèn)真聽取家長的意見及建議，在工作加以改良。一學(xué)期下來，家長們對我們的工作從生疏到熟悉，從疑惑到理解，從觀望到支持，家長們普遍反映孩子越來越喜歡上園，越來越喜歡老師了。相信孩子們在園里受到了很好的照顧和教育。本學(xué)期末，園組織了消防演習(xí)，在演習(xí)的前三天，我們都在給孩子傳授防火防電的知識，使孩子們有了我保護(hù)的意識。在消防演習(xí)的當(dāng)天，孩子們可以一聽到警報(bào)聲，便拿出濕毛巾，捂好鼻子，按老師帶著的道路撤出班級。這次的消防演習(xí)也得到了家長的認(rèn)可。我們還成功的組織了孩子半日開放活動，讓家長更直接理解了己的孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況?？吹贸?，家長們對我們老師的工作表示出了深深的理解和感謝，使我們深切地感受到了

7、理解萬歲!我們都知道，一個(gè)人的才能、精力都是有限的。在工作，能否齊心協(xié)力、共同協(xié)作，對班級工作的好壞往往起著決定的作用，所謂人心齊，泰山移，只有大家團(tuán)結(jié)一心、取長補(bǔ)短、共同努力。才能勝一切困難。但每個(gè)人都有己的興趣愛好，工作上有不同的方法，看問題有不同的見解。天天相處難免會有一些小誤會，摩擦或矛盾。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，我們班上三位老師首先會虛心，抱著“有那么改之，無那么加勉”的態(tài)度承受。碰到困難也總是有商有量，即使有不同的意見，我們也會選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)，誠懇地提出己的看法，盡可能求大同存小異。當(dāng)然，有了喜訊我們也會一起分享。利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)互幫助，互相討論，逐步更新教育觀念，進(jìn)步身的教育技能。

8、我很幸運(yùn)，能在這學(xué)期擔(dān)任了班長這一重要職務(wù)，更加幸運(yùn)的是能在園長及各位老師的身上學(xué)到了不少東西。雖然有很大的壓力，但是我每一天都過的很充實(shí)，也很快樂，這份快樂是孩子們帶給我的，我愛孩子，相信孩子們也是很愛我的。也因?yàn)橛袗鄄拍苁刮疑罨總€(gè)孩子的心靈，因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜!假如說過個(gè)學(xué)期，我及我們整個(gè)小小二班的老師和孩子們都獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)成績也只是屬過去的，這一點(diǎn)點(diǎn)的成績更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我意識到己身上還有很多缺點(diǎn)，比方：雖然我是年輕老師，但有時(shí)不能嚴(yán)格要求己，對己缺乏高要求;性格還是比擬急躁，有時(shí)也會因?yàn)楹⒆拥奶詺舛г梗蛩麄兊牟宦犜挾B(tài);在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會安現(xiàn)狀，還缺乏主動性。所以針對己的這些缺乏，我確定下今后的努力的方向：1、加強(qiáng)身學(xué)習(xí)，不僅在地觀念上得到轉(zhuǎn)變，還要表達(dá)在教育理論，對己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做到事事精益求精，主動地鉆研業(yè)務(wù)。2、積極發(fā)揮班長傳、幫、帶的作用，給予另兩位老師更大的幫助，調(diào)動各位老師工作的積極性。3、對孩子，再多一點(diǎn)愛心、多些耐心，使每個(gè)孩子在各方面得到更大的進(jìn)步。4、繼續(xù)抓好班級常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。5、將著重培養(yǎng)孩子的主意識，進(jìn)一步消除孩子的依賴心理，注重教學(xué)效率,，孩子每一天都