發(fā)揮聯(lián)想和想象 (2)

1、 第一次跑輸了后，兔子不服氣，提出再次比賽，結(jié)果兔子還是輸了，請同學們猜想烏龜是如何贏得比賽的。 “唉，可憐的孩子!”原來它是一只世界上最誠實的兔子，揀到一塊錢，在雨中焦急地等待失主。想象1 比賽在龜國進行，龜王請來諸葛亮用八卦陣布置跑道，兔子找不準方向，累得氣喘吁吁卻到不了終點。想象2 “哦，我的天！”原來大賽請來德高望重的獅王發(fā)令，有中風后遺癥的獅王手一抖竟對著兔子開槍了，比賽卻繼續(xù)進行。想象3 放飛思維的雙翼 聯(lián)想和想象 1、學習聯(lián)想和想象，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 2、學會多角度思考問題，提高口頭表達能力。 感知目標 歌唱家告訴我們：乘上歌聲的翅膀,我們可以到達那最美的地方,那么,老師要告訴

2、你們,張開聯(lián)想和想象的翅膀,可以讓我們文采飛揚。那么,什么是聯(lián)想和想象呢? 1、聯(lián)想是由某一事物而想到與之相關(guān)的另一事物。包括：相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、因果聯(lián)想、反向聯(lián)想等。 想象是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。 想象和聯(lián)想結(jié)合起來，可以為我們的思維提供更廣闊的空間。一、知識梳理2、簡單區(qū)別想象與聯(lián)想遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。 節(jié)選自天上的街市聯(lián)想聯(lián)想想象聯(lián)想要自然恰切。想象要合情合理。聯(lián)想和想象要有新意。二、聯(lián)想和想象的要求玫瑰康乃馨牡丹明月柳枝鴿子綠色愛情母親富貴思

3、鄉(xiāng)離別和平生命、希望（一）下列事物你能聯(lián)想到什么？三、聯(lián)想與想象訓(xùn)練 （二）請你仿例，最多用三個詞使已知的兩個詞聯(lián)系起來。 例：1、天空茶 參考：天空土地水喝茶 2、草稿超市 3、肥皂手表 4、手機籃球 手機 短信挑戰(zhàn)書 籃球肥皂洗手 手 手表草稿圖紙建筑公司超市（三）根據(jù)下列兩種情況，以“歌聲”為重點，分別擴展成一段話，或一個故事。（二選一，與同學交流后寫成片段作文） 情景一：教堂 囚犯 歌聲 情景二：廣場女郎 歌聲小結(jié) 愛因斯坦曾說過：想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。 展開聯(lián)想和想象的翅膀讓你的文章靈動飛揚 以“假如我 ”為題（把題目補充完整，如“假如我