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1、古詩詞中的物候什么叫“物候”?主要指動(dòng)植物的生長、發(fā)育、活動(dòng)規(guī)律與非生物的變化對(duì)節(jié)候的反應(yīng)。例如,植物的萌芽、抽葉、開花、結(jié)果、落葉;動(dòng)物的蟄眠、復(fù)蘇、始鳴、交配、繁衍、換毛、遷徙;非生物現(xiàn)象如始霜、始雪、結(jié)凍、解凍等誦讀欣賞塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。 詩歌大意: 到了五月,祁連山仍舊白雪皚皚,沒有鮮花,只有天寒地凍。雖然傳來吹奏折楊柳的笛聲,卻仍舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn),到了晚上也只能抱著馬鞍打瞌睡,希望我能用我挎著的劍,像傅子介那樣為國除害,消滅敵人。 1、你認(rèn)為形成塞下曲六首(其一

2、)中“五月天山雪,無花只有寒”的原因是什么? 探究交流 從物候知識(shí)來講,這是由于高下的差異?!疤焐健焙0紊醺撸瑲鉁刈匀黄?。 誦讀欣賞塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。 詩歌大意: 到了五月,祁連山仍舊白雪皚皚,沒有鮮花,只有天寒地凍。雖然傳來吹奏折楊柳的笛聲,卻仍舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn),到了晚上也只能抱著馬鞍打瞌睡,希望我能用我挎著的劍,像傅子介那樣為國除害,消滅敵人。誦讀欣賞 涼州詞 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。【大意】 黃河的滾滾波濤仿佛一直伸向

3、了白云深處,塞上的崇山峻嶺之間露出了一段孤寂的城墻;你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的折楊柳呢?玉門關(guān)外,只有黃沙衰草,春風(fēng)從來也吹不到這兒。 2、竺可楨先生從物候?qū)W的角度,認(rèn)為王之渙涼州詞中的 “黃河遠(yuǎn)上白云間”中“黃河”應(yīng)作“黃沙”,并且引了王昌齡從軍行“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”、王維的“絕域陽關(guān)道,胡沙與塞塵。三春時(shí)有雁,萬里少行人”等詩作證,說說你自己的看法?A:我認(rèn)為“黃河遠(yuǎn)上白云間”更合理。涼州詞是一首詩,一篇文學(xué)作品。如果是“黃沙直上白云間”的話,就顯得太過直白;而“黃河遠(yuǎn)上白云間”則為我們描繪了一幅動(dòng)人畫面:洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟像一條絲帶迤邐飛上云端,多么富有美感!盡管玉門關(guān)離黃河流域甚遠(yuǎn),但文

4、學(xué)是可以發(fā)揮想象的,可以虛構(gòu)、夸張、移用。B:我認(rèn)為“黃沙遠(yuǎn)上白云間”更合理。從地理學(xué)角度分析,玉門關(guān)離黃河流域甚遠(yuǎn),根本看不到“黃河”,何談“遠(yuǎn)上白云間”?從物候?qū)W的角度看,“黃沙”直上“白云間”當(dāng)是當(dāng)?shù)貙?shí)景,是事實(shí)。另外,“黃沙遠(yuǎn)上白云間”也描繪出一幅荒涼之景,與全文風(fēng)格相協(xié)調(diào)。誦讀欣賞 涼州詞 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!敬笠狻?黃河的滾滾波濤仿佛一直伸向了白云深處,塞上的崇山峻嶺之間露出了一段孤寂的城墻;你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的折楊柳呢?玉門關(guān)外,只有黃沙衰草,春風(fēng)從來也吹不到這兒?!敬笠狻吭潞陲L(fēng)高的夜晚,大雁被驚得高高飛起,敵軍趁著夜色偷偷地潰

5、逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊,飛揚(yáng)的大雪立刻落滿了戰(zhàn)士們的弓箭刀槍。誦讀欣賞 塞下曲 盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 3、數(shù)學(xué)家華羅庚針對(duì)盧綸的這塞下曲也寫下了幾句詩:北方大雪時(shí),群雁早南歸,月黑天高時(shí),怎得見雁飛?想一想,他的理由是什么?根據(jù)物候特點(diǎn),北方大雪紛飛時(shí),不可能有大雁,因?yàn)榇笱阍缫涯巷w。華羅庚的質(zhì)疑精神告訴我們:學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),并不是說要拘泥前人的經(jīng)驗(yàn),我們可以也應(yīng)當(dāng)懷疑與批評(píng)前人的結(jié)果。當(dāng)然,懷疑與批評(píng)必須從事實(shí)出發(fā)。從這件事情中你得到什么啟發(fā)?【大意】月黑風(fēng)高的夜晚,大雁被驚得高高飛起,敵軍趁著夜色偷偷地潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊,飛揚(yáng)的大雪立刻落滿了戰(zhàn)士們

6、的弓箭刀槍。誦讀欣賞 塞下曲 盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。惠崇春江晚景(其一)蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。 【大意】竹林之外,有三兩支桃花爭相開放,春江之上,鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長滿了岸邊,蘆芽還很短,這正是河豚快要上市的季節(jié)啊。誦讀欣賞4、蘇軾的惠崇春江晚景寫的是幾月的景象?你的根據(jù)是什么?根據(jù)物候特點(diǎn),桃花始開,江水變暖,蔞蒿遍地,蘆葦發(fā)芽,應(yīng)該是早春二三月(農(nóng)歷)的景色?;莩绱航砭埃ㄆ湟唬┨K軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。 【大意】竹林之外,有三兩支桃花爭相開放,春江之上

7、,鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長滿了岸邊,蘆芽還很短,這正是河豚快要上市的季節(jié)啊。誦讀欣賞 你還能說出一些詩歌中通過物候反映時(shí)令的詩句嗎? 拓展延伸 賦得古原草送別 白居易 這首詩開頭兩句揭示了物候?qū)W上兩個(gè)重要規(guī)律:第一,植物的榮枯,有一年一度的循環(huán)變化;第二,這種循環(huán)變化是隨氣候?yàn)檗D(zhuǎn)移的,春天一到,萬物就要復(fù)蘇了。 賦得古原草送別 白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。大林寺桃花白居易 古代詩人對(duì)自然界觀察之細(xì)致,使后代人佩服不已,這首詩提出一個(gè)問題,為什么山下芳菲盡,而此處桃花始盛開?北宋科學(xué)家沈括經(jīng)過反復(fù)思索,得出

8、這是由于山地氣候?qū)χ参锏挠绊?。大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開; 長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此山中。 鳥 啼 歐陽修窮山候到陽氣生,百物如與時(shí)節(jié)爭?;ㄉ钊~暗耀明日,日暖眾鳥皆嚶鳴。 候到日暖,萬類生物與時(shí)爭開,眾鳥皆鳴?;B草木是有生命的東西,它們對(duì)季節(jié)變化非常敏感,它們的生長發(fā)育,直接反映自然季節(jié)的變化。 詩1.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 2.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。3.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 4.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。5.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 6.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。7.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 8.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。9.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。詞1.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。 2.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。3.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。 4.莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 成語春暖花開 秋高氣爽 秋風(fēng)掃落葉 一葉知秋 春華秋實(shí)諺語 朝霞不出門,晚霞行千里。 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。 東虹轟隆西虹雨。雁鵝過,趕快播。雁下地,就嫌遲。蚯蚓路上爬,出門要赤腳。蚱蜢撲臉,

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