7火星--地球的兄弟

1、蘇教版 五年級(jí) 語文 下冊(cè) 第二組6.火星地球的“孿生兄弟”1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)生字，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內(nèi)容，了解人們?yōu)槭裁窗训厍蚝突鹦欠Q為太陽系中的 “孿生兄弟”，弄明白兩者之間的相似與差異之處。4.激發(fā)大家探索宇宙奧秘的興趣和培養(yǎng)熱愛科學(xué)研究的志向。學(xué)習(xí)目標(biāo)地 球火 星火星是距離太陽最近的第四顆行星，以平均距離太陽227.9平方千米的軌道環(huán)繞太陽運(yùn)行,比地球環(huán)繞太陽的軌道距離短一半.初步感知閱讀思考：1.課文為什么把火星和地球稱為孿生兄弟？ 2.文章如何劃分段落？第一段（1）由“孿生兄弟”推測(cè)火星上有水和生命的 存在。第二段（2-5）推想火星上水的兩種

2、來源。第三段（6-8）闡述地球上能留下水并孕育生命而火 星卻不能原因。初步感知同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時(shí)間都差不多。同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時(shí)間都差不多。亞馬遜河長度僅次于尼羅河，約6400公里，為世界第二大河 。當(dāng)時(shí)，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯。家常便飯：本意是指很平常、經(jīng)常發(fā)生的，文章中是說太陽系內(nèi)無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的事，很平常?；鹦巧系乃茨芰糇∈且?yàn)椋夯鹦潜鹊厍蛐〉枚啵瑢?duì)物體的吸引力也小得

3、多,所以氣體脫離火星不需要太快的速度.在太陽的照射下,火星表面的水蒸發(fā)成氣體,這些氣體很快就取得了足夠的熱量,達(dá)到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返。持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態(tài)水難以長時(shí)間存在。“集體大逃亡”是用形象的手法，寫出了由于火星引力小，致使火星表表面液態(tài)水蒸發(fā)變成大量氣體離開火星的樣子。地 球火星土壤1公里=1000米又稱千米，是個(gè)長度單位，代號(hào)是km，通常用于衡量兩地之間的距離。1.61公里=1英里1.61公里=1610米 1 千米（公里）= 1,000 米（公尺）= 100,000 厘米（公分） = 1,000,000 毫米（公厘） 公里返回尼羅河，非洲諸河流之父，位于非洲東北部，是一條國際河流。尼羅河發(fā)源于赤道南部東非高原上的布隆迪高地，干流流經(jīng)布隆迪、盧旺達(dá)、坦桑尼亞、烏干達(dá)、蘇丹和埃及等國，最后注入